“我的寢室我的家”班級活動策劃書（33篇）“我的寢室我的家”班級活動策劃書（通用33篇）“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇1一、活動主題我的寢室我的家二、活動背景九月初，我們懷著滿心的期待踏入法商學院的大門，卸下行囊，迎接我們的是一張張洋溢著喜悅的面龐和我們的第二個家——寢室。通過了一個月的相處，想必同學們早已和自己的室友們非常熟悉，為了將我們的“家”建設得更為溫馨和諧，使每個人了解自己與寢室的深切聯系，特開展此次活動。三、活動時間20__年10月25日四、活動地點法商綜合樓107五、活動對象營銷12401班全體成員、金超輔導員六、活動目的及意義大學生活，我們最先接觸的就是我們至親至愛的室友,我們最多接觸的也是我們朝夕相處的室友。寢室不僅是我們休息的地方，它更像一個家一樣，這里雖然沒有爸爸媽媽無微不至的照顧，但這里有室友們貼心的關懷，我們互相尊敬，互相友愛，我們既是室友，也是朋友。創建文明寢室，離不開每個寢室成員的共同努力。寢室衛生、安全、文化關系到每個寢室成員的切身利益。我的寢室，我的家。希望通過這次團會加強寢室衛生、安全、文化建設，營造出一個良好的生活學習氛圍，使我們的寢室更像一個溫馨和諧的家。七、活動流程1、前期準備策劃活動，擬寫策劃書將任務分配給各負責人，進行分工合作布置活動教室所有人員入場，主持人宣布活動正式開始（1）評選優秀寢室幻燈片展示每個寢室的照片，由班上所有同學投票分別選出最優秀男生寢室和最優秀女生寢室。（2）游戲環節——《我比你猜》每個寢室的同學為一組，指定一個人站在臺下面對大屏幕，其他的同學在臺上背對大屏幕；屏幕上會出現不同類型的詞匯，面對屏幕的'同學不可以說話，只能通過肢體語言來讓其他組員猜出屏幕上的詞匯。每個組有三次跳過的機會，限時一分半，游戲結束猜出詞匯最多的組獲勝。（3）有獎競答（寢室安全知識）（4）游戲環節——《同甘共苦》以寢室為單位分為四組，隨機編號，每組四個人，不同的組拿不同顏色的求，組內成員的球顏色相同。主持人隨機指出顏色，對應的組以最快速度將氣球舉起、放下或不動，若組內動作不一致將會受到懲罰。（5）全班大合唱《明天會更好》（6）主持人總結，宣布活動結束3、后期工作由團支書寫此次團組織生活會的總結材料和心得體會八、活動經費預算裝飾物50游戲獎品50宣傳板30九、活動注意事項（1）活動前十分鐘所有人進場（2）活動中不允許隨意下位活動或做出其他擾亂會場秩序的舉動（3）活動中不能大聲喧鬧打擾到其他教室的正常教學（4）活動后由班委負責整理會場，恢復教室原貌十、主要負責人總負責人：陳傲梅彭義波主持人：陳傲梅節目安排：全體班委ppt制作：謝梅凡物品購置：陳傲梅、謝梅凡活動宣傳：喻子睿、劉洋接待工作：皮明潔“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇2一、活動主題：我的宿舍我的家二、活動目的：該活動主要以游戲的形式來展開，它傳達了宿舍同學間的團結、謙讓、競爭、和諧。從而促進同學間的交流建立良好和睦的班級氣氛。三、班會內容：兄弟寢兄妹寢1、分組：以宿舍為單位分為8組421——1組：張明星葛廷磊張連武吳飛422——2組：戚安浩韓旭張亮423——3組：李姚姚侯遠馨趙哲董華杰424——4組：邢茂紅陽超孟強馬洪敏731——5組：朱瓊趙飛李霞劉玉偉732——6組：車孟偉朱錦孔文文王慧君733——7組:杜雪忭楊柳張春靜錢云云734——8組：朱曉雯肖速進張明瑋黃春曉注：每組第一位為室長2、獎懲措施a懲：游戲過程中，不論理由凡未參與的同學均需接受懲罰1具體穿懲罰如下：1、女生需到講臺前蛙跳十下，男生天鵝跳十下2、唱兩只老虎并做手勢3、模仿一種動物，包括面部表情，動作，聲音4、受懲罰者任找一搭檔分別表演華爾茲，加上“牽手，搭肩，挎腰”等動作做蜜蜂口令動作三次、兩只小蜜蜂阿飛愛在花叢中啊，嘿石頭剪刀布，然后猜贏的一方做打人耳光狀，左一下右一下，同時口中發出“啪啪”兩聲，輸方則要順手勢擺頭作被打狀，喊“啊啊”，如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發配音、5、表演愁眉苦臉，漫不經心，眉飛色舞，驚慌失措（任選其二）或做五個鬼臉注：受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做，或隨意意思意思，則由異性一方同學對其增加懲罰，此過程中，男女平等。b獎：游戲結束之后，宿舍累積分數最高者，由宿舍負責人抽取宿舍號，被抽到的宿舍所有人集體接受由分數最高宿舍的另外三位同學所決定的1,2,3,4,5項懲罰中的一個（少數服從多數），而幾分最少的宿舍則要接受全部五項懲罰。3、游戲內容看你幸不幸運規則：由主持人提出題目，但在主持人說開始后5秒內，各宿舍隨意一人起立，5秒內無起立者，視該宿舍為棄權，則4人須接受懲罰2，站起的同學共同聽題，答案從其里的同學中產生，給最符合題目的同學所在宿舍加1分，共八題。（其他同學可監督）ι嘴巴最寬最大同學ⅱ皮膚最差同學ⅲ出生月份最小同學（按班級統計表為準）ⅳ手機屏幕最小的同學ⅴ上衣扣最多的同學ⅵ鞋子表面最白的同學ⅶ臉龐最大的同學ⅷ火車票、汽車票處于中等價位的同學看誰最有藝術性規則：補唱歌曲或說出歌手名，歌曲名（深情補唱）主持人唱前幾句，由同學補唱后幾句，或主持人唱其中幾句，有同學說出其歌曲名和歌手名（不能有錯字）由小組按分數從高到低的順序選擇，若主持人說開始10秒后該宿舍無人起立，則視為棄權，集體接受懲罰3每個題目有5秒考慮時間，若對加1,分，錯，該同學接受懲罰5、（題目不可重復選，可向宿舍另三個人求助）（大家共同計時）1、補唱“后來”：你都如何回憶我，帶著微笑或是很沉默，這些年來有沒有人讓你不寂寞，————————————（4句）2、補唱“美麗神話”：乃世滄桑唯有愛是永遠的神話，潮起潮落始終不悔真愛的相約————————————————（3句）3、猜名：陰天、傍晚車窗外，未來有一個人在等待；向左向右，向前走，愛要拐幾個彎才來遇見孫燕姿4、猜名：格內。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。（3）小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：a、每次只能有一個人進行移動；b、人只能前進不能后退；c、人不能離開方格；d、只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上；e、一個方格內只能有一個人。記下每隊完成所用時間。5、滾雪球道具：無規則：每隊7人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。根據時間長短排名。評獎標準把各隊每項所用時間累積起來，用時少為先，評出一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）附錄二藏寶游戲概要事先由不參與本次游戲的人負責畫五張藏寶圖，并設置十個藏小地圖的地點，只有當找到一張小地圖時才能按照提示找下一個藏寶地。