2018年北京市高級中等學校招生考試

英語試卷

知識運用

一、單項填空

從下面各題所給的A、B、C、D個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項。

1.MybrotherandIlikefootball.playittogetheronceaweek.

A.IB.TheyC.WeD.You

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】句意：我哥哥和我喜歡足球，我們每周一起玩一次。本題考查人稱代詞。A.我；B.他們；C.我

們；D.你們。結合語境“我哥哥和我喜歡足球，每周一起玩一次。。可知，應該是“我們”。故選

Co

【點睛】人稱代詞為單數時，按第二人稱、笫三人稱、第人稱排列。人稱代詞分單復數，要根據語境，

仔細分析，選擇正確答案。

2.Happybirthday,Peter!Here'sagiftyou.

A.forB.inC.with1).from

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】句意：生口快樂，彼得！這是送給你的禮物。考查介詞用法.A.為了；B.在…里；C.和…：D.

來自。結合語境“生日快樂，彼得！這是送給你的禮物。。表示“給……的生日禮物”。用for。故選A。

【點睛】考查介詞用法，這個知識點眼廣泛，有一些固定用法，需要U常積累，結合語境選擇正確介詞完

成習題。

3.------------doyouusuallygotoschool,Mary?

——Bybike.

A.WhenB.HowC.WhereI).Why

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】句意：--瑪麗，你通常怎么上學？--騎自行車。考查疑問詞cA.什么時候：B.怎么：C.哪里；

D.為什么。結合語境“瑪麗，你通常怎么上學？騎自行車。可知，對乘坐某種交通工具提問，用疑問詞

how梃問。故選B。

【點睛】疑問詞通常用來構成疑問句.要根據回答的具體內容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞

的用法。

4.Manypeoplelikepandastheyarecute.

A.thoughB.ifC.whileD.because

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】句意：很多人喜歡熊貓，因為它們很可愛。考查從屬連詞的辨析。選項A意為：雖然：選項B意

為：如果：選項C意為：當……時候：選項D意為：因為。結合句意：很多人喜歡熊貓，因為它們很可愛。

故選D。

5.1gonow,orI'llmissmy(rain.

A.canB.mightC.mustD.could

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】句意：我必須走了，否則我就趕不上火車了。考查情態動詞。A.能：B.可能；C.必須：D.能。

結合語境“我走了，否則我就趕不上火車了.可知，應該是“必須”。故選C。

【點暗】情態動詞無人稱和數的變化：不能單獨使用，必須與其后的動詞原形構成謂語。否定形式通常在

后面加not。要注意情態動詞的不同用法。

6.Tonyisofthethreeboys,butheisthetallest.

A.youngB.youngerC.youngestD.theyoungest

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】句意：托尼是這三個男孩中最小的，但他是最高的。考查最高級。A.年輕的；B.更年輕的：C.最

年輕的,通常加ihe：D.最年輕的。結合語境“托尼是這三個男孩中最小的，但他是最高的.”.oflhethree

boys是三者以上的比較，可知，用最高級iheyoungest最年輕的，最小的。故選D。

7.Billlikesreading.Hepicturebookswithhisdadeveryevening.

A.readB.readsC.isreadingD.hasread

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】句意：比爾喜歡讀書。他每天晚上和爸爸一起看圖畫書。考查一般現在時。從everyevening判斷

句子時態用一般現在時，排除C/D。主語是單數。故選B。

8.Paul,whalwereyoudoingatnineLastnighl?

------1amovieinthecinemawithmyfriends.

A.waswatchingB.watchC.havewatchedD.willwatch

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】句意：——保羅，你昨晚九點在干什么？一一我和我的朋友正在電影院看電影。考查過去進行時。

根據一Paul,whatwereyoudoingalnineLastnight?，可知是過去進行時,因此答語也用過去進行時。所以

B/C/D/都不對。過去進行時的結構為were/was+doing。故選A。

9.D<ividisatennisplayer.Hetoplaytenniswhenhewassixyearsold.

