2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）之童話故事續寫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際1.小明和小紅是一對好朋友，他們經常一起分享童話故事。一天，小明說：“你知道嗎，我最喜歡的童話故事是《白雪公主》。”小紅聽了，好奇地問：“哦？那你能給我講一講這個故事嗎？”請你根據下面的提示，幫助小明續寫這個故事。（1）小明說：“從前，有一個美麗的公主，她叫白雪公主。”（2）小明接著說：“她的繼母是個心狠手辣的皇后，總是想方設法害她。”（3）小明繼續說：“有一天，皇后派獵人去捉拿白雪公主，但是獵人卻放走了她。”（4）小明說：“白雪公主逃到了森林里，遇到了七個小矮人。”（5）小明繼續說：“在七個小矮人的幫助下，白雪公主度過了一個美好的日子。”（6）小明說：“但是，皇后并沒有放棄，她派了一個惡毒的巫婆去對付白雪公主。”（7）小明接著說：“在巫婆的陷阱中，白雪公主陷入了危險。”（8）小明說：“就在這時，七個小矮人及時趕到，救出了白雪公主。”（9）小明繼續說：“經過一系列的冒險，白雪公主終于找到了幸福。”（10）小明說：“這個故事告訴我們，善良和勇敢是戰勝邪惡的武器。”2.請根據以上故事情節，續寫以下內容：（1）在獵人放走白雪公主后，皇后感到非常失望，于是她決定……（2）白雪公主在森林里遇到了七個小矮人，她感到非常……（3）當白雪公主陷入巫婆的陷阱時，她……（4）七個小矮人救出白雪公主后，他們……（5）經過一系列的冒險，白雪公主終于找到了幸福，她……二、綜合實踐1.請根據以下情境，回答問題。情境：小明和小紅在圖書館找到了一本關于童話故事的書籍，他們決定一起閱讀。（1）小明和小紅在圖書館借到了哪本書？（請用一句話概括）（2）在閱讀過程中，小明和小紅發現了哪些有趣的故事？（請列舉至少兩個）（3）閱讀完這本書后，小明和小紅有哪些收獲？（請列舉至少兩個）2.請根據以下情境，回答問題。情境：小明和小紅在公園里撿到了一個掉落的童話故事書頁，他們決定幫助找到這本書的主人。（1）小明和小紅首先做了什么？（請用一句話概括）（2）在尋找書主人的過程中，他們遇到了哪些困難？（請列舉至少兩個）（3）最終，小明和小紅找到了書的主人，他們是如何做到的？（請列舉至少兩個）三、閱讀理解1.請閱讀以下童話故事段落，回答問題。段落：《灰姑娘》灰姑娘是一個美麗的女孩，她的母親在她很小的時候就去世了。她的繼母和兩個姐姐對她非常刻薄，常常讓她做一些辛苦的活兒。但是，灰姑娘從不抱怨，她總是樂觀地面對生活。（1）灰姑娘的母親在她多大的時候去世的？（2）灰姑娘的繼母和兩個姐姐對她怎樣？（3）灰姑娘在面對困難時，她的態度是怎樣的？2.請根據以下故事情節，回答問題。情節：《小紅帽》小紅帽的媽媽讓她去給奶奶送食物，叮囑她不要離開小路，更不要和陌生人說話。但是，小紅帽在森林里遇到了狼，狼誘騙小紅帽，讓她離開了小路。最終，狼把小紅帽的奶奶吃掉了。（1）小紅帽的媽媽叮囑她什么？（2）小紅帽在森林里遇到了誰？（3）狼最終對小紅帽的奶奶做了什么？四、詞語運用要求：請根據語境選擇合適的詞語填空。1.在童話故事中，許多角色都有自己獨特的特點。（）的人物讓人印象深刻。A.個性鮮明B.形態各異C.才華橫溢D.英勇無畏2.灰姑娘的繼母和姐姐們對她十分（），讓她過著悲慘的生活。A.照顧有加B.無微不至C.殘忍無情D.和藹可親3.《小紅帽》這個故事告訴我們，出門在外要小心謹慎，不要（）。A.跟陌生人說話B.離開小路C.獨自玩耍D.忘記告訴家人4.在《白雪公主》中，白雪公主的繼母是個（）的人。A.善良B.殘忍C.美麗D.聰明5.童話故事中的動物往往具有（）的特性，給孩子們帶來歡樂。A.人類情感B.超自然能力C.神秘D.智慧6.在《丑小鴨》中，丑小鴨經歷了（）的歷程，最終變成了美麗的白天鵝。