設計藏寶圖時盡量保證每支隊伍尋寶路程相等，保證公平。將繪制好的地圖讓五隊小組的小組長來抽。抽到后五隊小組一起出發。每支隊伍都有一個小寶藏，對用時最短的小組還有額外的獎勵。注意事項：1、負責人需提前熟悉游戲規則并提前告知參賽隊伍。2、不可使用任何代步工具，如自行車等。3、若有小組需要負責人幫助提示藏寶地的，第一次提醒加時5分鐘，第二次加10分鐘，第三次加15分鐘，以此類推。4、當小組內部出現矛盾時，小組長需負責協調，若矛盾太大需打電話告知班長。5、由于活動時間相對長且耗體，需要同學自備飲用水。經費預算：“寶藏”20_5=100元第一名獎勵：紅包20元“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇3一、活動主題：我的班級溫馨做主二、活動背景：漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。三、活動目的：一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。四、主辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院團委五、承辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會贊助單位：六、活動對象：湖北大學物理學與電子技術學院七、活動時間：具體待定八、活動地點：具體待定九、活動流程：（一）活動前期：1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）2.與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）3.與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。（負責人：艾哲）4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責人：李小露）5.全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。(負責人：班隊長)6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）7.各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。（二）活動期間：第一部分：ppt展示1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。第二部分：班歌比賽1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。第三部分：廚藝大比拼1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）2.比賽前布置好會場。（負責人：艾哲）3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。6.現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。7.新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）第四部分：班刊評選1.各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。（三）活動后期：1.秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）十、注意事項：1.工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。2.活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。十、可行性分析：一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。附帶：比賽說明一、比賽規則：ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的溫馨班級。班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢后，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。二、評分標準：（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：1.表現形式（50分）①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。③內容新穎，具有一定的內涵與深度。2.班級參與度（20）根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。3.風采加分（30）展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。（二）、廚藝大比拼部分：1.菜色：25分。2.菜味：25分。3.速度：25分。4.協作能力：25分。注：私房菜占總分的50%，現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。三、獎項設置：最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）最佳廚藝獎：三名（各年級一名）最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會__年11月25日“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇4一、活動意義：營造和諧融洽的學習氛圍，提高大家學習方劑學的熱情，培養大家的團結合作意識，豐富班級同學的大學生活。二、活動主題:背方歌，我選擇，我喜歡!三、活動組織:1、活動負責：全體班委2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪3、活動地點：教室(待定)4、活動時間：20__年4月26日晚上7點5、出題人：龔利6、主持人：7、裁判：8、場地布置：9、照像：羅景四、活動開展:1、活動方式：1)比賽共分四個隊，每隊三人。2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。2、活動過程:1)第一輪:搶答題規則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進入抽題環節。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的味數和藥物組成。