《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案_第1頁
《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案_第2頁
《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案_第3頁
《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案_第4頁
《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案主講：時(shí)間：-目錄CONTENTS引言01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容與方法03教學(xué)過程04引言PART-1引言1在開始我們的教學(xué)設(shè)計(jì)之前，讓我們先來理解一下《往事依依》這篇課文的背景和重要性這篇課文以其深情回憶和生動(dòng)敘述，讓學(xué)生們感受到過去歲月的魅力和深遠(yuǎn)影響我們的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生們理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，并從中學(xué)習(xí)到一些人生哲理23教學(xué)目標(biāo)PART-2教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)掌握課文的基本內(nèi)容：理解文中關(guān)鍵句子的含義了解文章結(jié)構(gòu)：學(xué)會(huì)分析文章的寫作特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力：提高其閱讀水平鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力：鼓勵(lì)其積極參與課堂討論教學(xué)目標(biāo)2.3情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感：培養(yǎng)其感恩之心幫助學(xué)生從往事中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：更好地面對(duì)未來教學(xué)內(nèi)容與方法PART-3第二章：教學(xué)目標(biāo)3.1教學(xué)內(nèi)容1課文的詳細(xì)內(nèi)容解讀2作者的寫作背景及意圖分析3文章所蘊(yùn)含的深層含義及人生哲理教學(xué)內(nèi)容與方法3.2教學(xué)方法講授法：老師對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析討論法：組織學(xué)生討論課文內(nèi)容及所蘊(yùn)含的深層含義互動(dòng)法：通過提問、回答等方式，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)體驗(yàn)法：讓學(xué)生通過寫作、朗誦等方式，體驗(yàn)文章的情感和意境教學(xué)過程PART-4教學(xué)過程通過展示與課文相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣4.1導(dǎo)入新課(5分鐘)老師對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析，包括生字詞的解釋、句子的理解、文章的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)等4.2講解課文(20分鐘)將學(xué)生分成小組，討論課文內(nèi)容及所蘊(yùn)含的深層含義和人生哲理。老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與4.3分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論