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聲的利用2012新人教版物理八年級上冊點此播放教學視頻

一、聲音可以傳遞信息剛才的這些情景中，“聲”分別都起了什么作用?這些生活中的現象，你都關注過嗎？（播放視頻）點此播放教學視頻

除了人類會利用聲音傳遞信息，動物們也會利用聲音的信息來求生或捕獵，你能舉幾個例子嗎？（播放視頻）點此播放教學視頻

人類也向動物學習了這些技巧，但是你能看出人類是怎么做到的嗎？（播放視頻）點此播放教學視頻

有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發出一個聲信號，0.05秒后聽到了這個聲信號的回音，魚群大約在海底多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？點此播放教學視頻

回聲測距還有一些其他的應用，下面視頻中的實例你都能看出聲音是如何傳遞信息的嗎？（播放視頻）點此播放教學視頻

想一想，燭焰為什么會抖動？答案：聲波影響下的疏密相間的空氣擠壓了燭焰。（播放視頻）點此播放教學視頻

看幾個類似的實例（播放視頻）點此播放教學視頻

二、聲音可以傳遞能量在這些情景中，“聲”

分別都起了什么作用?點此播放教學視頻

你身邊還有什么利用聲音傳遞信息的例子？你身邊還有什么利用聲音傳遞能量的例子？點此播放教學視頻

小結聲的利用傳遞信息傳遞能量聲音的內容含義超聲波的使用回聲測距B超、彩超、超聲波探傷點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一

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