2)第二輪:必答題規則:第一輪得分最多的隊優先答題，各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦，時間為一分鐘。3)第三輪:風險題規則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。3、計分原則:1)每對基本分100分。2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。五、備注:1、參賽選手：第一組：第二組：第三組：第四組：2、本次活動最終解釋權歸活動策劃小組所有，謝謝合作!“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇5一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量二、活動時間：20__年_月_日(星期日)『時間暫定』三、活動人員：全班同學四、活動策劃人：汪、蔣_五、活動地點：龜山風景區，月湖等六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。七、活動安排：(一)前期準備工作1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。(二)活動當天事宜1、活動時間：_月_日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。2、活動內容：(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;(3)、各位同學午餐，水自備：(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動(5)、計劃14：00點回到學校。3、后期工作(1)清點各自帶的物品，確定人數;(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。4、注意事項(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。(三)后期反饋工作1、召開總結會議，同學們交流春游感受;2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。八、備注：1、如果_月_日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。九、主要負責人聯系方式：13“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇6一、歡聚目的：增進三3班全體同學的更深了解，促進團結，增加自信，樹立自尊。為家長搭建一個交流平臺，營造和諧、輕松的氛圍。二、活動時間：20__年3月8日下午2時三、活動地點：東湖公園泊尚商務會所四、參加人員：三班全體同學、任課老師、生活老師及家長五、活動內容：1、宗旨：讓三班同學在獲取知識的'同時，收獲友誼。辛勤學習后，暢快地釋放心情，收獲愉悅。快樂多多，意義滿滿。2、方式：開展才藝表演、益智游戲等活動；東湖公園漫步踏青（自由活動）；快樂晚餐（自助餐）。六、其他說明：1、活動費用大致包括：餐費：大人68.00/人，孩子34.00/人；場地費：800.00和其他費用（紀念品、鮮花、條幅等）約400.00~500.00據實以家庭為單位均攤。2、交通自理“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇7時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。一、活動主題凝聚力量，河蟹集體二、活動目的通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。三、活動內容1、燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。3、根據時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。4、在活動加上進行拍照留念。三、參與對象：10計控301班全體同學四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20__年12月11日五、活動流程1、與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動2、借好燒烤工具3、讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來4、12月10日下午統一購買燒烤食物5、12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車6、有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地7、要有紀律性的進行活動8、活動完后安排人員打掃衛生，清理工具9、活動結束后各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校10、到校后再由總負責人清點人數六、活動注意事項1、團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。2、注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。3、注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。4、多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。5、安排好的負責人必須認真負責。6、注意交通安全，人身安全。七、活動負責人活動總策劃：彭濤，肖丹活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達活動人員：全體一二年級同學活動方式：每人準備4—6件物品，同學間互換。活動地點：一樓走廊活動時間：8：40—9：40（二年級）2：30—3：30（一年級）注意事項：1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語（廣告語），以吸引別人的注意。4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節！“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇8一、活動目的1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動準備水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。三、活動過程1、幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。