A.beginsB.willbeginC.beganD.hasbegun

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】句意：戴維是個網球運動員，六歲時就開始打網球了。從whenhewassixyearsold判斷句子時態

用一般過去時。故選C。

10.Lucy,isyouruncleateacher?

------Yes,heis.Hehistoryfornearly20years.

A.teachesB.hastaughtC.isteachingD.willteach

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】句意：一露西，你叔叔是老師嗎？——是的，他教了將近20年的歷史了。考查現在完成時。根

據fornearly20years可知，這是一個表示一段時間的時間狀語，通常用于現在完成時，而且動詞應該用延

續性動詞，現在完成時態結構為have/has+動詞的過去分詞。故選B.

【點暗】本題主要考查現在完成時。用法：表示過去發生或完成動作對現在造成的影響或結果，還表示

過去發生動作一直持續到現在。其結構是ha\dhas+及物動詞的過去分詞。此題注意短暫性動詞和延續性動

詞的區別。

11.Anewinternationalairportinihecitynextyear.

A.CDmpletesB.iscompleted

C.willcompleteD.willbecompleted

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】句意：一座新的國際機場明年將要在這所城市完工。一般將來時的被動語態。complies一般現在

時：iscompleted一般現在時的被動語態；willcompleie一般將來時：willbecompleied一般將來時的被動

語態。根據句子的主語是“Anewinternationalairport”以及時間狀語“ncxlyear”所以要用一般將來時的被動語

態來填空，因此可知這句話的意思是“一座新的國際飛機場明年將要在這所城市完工。”故選D。

12.Alice,couldyoutellmeLondon?

------Sure.LastSunday

A.whenMr.SmithleftB.whenMr.Smithwi11leave

C.whendidMr.SmithleaveD.whenwillMr.Smithleave

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】句意：愛麗絲，你能告訴我史米斯先生什么時候離開倫敦的嗎？一一當然可以。上星期天。

根據couldyoutellme?可知，本題考查賓語從句，賓語從句中一般為陳述語序，選項C/D是疑問

語序，所以排除掉：再根據LastSunday,可知這里指的是過去的時間，時態用一般過去時。故選A。

【點睛】本題考查賓語從句，做題時注意三要素時態、語序和引導詞。本題先考慮語序問題，再根據句子

的上下文的意思，做出選擇。

二、完形填空

閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的的A、B、C、D四個選項中，選擇

最佳選項。

RealSolutions（解決方法）loProblems

Thirtyengineerswereworkingasateaminacompany.Theywereyoungandeagertolearn.Themanagement

decidedtoteachthemaboutfindingrealsolutionstoproblems

Oneday.theteamwascalledfora13inahall.Theywerequitesurprisedandallreachedthehallholding

various14.As（heyentered,（heyfoundaboxplacedinthecenter,fullofflatballoons

Themanageraskedeveryonetopickaballoonandblowitup.Thentheywereaskedtowritetheirnamesontheir

respcciive（各自的）balloons15sothattheballoonswouldn'tblowout.Alltried,butnoteveryonewas

16.Fiveballoonsblewoutduetopressure（壓力）.

Thosewhofailed（omarktheirnamesontheballoonswere17outofthegame.Asaresult.25engineerscame

tothenextlevel.Alltheballoonscarryingiheirnameswere18andihenputintoaroom,hereandthere.

Theengineersweretoldtopicktheballoonwithhisorhernameon,Allthe25engineersbegantosearchforthe

respectiveballoonsinarush.Ilwasalmost15minutesbutnoonewasableo19therightone.Thesecond

levelofthegamewasover.

Thencamethefinallevel,theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveittopersonnamedontheballoDn.

Withinacoupleofminutes,allballoons20thehandsoftherespectiveengineers.

Themanagerannouncedthiswastherealsolutiontotheproblem.Manytimesinourlife,sharingandhelpingothers

giveusrealsolutionstoproblems.

