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文檔簡介

2025年小學與圖書館共建協議甲方：____小學乙方：____圖書館鑒于甲方和乙方均致力于推動教育事業的發展，提高小學生的閱讀興趣和綜合素質，現雙方本著互利共贏的原則，就共建事項達成如下協議：一、共建目標1.1提升小學生閱讀素養，培養良好的閱讀習慣。1.2拓展圖書館的服務領域，充分發揮圖書館的教育功能。1.3促進校際交流與合作，共享教育資源。二、共建內容2.1甲方職責（1）為乙方提供專門的共建場地，用于開展閱讀活動。（2）協助乙方開展閱讀推廣活動，包括但不限于組織學生參加閱讀講座、讀書會等。（3）定期組織學生到乙方圖書館參觀、借閱書籍，提高學生的閱讀興趣。（4）積極宣傳乙方的閱讀活動，擴大圖書館的影響力。2.2乙方職責（1）為甲方提供優質的圖書資源，包括但不限于圖書、報刊、電子資源等。（2）定期為甲方學生提供閱讀指導，包括閱讀方法、書籍推薦等。（3）協助甲方開展閱讀推廣活動，提供必要的場地、設備、人力等支持。（4）為甲方學生提供便捷的借閱服務，簡化借閱程序，提高借閱效率。三、共建方式3.1甲方和乙方共同成立共建工作領導小組，負責協調、指導共建工作。3.2雙方定期召開共建工作座談會，交流共建成果，探討共建問題，制定下一步工作計劃。3.3甲方和乙方根據實際情況，共同開展豐富多樣的閱讀活動，如閱讀比賽、讀書節等。3.4乙方定期向甲方提供共建工作簡報，匯報共建工作進展和成果。四、共建期限本協議自簽訂之日起生效，共建期限為三年。共建期滿后，雙方如愿意繼續共建，可協商簽訂新的共建協議。五、共建保障5.1甲方應保障共建場地的正常使用，確保共建活動的順利進行。5.2乙方應保障圖書資源的更新和借閱服務的質量，滿足甲方學生的閱讀需求。5.3雙方應積極溝通，共同解決共建過程中遇到的問題，確保共建工作的順利進行。六、共建成果6.1提升了小學生閱讀素養，培養了良好的閱讀習慣。6.2擴大了圖書館的服務范圍，提高了圖書館的知名度。6.3促進了校際交流與合作，共享了教育資源。七、違約責任7.1任何一方違反本協議的約定，導致共建工作無法正常進行，應承擔相應的違約責任。7.2雙方應積極履行本協議約定的義務，如一方未能履行義務，另一方有權要求其承擔違約責任。八、爭議解決8.1雙方在履行本協議過程中發生的爭議，應通過友好協商解決。8.2如協商無果，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他約定9.1本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。9.2

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