2、巧手爸爸賽女孩的爸爸為女孩扎頭發比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。3、我的爸爸力氣大通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子4、感謝我的爸爸幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇9一、活動背景:對于剛進入大學生活的大一大二學生來說，現在的大學生活對我們來說既漫長又短暫。長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去培養，短的是這是我們人生中最關鍵的幾年，如果我們不注意把握這幾年，很容易就浪費了。大學生活很美好，對我們的發展也很重要。更重要的是，與我們漫長的人生道路相比，大學生活是極其短暫的。所以作為大一大二的我們，把握好大學的時間尤為重要。二.活動主題:在你的大學里舉行直播三.活動目的:通過這次活動，我們可以增進學生之間的感情，更重要的是，通過大一大二的交流，讓彼此感受到大學生活的短暫和重要，對大學生活有一個很好的把握，未來的大學生活愉快而充實。四.活動時間:11月24日，下午15:40-17:20五.地點:教學1-314六.活動目標:營銷q1041類和工商q1141類的所有成員七.主持人:八、活動流程:(1)前期規劃準備1.張靜等同學要做好前期宣傳工作，設計制作宣傳板，做好課內課外活動宣傳；2.相關負責人組織兩個班成員準備活動方案；3.班委、團支部及相關負責人準備活動所需道具和獎品，安排活動場地。(2)、活動內容1.主持人致開幕詞，介紹活動背景、目的、主題，活動開始。2、全體起立，唱團歌《榮耀！中國共產主義青年團。3.看視頻《我們的大學生活》，回憶我們的大學時光。4.相聲《校園》5.這首歌唱的是“老男孩”6.舞蹈《舞動的青春》7.游戲1有一顆心8.隨筆《如此采訪》9.趣味辯論賽《男生女生誰更討厭》10.歌曲合唱《小酒窩》11.游戲二:蹲著12.小品表演《大話西游》13.這首歌唱的是《笑而忘歌》14.主持人致閉幕詞，總結回顧活動，活動結束。(3)后期工作班委及相關責任人負責清理并負責清理活動現場。九.活動分工：兩個班的團支部和本次團組織活動的相關領導負責本次活動的策劃和協調，組員負責節目的排練和安排。班委、團支部及相關領導負責活動現場的布置和安排，班委成員負責活動現場的氛圍和紀律，相關人員負責賽后工作。班級活動計劃第五章聚會的目的。：1.促進同學之間的交流，增進友誼。2.挖掘同學們優秀的文藝才華，更好的鍛煉和訓練自己的特長。3.歡迎20__的到來。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇10一、活動打算1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園四面環境）；張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。二、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三系列活動“六一”兒童節活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結對子游園”等系列活動的形式來進行。長沙勵步英語1、幼兒故事童話劇表演賽（1）目的`：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的愛好；培養幼兒對文學作品的表現力。（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。（3）評獎：根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。A節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創新性和制作的水平質量評出作品50件賦予獎勵。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。（4）評獎：根據比賽的速度和分類整理的現場結果分別評出一等獎二等獎（學前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調表情體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）B環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍亞軍季軍）（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。5、結對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇11一、活動名稱中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽暨“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮活動二、活動背景及活動目的在陽光經貿職業文化活動啟動之后，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識，體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經貿的發展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。三、活動時間10月，為期1個月;“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日報名時間：9月15日14:00——9月29日14:00報名方式：根據宣傳海報所述執行。四、活動地點重慶經貿職業學院五、比賽項目1、寢室設計(100分)參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求干凈(20分)、整齊有規律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創新(25分)。內容：有規律的物品擺設(非整個的空曠)，展現出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創新力度，而非簡單的整潔整齊。2、班級文化(100分)班級文化施行媒體展示(視頻、PPT、影輯等)進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體制作(20分)、內容(50分)、解說(30分)內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。