13.A.gameB.showC.concertD.party

14.A.purposesB.suggestionsC.thoughtsD.plans

15.A.quietlyB.carefullyC.secretlyD.clearly

16.A.honestB.readyC.patientD.successful

17.A.checkedB.helpedC.ruledD.cleaned

18.A.collectedB.weighedC.tiedD.cleaned

19.A.markB.hideC.numberD.find

20.A.freedB.reachedC.liftedD.hit

【答案】13.A14.C15.B16.D17.C18.A19.D20.B

【解析】

本文主要講述的是關于協作的事情。游戲一：30名工程師，在氣球上簽名，結果5人被淘汰。游戲二：然

后把成功簽上名的氣球放到一個房間里，先讓25名工程師找帶有自己名字的氣球，結果很少成功:游戲三：

讓工程師們挑選任何一個氣球，并把它送給簽在氣球上名字的人。結果幾分鐘內，所有氣球都到達了各自

的工程師手中。這個故事告訴我們：一件事我們或許做起來很難，但是如果和別人一起做，相互幫助，就

會事半功倍。

【13題詳解】

句意：有一天，三十名工程師被要求在大廳里參加游戲。考查名詞辨析。A.game游戲：B.show表演；C.

concert音樂會；D.party聚會。下文提到Thesecondlevelofthegamewasover游戲結束，故選A。

【14題詳解】

句意：他們很驚訝，都走到大廳里，抱著各種各樣的想法。考查名詞辨析。A.purposes目的：B.suggestions

建議；C.thoughts想法：D.plans計劃。根據allreachedthehallholdingvarious帶著各種來到這里，

前面提到驚奇，所以是每個人有各自的想法。故選C。

【15題詳解】

句意：然后要求他們在各自的氣球上仔細地寫上自己的名字，這樣氣球就不會爆了。考查形容詞辨析。A.

quietly輕輕的;B.carefully仔細的:C.secretly秘密的;D.clearly清楚的。theballoonswouldn'tblowout

不能打破氣球，所以是輕輕的。故選A。

【16題詳解】

句意：大家都試過了，但不是每個人都成功了。考查形容詞辨析。A.honest誠實的：B.ready準備好

的；C.palienl有耐心的：D.successful成功的。根據Fiveballoonsblewoulduelopressure氣球壞了5個，可

知并不是所有人都成功了。故選D。

【17題詳解】

句意：那些沒有在氣球上簽名的人被排除在比賽之外。考查動詞濟析。A.checked檢查；B.helped幫助；

C.ruled規則;D.cleaned清晰。根據Thosewhofailediomarkiheirnamesoniheballoons失敗的人,所以是

出局，ruleoui排除：故選C。

【18題詳解】

句意：所有帶著名字的氣球都被收集起來，然后放在一個房間里，到處都是。考查動詞辨析。A.collected

收集：B.weighed稱重;C.tied打結:D.cleaned打掃。根據ihenpulintoaroom,hereand(here將氣球放在房

子里，所以是先把所有的氣球收集起來。故選A。

【19題詳解】

句意：已經快15分鐘了，但是沒有人能找到帶有自己名字的氣球。考查動詞辨析。A.mark標記：B.hide

躲藏；C.number計數：D.find找到。根據righlone正確的那個人，由此推測是找到那個人。故選D。

【20題詳解】

句意：幾分鐘內，所有氣球都到達了冬自的工程師手中。考查動詞辨析。A.freed釋放：B.reached到

達；C.lifled舉起：D.hil打擊。根據ihchandsofiherespectiveengineers氣球上名字對應的人，由此可知是

交給那個人。故選B。

三、閱讀下列短文.根據短文內容，從文后各所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選

項。

Roger

Roger:Hi,there!Itwasmy15thbirthdaylastSaturday.SomeofmyfriendsandAlan,mycousin,cametocelebrate

it.Everyonebroughtmeagift.Weplayedgames,sangsongsandhadabigbirthdaycake.Itwasreallyawonderful

day!Didyoudoanythingspeciallastweek?

JEKA

Jessica:Yes,Myclasswereonaschoolfieldtriplastweek.First,wewenttotheUniversityofNorthCarolinato

learnaboutthehistoryofitsbasketballteam.Manybasketballstarswerestudentsthere.Thenwevisitedamuseum.

