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文檔簡介
關于絕對值比較大小第1頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日問題說出下面幾個式子的意義。求+5的相反數求-7的相反數求0的相反數求-2相反數的相反數在一個數前面添上“-”號,表示這個數的相反數.第2頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日鞏固練習1.-(+4)是
的相反數;2.是
的相反數;3.是
的相反數;
是
的相反數.+4-7.1-100第3頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日5.化簡下列各數(共n個負號).〔解答〕(1)-2(2)-3;(3)5;(4)當n為偶數時,為6;當n為奇數時,為-6.同號得正,異號得負(1)-(+2)做課本11頁練習3第4頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日總結:
在一個數的前面加“+”或“-”結果的符號只與前面“-”的個數有關,若有奇數個“-”,則最后結果為“-”,若有偶數個“-”,則最后結果為“+”,它與“+”的個數無關
.第5頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日5.思維拓展(1)已知有理數m、-3、n在數軸上的位置如圖所示,請將m、-3、n的相反數在數軸上表示出來,并將這六個數用“<”連接起來.
(1)解:如圖,-3<-n<m<-m<n<3.第6頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日1.到原點距離是3.5的點表示的數是
.2.(重點!)到-1的距離是3的點表示的數是
.3.到-2的距離為2的點所表示的數為______.數軸3.5和-3.52和-4回顧第7頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日相反數1.2.3的相反數表示為
.2.+56的相反數表示為
,即
.3.-9的相反數表示為
,即
.4.-a的相反數是
,5.
如果m和n互為相反數,那么m+n=
.6.-{-[+(-2)]}=______.-2.3-(+56)-56-(-9)9a0回顧第8頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日7.的相反數等于它本身,
數的相反數大于它本身,
數的相反數小于它本身相反數0負正回顧第9頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日絕對值第10頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日01234-1-2-35大象距原點多遠?小狗分別距原點多遠?觀察下圖,回答問題:探索&發現01234-1-2-35第11頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日01234-1-2-35
在數軸上,一個數所對應的點與原點的距離叫做這個數的絕對值。絕對值:01234-1-2-35例如:大象在數軸上表示+5的點,距離原點5個單位長度.那么,小狗呢?即+5的絕對值等于5,記作│+5│=5。│-3│=3第12頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日概念理解:1.一個數的絕對值越大,說明這個數越大()2.一個數的絕對值越大,說明它離原點越遠()3.一個數的絕對值越大,說明它在數軸上越靠右.()第13頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日求下列各數的絕對值:-21,,0,-7.8.解:|-21|=21;
|0|=0;|-7.8|=7.8練習第14頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日觀察一下,一個數的絕對值與這個數有什么關系?正數的絕對值是它本身;
負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0.|-21|=21;|-7.8|=7.8
|0|=0;議一議課本12頁的練習1第15頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日
因為正數可用a>0表示,負數可用a<0表示,所以上述三條可表述成:
(1)如果a>0,那么|a|=a
(2)如果a<0,那么|a|=-a
(3)如果a=0,那么|a|=0
第16頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日判斷:(1)一個數的絕對值是2
,則這數是2。(2)|5|=|-5|。(3)|-0.3|=|0.3|。(4)|3|>0。
(5)|-1.4|>0。(6)有理數的絕對值一定是正數。(7)若a=b,則|a|=|b|。(8)若|a|=|b|,則a=b。(9)若|a|=-a,則a必為負數。(10)互為相反數的兩個數的絕對值相等。第17頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日4.若|a|=3,|b|=1,則代數式a+b的值
.3.已知:,求x的值.強化1.(1)若|x|=3,則x=
.
(2)若|x|=3,x<0,則x=
.(3)若|x|=7,x>0,則x=
.
2.=
.-37-3或34,-4,2或-2第18頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日求下列各組數的絕對值,你發現了什么?互為相反數的兩個數的絕對值相等相反數:只有符號不同的兩個數稱互為相反數.現在,你能有絕對值的角度定義相反數嗎?符號相反、絕對值相同的兩個數稱互為相反數。零的相反數是零(1)4,-4;(2)0.1,-0.1;(3)和.拓展第19頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日思維拓展題第20頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日比較大小第21頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日類比溫度計正數、負數在數軸的什么位置?判斷它們的大小?0123-1-2-3觀察,回答問題第22頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日0123-1-2-3
數軸上兩個點表示的數,右邊的總比左邊的大。
正數大于0,負數小于0,正數大于負數。越來越大發現規律:第23頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日練一練:比較下列每組數的大小(1)-2和+6;(2)0和-1.8;(3)-3/2和-4。
解:(1)-2﹤+6(2)0﹥-1.8(3)-3/2﹥-4比較大小第24頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日0acb如圖,比較大小:a
0;b
c;a
c;b
a比較大小第25頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日下列說法正確的是()A.0比一切負數都大B.在整數中,1最小C.若有理數a和b滿足a<b,
則b一定是正數,a一定是負數D.沒有最大的整數,但有最小的整數比較大小第26頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日1.數軸上,大于-3.6的負整數有
.2.有理數中最大的負整數是
,
最小的正整數是
.3.大于-2.1不大于3的所有整數的個數是
.4.到-1的距離是3的點表示的數是
.比較大小第27頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日利用絕對值比較大小第28頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日-312-1-2-3-4-5-1.4-50(1)在數軸上表示下列各數,并比較它們的大小;
-1.4,-3,-1,-5;-1(2)求出各數的絕對值,并比較它們的大小;(3)你發現了什么?兩個負數比較大小,絕對值大的反而小。第29頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日解法二(利用絕對值比較兩個負數的大小)
比較下列每組數的大小:(1)-1和–5;(2)和-2.7.解法一(利用數軸比較兩個負數的大小)練習第30頁,共34頁,星期日,2025年,2月5日
比較下列各組數的大小:(2)(3)-10,0.3
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