3、文藝表演(100分)文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體(含歌伴舞及雙人協作)。內容：歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人數不得少于8人)、話劇、小品、舞臺劇(時間在12分鐘以內)、熱舞(人數不得少于6人)、朗誦(人數不得少于6人，內容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員，總人數不得少于6人)4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過(即必須使用新節目)。六、參與模式及要求全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協議書》。參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最后成績區分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束后統一投票并現場唱票。演員服裝主持、組委會節目演員服裝若干1000.00礦泉水24瓶/件20.0010.00240.00交通費用若干200.00資料影印若干200.00其它零碎費用若干200.00總計9000.00七、附錄1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容，我組委會保留法律追訴權利。3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業學院經濟貿易系。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇12一、活動背景。在全體同學的不懈努力下，我們動畫__班在__年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。近期，學校開展了全校青年干部培訓班，并派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，了解學生具體情況，并介紹自己生涯學習經歷。因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。二、活動主題。互動學習三、活動目的。1、使學校更加了解大學生的基本情況。2、增進大學生與老師之間的'交流，增強大學生的交流能力。3、聽取大學生對于學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。4、了解青年大學生成長的需求，并幫助大學生解難答疑。四、活動時間。__年5月23日星期日15：30五、活動地點。具體教室等待通知。六、主辦單位：湖北經濟學院藝術學院動畫__班指導老師：七、活動流程。第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。第二環節：由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。第三環節：由每位同學依次上臺發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好準備。第四環節：游戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。游戲說明：（真心話大冒險）1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。3、由主持人與其余兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。5、每組出局滿四人則游戲結束，下一組繼續開始游戲。依次三組全部結束為止。八、活動要求。1.班上同學須準時到場不可遲到。2.入場后，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環節，不得與小組分開。3.工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好。4.負責人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。5.游戲環節開始前需宣讀游戲規則，確保每位同學了解，以免出現不必要的失誤。6.負責拍照的同學需準確記錄活動場景。九、總結與宣傳。請宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇13活動目的：1.與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。2.了解西方文化與中國文化差異。3.感受西方人的生活和娛樂。活動時間：活動人數：活動策劃：1.提前與外教約定拜訪時間。2.組織班上同學挑選精美禮物。3.一同前往外教家。活動內容：1.外教教我們唱英文歌。2.與外教玩紙牌游戲，猜謎語。3.外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。活動總結：1.外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。2.外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。3.同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。4.在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇14一、活動名稱“秀我風采”二、活動目的為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現__大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。三、活動簡介以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程活動預定十二月初開展(再議)第一階段(活動前)①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。第二階段(活動開展)①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作。②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動評選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。五、活動所需資源校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用六、經費預算依具體情況再議七、活動要求及細則㈠對活動參與者1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。