Welearnedabouthowtheplanewasinventedandtookmanypicturesthere.

&QSara:Well,Iwasluckyenoughtogotoaconference（會議）oncharity（慈善）IasiWednesday.Iwas

San

exci匕dtomeetalotofkindpeoplethere.OneofthemwasaboynamedRichard.Hespokeattheconferenceabout

thecharityworkthathehaddoneinthepastfewyears.

Martin

Martin:Itwasadifferentweekthanusual.LastThursday,myschoolband〔樂隊）wenttoAtlantatoperformina

competition.Iplayedtheviolinandwewonaprize!OnFridaywewenttotheGeorgiaAquariumandgottosee

differentkindsofsealifefromallovertheworld.Itwasreallycool!

21.WhendidRogerhavehisbirthdayparty?

ALastWednesdayB.lastThursday

C.LastFridayD.LastSaturday.

22.Whowentonaschoolfieldtriplastweek?

A.A：an.B.JessicaC.SaraD.Richard.

23.MartinwenttoAtlantato.

A.speakataconferenceB.organizeaparty

C.performinacompetitionD.visitauniversity

【答案】21.D22.B23.C

【解析】

【分析】

文章分別介紹了四個孩子上周的活動C上周六,羅杰舉行了15歲的生日聚會：杰西卜上個星期參加學校郊

游；薩拉上星期三很幸運地去參加了一個慈善會議。馬丁去亞特蘭大參加比賽中的表演。

[21題詳解】

細節理解題。根據Roger：Itwasmy15thbirthdaylastSaturday羅杰:這是我上周六15歲生日。可知羅杰

的生日是上周六。故選D。

【22題詳解】

細節理解題。根據Jessica：Yes,Myclasswereonaschoolfieldtriplas【week杰西卡：是的，上個星期我的

班級去參加學校郊游了，可知杰西卡上個星期參加學校郊游。故選B。

【23題詳解】

細節理解題。根據Martin：LastThursday,myschoolband（樂隊）wenttoAtlantatoperforminacompetition,

馬丁：上周四，我的學校樂隊在亞特蘭大的一次比賽中表演了，可知，馬丁去亞特蘭大在比賽中表演。故

選C。

【點睛】怎樣做細節理解題？

用細節定位法來做細節理解題。

細節理解題屬直接解答性問題，是閱讀理解題中最簡單的一種，多數屬中低難度的送分題。但由于中考所

占的比例很大,應特別引起注意.

事實和細行題的命題特點是：把某詞語、某個句子或某具體事實用不同于原文的另一方式或句型表達，即

同義改寫。解答這類題的竅門是：A）注意掌握英語的多種表達法：B）正確分析詞語在句中的作用：C〉熟

練運用英語的句型轉換：D）讀懂題干所提出的問題，并準確地找到文中涉及該問題的句子。

做細節題具體方法與步驟如卜.：

(1)略讀材料，大概了解原文，掌握中心或主旨。

(2)按文章的體裁，作者寫作的組織模式及有關的信息詞,forexample,first,second…等預測應該

到何處尋找自己所需要的事實。

(3)將自己精力放在尋找你所需要的細節上，快速通篇跳讀，眼睛自左至右，自上而下呈Z形掃視，直到

找到細節出處，待找到含細節句子時，放慢速度，仔細核對比較內容，直至找到答案。

B

ABeautifulMoment

WhenIwasinhighschool.Iworkedpart-timehelpingDadsellfruitsandvegetablesataniatket.Oneday.asIwas

preparingthefruits.Alittleboycamebywithhismomandsister.Hewasabouteightyearsold,andthegirl.行v?or

six.Theywerelookingthefruitsinfrontofme.Iheardthekidssaytotheirmom(inFrench),"They'regood!"【knew

itwasFrench.Because1canspeakandunderstandit.

