中學道德大講堂活動實施方案一、活動目的中學道德大講堂活動是學校開展道德教育的一個重要形式，旨在為學生提供一個弘揚中華民族傳統美德、優秀思想文化、宣傳先進典型的平臺，通過講座、主題演講等形式，引導學生認識社會的正確價值觀，培養具有健康心理和積極進取精神的人格品格和道德情操。二、主要任務1.組織策劃組織制定中學道德大講堂活動實施方案，明確活動的目標、時間、地點、形式、內容、人員要求等，統籌安排各項工作，制定具體實施計劃，明確責任分工，保證活動有序進行。2.推薦嘉賓根據活動主題，推薦具有相關經驗和知識的名家大師、學者教授、業界精英等，邀請他們來校作主題演講或講座，為學生們帶來優秀的思想、先進的經驗和成功的人生故事。3.營造氛圍精心布置講堂現場，營造溫馨、和諧的氛圍，引導學生尊重自己和他人、遵守規矩和法律，并弘揚廉潔、勤勞、誠信、愛國等優秀品質和道德風范，引導學生樹立健康向上的人生觀、世界觀和價值觀。4.組織評選在活動過程中，根據活動主題，組織開展道德模范評選、優秀作文評選、師生互動評選等環節，旨在表揚道德表現優秀、積極向上的學生，激發廣大學生的道德自覺和道德責任感，弘揚良好的道德氛圍。三、實施步驟1.確定主題根據學校實際情況和學生的需求，確定主題，如“培養新時代合格公民”、“青春夢想與人生選擇”、“樹立健康價值觀，追求高尚理想”等。2.邀請嘉賓從學科專業、社會經驗、教育領域等多方面選取人員，邀請主題符合的嘉賓參加講堂活動。3.準備材料確定講座主題后，組織策劃人員準備相關資料和教材，幫助嘉賓做好講座的準備工作。4.宣傳推廣組織專門推廣小組，通過學校網站、微信公眾號、班級通訊、電子宣傳欄等途徑，向廣大學生宣傳講座的主題、時間、地點、嘉賓信息，鼓勵學生積極參加活動。5.開展活動按照活動方案的要求，嚴格組織管理，確保講堂活動安全有序進行。開展主題演講、分享經驗、互動問答等環節，讓學生們深入了解主題，感受主題內涵，激發學生的思考和人生追求。6.總結評選活動結束后，組織評審小組對道德模范、優秀作文等進行評選，公布結果，并給予嘉獎和獎勵，激勵廣大師生以更高的道德標準去凝聚更廣泛的正能量。四、預期效果1.激發學生求知、思辨、探究的興趣和熱情，增強學生的思想道德修養和職業素養，提升聽講、閱讀、寫作和創新能力。2.加強道德教育宣傳，凝聚學校的育人氛圍，提高學校道德教育實效，推動學校文化建設和教育教學改革。3.推介道德榜樣，展現中華民族優秀的思想文化傳統和文明風范，樹立學生的正確人生觀、價值觀和世界觀，引導學生成為享有公德、愛國守法、敬業誠信的新時代合格公民。總之，開展中學道德大講堂活動是學校道德教育的一個重要形式，可以有效提升學