㈡對活動組織者1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。2、作品具有創新精神，體現出新的理念。3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。八、活動參與者__大學_、_級學生“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇15一：班會主題：看環球電影，悟別樣人生二：舉辦時間：04月12日三：舉辦地點：第3教學樓306四：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。五：主持人：黃曉玲六：參與人員：__級法本2班全體同學，張鳳嫻輔導員。七：活動總結：（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地__級法本2班一流的精神面貌。（2）這次班會上，每一個環節的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中，同學們都踴躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環節---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考著關于人性，哲學等更深層的問題。（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最后一個電影片段模擬環節不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動，都認為我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。總結人：__級法本2班團支書黎國柱二○一三年四月十五日“自制班歌”主題班級活動策劃書班級活動策劃書模板(3篇)一、活動引言從__年9月5日入學，到現在，我們__級公共事業管理專業的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業。從，到,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。二、活動目的提高班級凝聚力，體現11公管特色三、活動主題公管一家親四、活動對象11公管全體同學五、活動時間__年10月至今六、活動形式自創班歌，自寫歌詞，自行錄音文娛委員主要負責，團支部協助七、活動實施步驟1、前期策劃準備：收集同學意見選取合適的伴奏重新填詞尋找愿意獻聲的同學2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學，進行錄音3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱八、活動籌備進展1、__年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學2、__年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱九、活動經費預算:無“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇16一、活動概況活動主題：HOLD住，你的大學活動地點：校園情人坡活動時間：11月17號下午2:00到3:40活動班級：電商Q1041二、活動背景:我們是90后，一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90后，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界里自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你停靠心靈的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD住！三、活動準備1、班委開會，討論這次主題的關鍵詞，最后總結為：健康、學習、娛樂、創新！2、完成宣傳板的繪制。3、活動前的一些細節準備和人員的積極調動。4、人員安排：拍照：劉麗美，高源主持：王真真，何佳場地布置及秩序維護：高源、鄔正皓，劉麗美宣傳板：王真真、鄢雪琪5、經費預算：50元左右四：活動流程策劃1.全班齊唱共青團歌。2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動。3.校園奪寶游戲比賽4.有問必答環節5.模仿經典影視片段6.傳情達意互動7.暢談理想，融合未來五、活動目的1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的大學生活態度。2、促進班上同學團結、健康、個性發展。3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇17一、活動主題：珍愛生命，體味成長”二、活動目的：利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的'動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。三、活動形式：主題班會四、指導教師：班主任五、活動主持人：班長六、各環節負責人（負責環節的過渡及環節小結）：“悅納自己”————“氣球天上飄”——馬“解手鏈”————華“買寵物”————江“包餛飩”————蔣七、地點：本班教室八、準備工作：1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策。2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備。3、分別指導各環節，提醒可能出現的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。5、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇18父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，__幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。一、活動目的1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動對象中班全體幼兒、家長及老師三、活動時間6月__日。四、活動地點1、各班活動。2、幼兒園操場。五、寫邀請書、負責。六、活動準備歌曲錄音帶、彩色花。七、活動過程1、各班活動：社會：《爸爸的手》2、室外游戲：親子游戲：1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。