ThenInoticedhowmomwaspickingthefruits.AtfirstIthoughtshewasreallylookingatthefruitsbecauseshewas

facingthem.Butthen1noticedhowmuchshehadtofeelandsmelleachoneasshepickedthemout.Andoftenasked

hersonifitlookedokay,butlookedwayabovewherehisfacewas.PuttingwhatIsawtogether,!wassureshewas

blind.

Bothofthekidscontinuedtohelptheirmompickoutthefruits.Thesonmadesurethefruitswerenotobviouslybad,

andthedaughterhandedthemtohermom.Thewomanthenfelteachoneandsmiled,andthedaughterwouldput

themintotheirbasket.Thekidsweresmilingwhilehelpingtheirmompickthefruitsout.

Theirsmileandgentlemannermovedmeinawaythatneverhappenedbefore.Itwassobeautifultoseesuchyoung

kidssowillinglyhelp.Mostkidsthatagewouldhepickingoutcandiesortoysinastoreforthemselves,insteadof

helpingtheirmompickoutfruitsasthetwokidsdid.

Itwasgreattowitnessthemoment,butnotsogreatbecause1didn'ttellthemomhowbeautifulherchildrenwerein

theirlanguage.thisiswhatIregrettothisday.

24.Thewomenandherkidscameto(hemarkettobuy.

A.fruitsB.vegetab'esC.candiesD.toys

25.Accordingtowhathesaw,thewriterwassurethemothercouldn't.

A.speakB.seeC.smellD.hear

26.Thewriterwasmovedbecause.

A.themotherwasbravetofaceherproblems.

B.thekidswerepoliteandkindtoeachother

C.themotherwascarefulinpickingoulthings

D.thekidsweresowillingtohelptheirmother

【答案】24.A25.B26.D

【解析】

【分析】

文章介紹了兩個孩子幫盲人媽媽挑選水果，作者被這溫情一幕打動。

【24題詳解】

細節理解題。根據ThenInoticedhowmomwaspickingthefruits.然后我注意到媽媽是如何挑選水果的，可

知他們是來買水果的，故選A。

【25題詳解】

細節理解題。根據Iwassureshewasblind.我確定她是盲人，可知作者認為這個媽媽看不到，故選B。

【26題詳解】

細節理解題。根據Itwassobeautifultoseesuchyoungkidssowillinglyhelp.Mostkidsthatagewouldbe

pickingoutcandiesortoysinastoreforthemselves,insteadofhelpingtheirmompickoutfruitsasthetwokids

did.看到這么小的孩子們如此樂于助人，真是太美了。大多數同齡的孩子會在商店里為自己挑選糖果或玩

具，而不是像兩個孩子那樣幫助他們的媽媽挑選水果。可知作者被這兩個孩子愿意幫助他們的母親而感動，

故選D。

【點睛】本文是一篇閱讀選擇題，做題時要先通讀短文，弄清楚短文大意，然后在文中找出相關句子，根

據句子選擇正確答案。

C

Someprimaryschoolchildrenhavebeenraisedinhomeswithmoregreenspacearound.Theyarelikelytocomewith

largervolumesofwhiteandgreymatterincertainareasofthebrain.Thesecifferencesareassocialed（關聯）with

beneficialeffectsoncognitivefunction（認知功能）.ThisisthemainconclusionofastudyledbytheBarcelona

InstituteforGlobalHealth.

Thestudywasperformedamong253schoolchildreninSpain.Lifelongexposure（接觸）togreenspaceintheliving

placeswasrecorded—usingtheinformationonthechildren'saddressesfrombirthuptliroughtothetimeofthestudy.

Brainstructurewasstudiedusing3Dmaeneticresonanceimaging（MRI）.Workingmemoryandinattentiveness（i±

意力不集中）weregradedwithcomputers.

“Thisisthefirststudythatshowstheassociationbetweenlong-termexposuretogreenspaceandbrainstructure.''

SaysDr.PayaniDadvand,theleadingresearcherofthestudy,“Ourfindingssuggestthatexposuretogreenspace

earlyinlifecouldresultinbeneficialstructuralchangesinthebrain.”

