調查周邊環境中的生物省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第1頁
調查周邊環境中的生物省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第2頁
調查周邊環境中的生物省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第3頁
調查周邊環境中的生物省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第4頁
調查周邊環境中的生物省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二節

調查周圍環境中生物

1/23教學目標：1.學習怎么進行調查，掌握調查方法步驟。2.分清按照不一樣歸類方法生物分幾個類型。3.培養學生熱愛大自然，喜歡探究能力。2/23自學指導一：1.調查步驟有哪些?怎么進行調查？2.調查過程中你發覺了那些生物？3/234/235/236/23科學探究基本方法觀察法調查法試驗法7/23怎樣調查呢這就要對調查做一個計劃。？你用什么方式和工具進行調查？比如：你為何調查？你要調查什么?你調查工作步驟是什么呢？

8/23你為何調查？或你要調查什么？

————調查目標比如：我想了解校園草坪上有哪些生物。我想知道池塘里有幾個顏色青蛙。我想知道水中蛇和山上蛇有什么不同。9/23調查目標調查是科學探究慣用方法之一，我國森林資源五年清查一次是調查，人口普查也是調查。10/23你用什么方式和工具進行調查？

————材料和用具材料和用具需要依據調查內容而定。普通先要寫一張調查表。要用筆統計。11/23調查人班級調查地點調查時間天氣情況生物名稱數量生活環境調查表設計12/23一張調查表必備欄目有哪些？固定內容：調查人、班級、調查地點、調查時間、有還有調查時天氣情況自行設計內容：與詳細調查內容相關

13/23你調查工作步驟是什么？

————方法步驟1、選擇調查范圍2、分組3、設計調查路線4、調查統計5、歸類6、將歸好類生物資料進行整理，寫在筆記本上。14/23調查過程注意事項：調查中應注意安全第一，發揚相互幫助作風。并注意愛護生物資源15/23調查過程實地調查調查要仔細，注意不輕易發覺生物種類，詳細統計16/23自學指導2：1.按不一樣分類方法，生物能夠分幾個類型？17/23植物動物細菌真菌18/23陸生生物水生生物19/2320/23結果整理歸類：按不一樣分類標準分。比如可分為：1、按形態結構分：動物、植物、其它生物2、按生活環境分：陸生動物、水生動物3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物統計：調查到生物種類有多少？21/23小結：一、普通過程：1、確定調查目標和范圍。2、分組3、準備調查材料。4、確定調查路線。5、作好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論