2、《太空漫步》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。3、演唱歌曲《我的好爸爸》。4、給爸爸獻花。結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇19一、活動目的1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。二、活動主題冬至暖人心三、活動時間20__年12月22日下午制作：16：30—20：45派發：20：45—21：30四、活動地點院餐廳（教師餐廳）五、參加對象全院師生六、活動內容“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節七、活動的前期準備工作（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺海報：1張貼在宣傳欄（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限，先到先得（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒八、活動流程1、16：30—19：40湯圓、餃子制作2、19：40—20：30蒸餃子3、19：30—20：00煮湯圓4、20：30—20：45餃子裝袋5、20：45—21：30派送6、21：30結束九、活動的后續工作1、集體照合影。2、主辦方做總結。十、經費預算：略。“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇20學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。活動時間：20__年04月16日活動地點：校園湖畔參加人員：139班全體學生活動流程1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環保活動的宣傳2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃，另外兩個小組負責南區。由公益部負責人帶領大家共同勞動。4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環境的問卷調查。5.活動預期在十點半左右結束。6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。注意事項：1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。3.在活動過程中注意青協的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳。第一組織者：第二組織者：“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇21一、活動前言為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。二、準備工作1、幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（準備）。2、餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由準備）3、標簽；國王天使、懲罰規則（準備）4、報紙：12張報紙（準備）5、筆；用來畫臉6、本子：猜人游戲中寫特征（準備）7、不知教室：周五高數課下后準備。8、借教室：周四去借。9、周四生物課下后通知活動10、借相機（不一定要）三、活動參與人員1、18班全體同學2、主持人。3、組織會場。四、活動內容1、游戲國王天使（10分鐘）介紹游戲規則（ppt輔助介紹）2、進行分組；8個男生，12個女生。以4，6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5個小小組，一男一女。3、猜人游戲；①解釋游戲規則②輸的組進行砸氣球；氣球里的懲罰規則必須遵守。4、報紙游戲（25分鐘）游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求（溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌）5、吃橘子（15分鐘）兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行比，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。比賽時間1分鐘。6、（待定）配音游戲準備材料7、學習視頻（12分鐘）：準備材料8、占座位及其周三的安排：早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。周三的時間，想一塊自習的同學，可人占座位，一起自習。（征集大家的意見，組織好周三的時間）9、期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。10、通知；①班級管理；學工網，大家隨時關注。②照片；組班級相冊③收班費④有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。⑤思修作業五、收拾教室及其自愿想收拾的同學。六、經費預算橘子飲料杯子紙巾瓜子氣球蘋果總計：本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇22一.活動名稱：華北水院__級機械學院77班以“感動77，瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動二.活動背景：在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里，它們發芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。為此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77，瞬間永恒的美麗”的班級圖片展示活動三.活動時間：__年3月28日四.活動地點：8602,18427,18527,18526,18525,18524號寢室五.主要執行對象：機械學院77班全體同學六.活動組織：第一組織者：團支書（77班團支部書記）劉永豪宣傳委員（77班團支部委員）王夢新主要組織者：班長翟昆侖生活委員祝俊班級成員龔繼波七.活動目的：展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，為班級發展奠定基礎。八.資源開展：相機若干，采景地點等九.