Thefindingsshowthatlong-termexposuretogreennessispositivelyassociatedwithwhiteandgreymattervolumes

inseveralpartsofthebrain.Someofthemarerelatedtohigherscoresoncognitivetests.Moreover,largervolumesof

whiteandgreymatterinthosepartsmightleadtobetterworkingmemoryandlessinattentiveness.

Exposuretonaturehasbeenthoughttobenecessaryforbraindevelopmentinchildren.Anotherstudyof2,593

childrenshowsthatchildreninschoolwithmoregreenspacehaveagreaterincreaseinworkingmemoryanda

greaterdecreaseininattentiveness.

Humansarebelievedtobetiedtonature.Playingingreenerareasofferschildrenopportunitiestosearchandleam.

Acccrdingly.greenspaceisthoughttonroniDtimportantexercisesindiscovery,creativityandrisktaking,lliese

exercisesinturnpositivelyinfluencebraindevelopment.

Dr.Dadvand'sstudysuggestshowsuchstructuralchangescouldbringaboutthebeneficialefleetsofgreenspaceson

cognitivedevelopment,italsoaddstotheproofthatsuggeststhelastingeffectsofearlylifeexposuretogreennesson

ourhealthandthebenefitsofincreasinggreennessincities.

Furtherstudiesareneededtoprovethefindingsinotherpopulations,settingsandclimates.Andresearchersneedto

examinedifferencesaccordingtothenatneandqualityofgreenspace.

27.Thesecondparagraphismainlyabout.

A.howthestudywasperformedB.whatwasrecordedinthestudy

C.howlongthestudylastedD.whotookpartinthestudy

28.Theword"prompt“inparagraph6probablymeans”

A.CDntrolB.encourageC.balanceD.change

29.Whatcanweleamfromthepassage?

A.Workingmemoryinfluenceswhiteandgreymatterinthebrain.

B.Dr.Dadvandstressedtheimportanceofchangingtheenvironment.

C.StudiesprovedtheinfluenceofgreennessonpopulationsoutsofSpain.

D.Livingingreenerneighborhoodsbenefitschildreninbraindevelopment.

【答案】27.A28.B29.D

【解析】

【分析】

本文主要講述了一項科學實驗的結果，結果表明生活在綠色環境下有利于大腦的發育，但是這個結論是否

適合于每個地方的人還有待觀察和后續實驗證明。

【27題詳解】

細節理解題。根據Thestudywasperformedamong253schoolchildreninSpain可知，此段主要講述的是有關于

研究如何進行的事情，故選A。

【28題詳解】

詞意猜測題。A.control控制；B.encourage鼓勵，促進：C.balance平衡；D.change改變。根據These

exercisesinturnpositivelyinfluencebraindevelopment是極大的促進大腦的發行，四個選項中意思最為

接近的是鼓勵，促進，故選B°

【29題詳解】

推理判斷題。根據Ourfindingssuggestihatexposuretogreenspaceearlyinlifecouldresultinbeneficialstructural

changesinthebrain可知，在綠色環境F生活有利于大腦發育，故選D。

【點睛】對于閱讀表達題，首先應該閱讀全文，了解綠色環境對大腦發育的影響，然后根據題目意思進行

分析，確定答案。

I）

Weoftenreachapointinourlifewhenweshouldbereadyforchangethatwillhelpusunlockourself-improvement

power.However,there'salwayssomethingstaringatusrightunderournosebutwedon'tseeit.Theonlytimewe

thinkofunlockingourself-improvementpoweriswheneveiythinggetsworst.

Whendowerealizethatweneedtochangediets?Whennoneofourshirtsandjeanswouldfitus.Whendowestop

eatingcandiesandchocolates?Whenallofourteethhavefallenoff.Whendowerealizethatweneedtostop

smoking?Whenourlungshavegonebad.Weseethewarningsignsandsignalswhenthingsgetroughanddifficult.