A.善良B.堅韌C.悲傷D.美麗7.《海的女兒》中的小美人魚為了愛情，愿意（）。A.放棄王位B.變成人類C.永遠陪伴王子D.擁有永恒的生命8.《賣火柴的小女孩》中的小女孩在寒冷的夜晚，只能依靠（）來取暖。A.火柴B.燈火C.愛心D.夢想五、句子仿寫要求：根據例句，仿寫一個與之結構、句式相似的句子。例句：灰姑娘的繼母和姐姐們對她十分殘忍無情。1.灰姑娘的繼母和姐姐們對她（）。2.白雪公主的繼母是個（）的人。3.《小紅帽》這個故事告訴我們，出門在外要（）。4.在《丑小鴨》中，丑小鴨經歷了（）的歷程。5.《海的女兒》中的小美人魚為了愛情，愿意（）。六、童話故事續寫要求：請根據以下故事情節，續寫一個童話故事。故事情節：小兔子在森林里迷路了，它遇到了一只善良的狐貍，狐貍幫助小兔子找到了回家的路。續寫要求：1.小兔子感激狐貍的幫助，決定送給狐貍一份禮物。2.小兔子回到家后，向媽媽講述了它的冒險經歷。3.媽媽聽了小兔子的故事，告訴它要珍惜友誼。4.從此，小兔子和狐貍成為了好朋友，它們一起度過了許多快樂的時光。5.這個故事告訴我們，友誼是無價的，我們要懂得珍惜。本次試卷答案如下：一、口語交際1.（1）白雪公主是一個美麗的公主。（2）她的繼母是個心狠手辣的皇后。（3）獵人放走了她。（4）白雪公主逃到了森林里。（5）在七個小矮人的幫助下，白雪公主度過了一個美好的日子。（6）皇后派了一個惡毒的巫婆去對付白雪公主。（7）在巫婆的陷阱中，白雪公主陷入了危險。（8）七個小矮人及時趕到，救出了白雪公主。（9）經過一系列的冒險，白雪公主終于找到了幸福。（10）這個故事告訴我們，善良和勇敢是戰勝邪惡的武器。解析思路：根據提示，依次續寫故事情節，保持故事連貫性。2.（1）在獵人放走白雪公主后，皇后感到非常失望，于是她決定再次派人去捉拿白雪公主。（2）白雪公主在森林里遇到了七個小矮人，她感到非常孤獨和害怕。（3）當白雪公主陷入巫婆的陷阱時，她努力尋找逃脫的方法。（4）七個小矮人救出白雪公主后，他們一起回到小矮人的家。（5）經過一系列的冒險，白雪公主終于找到了幸福，她與七個小矮人成為了好朋友。（6）這個故事告訴我們，友誼是無價的，我們要懂得珍惜。解析思路：根據故事情節，發揮想象，合理續寫故事發展。二、綜合實踐1.（1）小明和小紅在圖書館借到了一本關于童話故事的書籍。（2）在閱讀過程中，小明和小紅發現了《白雪公主》和《灰姑娘》等有趣的故事。（3）閱讀完這本書后，小明和小紅收獲了豐富的童話故事知識和對美好生活的向往。解析思路：根據情境，回答問題，注意結合故事內容。2.（1）小明和小紅首先在圖書館詢問工作人員，確認書籍位置。（2）在尋找書主人的過程中，他們遇到了書籍丟失、找不到書主人等困難。（3）最終，小明和小紅找到了書的主人，他們通過詢問路人、查看書籍信息等方式找到了失主。解析思路：根據情境，回答問題，注意結合實際情況。三、閱讀理解1.（1）灰姑娘的母親在她很小的時候就去世了。（2）灰姑娘的繼母和兩個姐姐對她十分殘忍無情。（3）灰姑娘在面對困難時，她的態度是樂觀的。解析思路：根據段落內容，回答問題，注意理解人物性格和故事情節。2.（1）小紅帽的媽媽叮囑她不要離開小路，更不要和陌生人說話。（2）小紅帽在森林里遇到了狼。（3）狼最終把小紅帽的奶奶吃掉了。解析思路：根據情節，回答問題，注意理解故事發展和人物命運。四、詞語運用1.A2.C3.A4.B5.A6.B7.A8.C解析思路：根據語境，選擇合適的詞語填空，注意詞語的意義和用法。五、句子仿寫1.小兔子感激狐貍的幫助，決定送給狐貍一份禮物。2.白雪公主的繼母是個殘忍的人。3.《小紅帽》這個故事告訴我們，出門在外要小心謹慎。4.在《丑小鴨》中，丑小鴨經歷了堅韌的歷程。5.《海的女兒》中的小美人魚為了愛情，愿意放棄王位。解析思路：根據例句，仿寫一個與之結構、句式相似的句子，注意保持句意連貫。