活動流程：（1）由班長翟昆侖和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，并和班委以及各個寢室的寢室長進行協商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。（3）由全部寢室長進行審核，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設計，并做成ppt的圖片集。（5）最后，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結并要求班級成員寫下對本次活動的感受。十.活動中注意的問題和細節：活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。十一.活動經費：無機械學院77班團支部策劃人：77班團支書劉永豪策劃時間：-03-28“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇23一、活動背景：十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?二、活動目的：讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的.交流三、活動時間：20__年3月24日下午4：00四、活動對象：09g35班全體成員五、活動地點：1109六、活動主題：大學、夢想、行動力七、活動前期準備:1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料4、生活委員記錄大家夢想5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行6、確定活動主持人八、活動流程：1、主持人提出問題：①.因無法當天出游，則退至下周該時。2.出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。3.關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題4.出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。5.餐飲由農家樂提供，零食自備。6.出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。九、活動注意事項集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇24一、活動時間4.28—4.29二、活動主題創百日三無，保優良學風，你我共參與三、活動地點：場地一八大樓8209教室二青年文化廣場四、活動形式：戶外①宣傳白日三無精神。無遲到早退無曠課無舞弊。主題橫幅簽名海報展示。②在青年文化廣場食堂前發放簽有。百日三無精神，無遲到早退無曠課無舞弊的氣球是白日三無的具體內容深入到廣大同學的心中（因為還有還有好多同學不了解白日三無具體是哪三無）。室內①通過以班會的形式組織全體他一起學習白日三無精神并倡導廣大同學都積極的參與到白日三無的活動中來②邀請嘉賓出席：輔導員，院自律部干部干事、教官、經管系自律部干部干事。⑶活動流程五、活動流程。1）主持人介紹來賓2）主持人重點介紹百日三無。強調百日三無精神倡導大家一起學習3）派各寢室代表發言，主要談談大家對白日三的理解和自己價格在百日三無活動中怎么做。如何參與到其中去當場提問問同學門百日三無到底是哪三無。4）白日三節目表演（到網上搜索一些關于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學正在歡聲笑語中明白百日三無的內涵和是百日三無的精神深入人心（主要搜索一些反面教材）。5）自律書法展示（劉建軍陳元鑫）書寫內容—————無遲到早退無曠課無舞弊。創白日三無保優良學風你我共參與。6）在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發給全體大會的成員，寫下自己對百日三無的決心7）請全體的嘉賓及同學在主題橫幅簽名8）班長帶頭集體宣誓（宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞）。9）班會結束。請嘉賓發言先由輔導員發言。10）班長對本次團會進行總結。11）活動結束。送嘉賓退場12)清理教室六.經費預算①氣球兩袋200個。30元②橫幅一個28元③卡片紙兩張2元④海報3張3元⑤礦泉水一箱16元⑥簽字筆5支5元⑦彩帶2卷5元“我的寢室我的家”班級活動策劃書篇25一、活動目的：促進班級建設和凝聚力，調動積極向上的競爭關系。二、活動意義：1、為了響應院校對文明班級建設的要求，更進一步加強我院班風、學風建設，從而讓我院的各個班級有一個良好的學習環境。2、全面衡量一個班級的優差情況，增強班級內各位同學的集體榮譽感，以確保同學與同學間的情誼健康發展。3、培養良好的班風、學風，從而讓我院的教育教學質量更上一層樓，優秀于其他學院，讓同學敢于學習、可以學習、樂于學習。4、帶動學生提高思想水平、學習能力、綜合素質，并推動我院學風不斷發展，促進學院育人水平不斷提高。三、活動對象：長江師范學院機械與電氣工程學院20__級、20__級、20__級全體學生。四、活動時間：20__年__月__日至20__年__月__日五、活動地點：待定六、活動前期工作：1、陳清霞認真聽取院校對本次活動的安排與要求，并完整記錄下來，趙巖整理出有用的信息并詳細的告知宣傳組，使之能全面的向師生宣傳本次活動。2、楊安順、汪一玲通過在我校校園網站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動海報在學校范圍內粘貼。3、各位干事借各位干事早自習、晚自習在各班檢查的機會，向各班的班委宣傳本次活動，并告知此次活動的重要意義，讓各班都能積極的響應。七、活動具體安排：將紀檢部細分為執行組、通訊組、宣傳組三個小組，從而分工更明確。1、執行組：在12月至1月期間收集整理資料。楊思芮收集并整理出各班在早自習、晚自習、班會、團會的紀律方面考核情況；金陳從學習部收集年級各班級的上課出勤率與紀律情況表，從文體部得到大一各班的早操出勤率與質量情況表并且做出有序的整理；朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料。2、通訊組：在活動期間，陳清霞認真落實院校對此次活動的安排，趙巖從執行組得到資料后做出年級各班的總結；最后由紀檢部所有成員做出最后評選，選出這學期的優秀文明班級。3、宣傳組：楊安順及時的將考核結果及考核依據做成相應的文件；汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等，讓本次活動公平，公正，公開。八、評分標準：（一）紀律方面：1、對于早晚自習：每次檢查滿分100分，睡覺扣1分/人，玩手機扣1分/人，打鬧扣2分/人，帶早餐扣2分/人，吃早餐扣三分/人；交頭