Theonlytimemostofuseverlearnaboutunlockingourself-improvementp3weriswhenthewholeworldisfailing

apartWethinkandfeelthiswaybecauseitisnoteasytochange,butchangebecomesmorepainfulwhenwe

ignore（忽視）it,

Changewillhappen,likeitorhateit.Atonepointoranother,weareallgoingtofinallyunlockourselfimprovement

powernotbecausetheworldsaysso.Butbecausewerealizeit'sforourowngood.

Happypeopledon,tjustacceptchange;theyembrace（擁抱）i【.Unlockingourself-improvementpowermeans

unlockingourselvesoutoftheboxofthoughtthatisjustthewayweare.Itissuchapoorexcuseforpeoplewho'ear

change.

Janealwaystellseveiyonethatshedoesn'thavethecouragetohearoundgroupsofpeople.Sheheardherfamilytell

thesamethingsabouthertootherpeople.Overtheyears,thatiswhatJanehasbelieved.Everytimeagreatcrowd

come,shestepsbackandlocksherselfupinaroom.Janenotonlybelievesinherstory,butlivesit!

Self-improvementmaynotbeeveiybody'sfavoriteword,butifwelookatthingsinadifferentway,wemighthave

greaterchancesofenjoyingthewholeprocessinsteadofcountingthedaysuntilwearefullyimproved.Three

sessionsinaweekatthegymwouldresultinahealthierlife.Readingbookseverydaywouldbuildupknowledge.

Andonlywhenweareenjoyingthewholeprocessofunkxrkingourself-improvementpowerwillwerealizethat

we'rebeginningtotakethingslightandbecomehappy.

30.ThewritermentionsthethreequestionsinParagraph2toshowthat.

A.W3leamourlessonswhenweexperiencepain.

B.weareresponsiblefortheproblemsuemeet.

C.lifefailsuswhenwegetintothewrongway.

D.lifeisalongjourneyfullofupsanddowns.

31.WhatisthekeytosolvingJanesproblem?

A.Sheneedstorememberwhyshestarted.

B.Shehastoknowhowtogetonwithpeople.

C.Shehastorealizesheisnotwhatsheisinherstoiy.

D.Sheneedstounderstandtheimportanceofconfidence.

32.Thewriterprobablyagreesthat.

A.theworldtellsushowtoimproveourselves.

B.peoplechangewhentheyfinditeasy:odothat.

C.welcomingchangeinlifeisadrivetobecomebetter.

D.enjoyingtheprocessofself-improvementmakeslifesimpler.

33.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?

A.Isitimportanttotakethingslight?

B.Isitnecessarytoembracechallenges"?

C.Toholdontothelastmomentortogiveup?

D.Tofreeourselvesoutoftheboxortostayinit?

【答案】30.A31.C32.C33.D

【解析】

這是一篇人生感悟類閱讀，主要介紹在我們的生活中，當我們準備好要改變的時候，我們經常會達到一個

點，這將幫助我們打開自我提升的力量。打開自我提高能力的唯一時刻是當一切變得最糟糕的時候。只有

當我們享受解鎖自我完善能力的整個過程，從固定思維中解脫出來時，我們才會意識到我們開始輕而易舉

地獲得快樂。

【30題詳解】

細節理解題。根據第一段最后一句Theonlytimewethinkofunlockingourself-improvementpoweriswhen

everythinggetsworst我們認為打開自我提高能力的唯一時刻是當一切變得最糟糕的時候。可知，作者列舉

“什么時候我們意識到我們需要改變飲食？當我們的村衫和牛仔褲都不適合我們的時候，我們什么時候停止

吃糖果和巧克力？當我們所有的牙齒都脫落了。我們什么時候意識到我們需要戒煙？”這些的目的是當我

們經歷痛苦時，我們學到了教訓。故選A。

【31題詳解】

細節理解題。根據倒數第二段Janealwaystellseveryonethatshedoesn'thavethecourageiobearoundgroupsof

people.Sheheardherfamilytellthesamethingsabouthertootherpeople.Overtheyears,thatiswhatJanehas

believed.Everytimeagreatcrowdcome,shestepsbackandlocksherselfupinaroom.Janenotonlybelievesinher

story,butlivesit;簡總是告訴每個人她沒有勇氣和一群人在一起。她聽到她的家人對其他人說關于她的同樣

的話。多年來，這就是簡所相信的。每次一大群人來，她都后退一步，把自己鎖在一個房間里。簡不僅相

信她的故事，而且生活在其中！可知：解決簡問題的關鍵是她必須意識到她不是她故事中的那樣的人。故

選C。

【32題詳解】

細節理解題。根據第五段HappypeopledonXjusiacceplchange;theyembrace(擁抱)it.快樂的人不只是接受

變化，他們擁抱變化。及最后一段Andonlywhenweareenjoyingthewholeprocessofunlockingour

self-improvementpowerwillwerealize:hatwe'rebeginningtotakethingslightandbecomehappy.只有當我4】享

受開啟自我提升能力的整個過程時，我們才會意識到我們開始隨遇而安并變得快樂。可知，作者可能同意

歡迎生活中的變化是一個變得更好的動力。故選C。

【33題詳解】

標題猜測題。根據第五段Unlockingourself-improvementpowermeansunlockingourselvesoutoftheboxof

thoughtthatisjustthewayweare.1(issuchapoorexcuseforpeoplewhofearchange解開自我提高的力量意味

著把自己從思想.的框框中解脫出來，這正是我們的方式。對于害怕改變的人來說，這是一個很糟糕的借口。

倒數第二段最后一句Everylimeagreatcrowdcome,shestepsbackandlocksherselfupinaroom.Janenotonly

believesinherstory.butlivesit!每次一大群人來，她都會后退一步，把自己鎖在一個房間里。簡不僅相信她

的故事，而且生活在其中!及最后一句Andonlywhenweareenjoying(hewholeprocessofunlockingour

self-improvementpowerwillwerealize.hatwe'rebeginningtotakethingslightandbecomehappy.只有當我們享

受開啟自我提升能力的整個過程時，我們才會意識到我們開始把一切看淡并變得快樂。可知，標題可以是

“把自己從思維的盒子里解放出來還是留在里面？”。故選D。

閱讀短文，根據短文內容回答問題.

Whenitcomestothelettergradeonyourtestorhomework,youmightnoticethatthereisnoletterE.Haveyouever

thoughtaboutwhythatisso?

IntheA,B,C,DandFgradingsystem,thefirstfourlettersaretypicallyconsideredpassinggrades.AnFinthis

systemsimplystandsfbf'fair'.Theword"fhi「'happenstostartwiththeletterF,whichseemstoleaveouttheletterE.

Thetacf'.SomeschoolshaveUgradefor'unsatisfactory'\orIgradefor“incomplete''.

Evenwithallthissaid,weshouldalsopointoutthatEgradeactuallyhasbeen

usedprettycommonlythroughoutthehistoiyoflettergradesintheUS.

ThefirstcollegeintheUStousealettergradingsystemliketheonesweusetodayisMountHolyokeCollege.In

1897,theybegantousethefollowinggradingscale:

A:95-10()%(excellent)B:85-94%(good)C:76-84%(fair)

D:75%(barelypassed)E:below75%(failed)

WecanseetheinclusionofEinsteadofF.

Gradually,thelettergradingsystembecamemorepopularthroughouttheUS.However,manyschoolsdecidedtc

droptheEgradeandgostraighttoF.Thereisnoevidence(證據)toreallysupport(his.butonepossibleexplanationis

thatteacherswerewoniedthatsomestudentsandparentsmightmistakeEfbr“excellent”.

Whydowehavelettergrades?WeiI,partofthereasonisthattheymadegradingsimplerduringatimeofgreatchange

fbrschools.Asthe20thcenturybegan,growingcitiesandanincreaseinimmigrationledtolargerschoolclassrooms.

Mostteachersatthattimethoughtthisnewlettergradingsystemwasaneasy,fairandclearwaytogradestudents.

Today.moreandmorepeopleargue