第第頁統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級下冊期末復(fù)習(xí)全冊知識點(diǎn)提綱第一單元珍惜青春時光第一課青春正當(dāng)時第一框青春的邀約★青春期生理變化的表現(xiàn)及影響？（1）表現(xiàn)：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。（2）影響：①這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。②我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。2、★如何正確對待青春期的生理變化？①在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。③在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。3、青春期心理變化的表現(xiàn)及影響？★（1）表現(xiàn)：認(rèn)知能力得到提高，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……（2）影響：這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產(chǎn)生困惑。4、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)①獨(dú)立與依賴。產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，期待獨(dú)立自主，不想受成人干涉，但是內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依賴，希望從成人那里得到理解、支持與尊重。②閉鎖與開放。一方面，內(nèi)心活動更加豐富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤獨(dú)和寂寞，希望得到關(guān)心和理解，一旦找到知心朋友就會敞開心扉、毫無保留。③勇敢與怯懦。有時表現(xiàn)得很勇敢，“初生牛犢不怕虎”；有時又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦。5、★如何積極面對青春期的心理矛盾和困惑？①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；②求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。補(bǔ)充：補(bǔ)充：自我調(diào)節(jié)的方法①把自己的想法寫下來。記錄自己的想法，讓思緒更加清晰，有助于宣泄情緒，冷靜下來。②參加體育活動。酣暢淋漓的體育活動可以讓我們感到興奮和快樂，有助于化解煩惱。③運(yùn)用積極思維。遇到煩惱時，暗示自己“一切都會過去”“這對我也是鍛煉”等，有助于放松心情、穩(wěn)定情緒。第二框男生女生1、為什么要與異性交往？（1）男生女生各具特點(diǎn)，各有優(yōu)勢。我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）與異性交往對我們的成長有積極作用。①與異性交往，可以增進(jìn)對異性的了解，消除神秘感；②可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。2、★怎樣與異性交往？①在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會與異性交往。②我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。3、怎樣正確認(rèn)識青春期對異性的朦朧情感？①在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。第三框?qū)W會自我保護(hù)1、★如何學(xué)會自我保護(hù)？①我們應(yīng)當(dāng)通過正規(guī)途徑獲取性知識。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。②我們應(yīng)當(dāng)自重自愛，言談舉止不越界。在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則。③我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。補(bǔ)充：自保小貼士補(bǔ)充：自保小貼士①保護(hù)身體的隱私部位。②拒絕黃色笑話。③快速離開危險。遇到性騷擾、性侵害等危險時要快速離開，去安全的地方。④勇于說“不”。對侵害行為嚴(yán)厲拒絕，明確說“不”。⑤尋求幫助。如果發(fā)生侵害事件，要相信自己沒有錯，同時愿意把事件說出來讓信任的成年人協(xié)助處理；要及時報警，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。第二課做情緒情感的主人第一框揭開情緒的面紗1、情緒的分類（1）基本情緒：喜、怒、哀、懼。（2）復(fù)雜情緒：自豪、感激、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。2、情緒的構(gòu)成【主觀體驗+生理感受+外部表現(xiàn)】情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等外部表現(xiàn)出來。3、青少年情緒的特點(diǎn)①情緒細(xì)膩。②情緒反應(yīng)強(qiáng)烈。③情緒波動大。4、★情緒的作用？①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；③憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產(chǎn)生負(fù)面影響。④在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。影響情緒的因素有哪些？（1）外部因素：外部環(huán)境、生活事件。（2）內(nèi)部因素：個人的性格特點(diǎn)、對事物的觀念和看法。第二框?qū)W會管理情緒1、為什么要學(xué)會管理情緒？情緒是可以管理的。我們可以管理好情緒，做自己情緒的主人。2、★如何學(xué)會管理情緒？①學(xué)會認(rèn)識自己的情緒。覺察自己的情緒，體會自身情緒的強(qiáng)弱和變化，明確情緒背后的真實需要和現(xiàn)實原因。②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。掌握調(diào)控情緒的方法：注意轉(zhuǎn)移、合理宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練。③學(xué)會合理表達(dá)情緒。人的情緒會相互感染，一個人的情緒很容易影響周圍的人。我們要學(xué)會選擇合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人的感受。拓展知識點(diǎn)：情緒自我調(diào)節(jié)的方法①注意轉(zhuǎn)移法。我們可以通過做自己平時感興趣的事轉(zhuǎn)移注意，如外出散步等。拓展知識點(diǎn)：情緒自我調(diào)節(jié)的方法①注意轉(zhuǎn)移法。我們可以通過做自己平時感興趣的事轉(zhuǎn)移注意，如外出散步等。②合理宣泄法。我們可以運(yùn)動、唱歌或繪畫，向信任的人傾訴或在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓龅?。③認(rèn)知調(diào)節(jié)法。當(dāng)陷入消極情緒時，我們可以轉(zhuǎn)變看問題的角度，從積極的方面看待事物，運(yùn)用自我安慰、積極的自我暗示、心理換位、情感升華等方法來調(diào)節(jié)情緒。④放松訓(xùn)練法。我們可以運(yùn)用呼吸放松法、肌肉放松法等達(dá)到調(diào)節(jié)情緒的目的。感到緊張時，我們可以采用腹式呼吸法，調(diào)整呼吸頻率，讓自己放松下來。第三框品味美好情感1、情感與情緒的關(guān)系？（情感的內(nèi)涵）（1）區(qū)別：情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗，是人基本的精神需求。（2）聯(lián)系：當(dāng)對某些人或事物的情緒隨時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時，我們就會產(chǎn)生某種情感。2、情感的分類（P20相關(guān)鏈接）①有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；②有反映人類高層次社會性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；③有積極情感，如正義感、勝任感、美感等；④有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。3、★情感的作用？①情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。4、★如何品味美好情感？①我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。我們也應(yīng)該用熱情和行動來影響周圍的環(huán)境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。②我們要學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感。消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受，甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。但是，體驗消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗，學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。③我們要在實踐中提升情感境界。從做好小事、管好小節(jié)開始，在長期實踐和奉獻(xiàn)社會中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。第二單元煥發(fā)青春活力第三課人貴自尊1、★自尊的內(nèi)涵自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。2、★自尊的重要性？（1）每個人都有自尊的需要，當(dāng)這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂。（2）自尊的人能認(rèn)可自己。全面認(rèn)識自己，能肯定自己的價值。（2）自尊的人知廉恥、明是非。做到行己有恥。（3）自尊的人不愛慕虛榮。行己有恥行己有恥內(nèi)涵：“行己有恥”是指對自己不善的動機(jī)和行為有羞恥心，能以羞恥心約束自己的行為，凡自己認(rèn)為可恥的事就不去做。聞過即改，知恥而后勇，都是優(yōu)秀的品質(zhì)。3、★如何做自尊的人？（1）學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。做法：①我們要恪守為人之德，堅持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②面對他人的議論或批評，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無則加勉”。③面對他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。（2）學(xué)會不斷提升自己。真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進(jìn)取。（3）學(xué)會尊重他人。原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。做法：①尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；②接納他人不同的個性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動和付出。第四課自信給人力量1、★自信的內(nèi)涵自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。2、★自信的作用？①自信讓人樂觀堅定，讓人充滿希望和力量，面對困難永不言棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。坦然面對真實的自己，從容應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。3、★自信的來源？自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。4、★如何做自信的人？（1）找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。（2）專注當(dāng)下，積極行動。（3）勇于探索，增強(qiáng)底氣。（4）青春的自信，既體現(xiàn)在個人成長的努力之中，也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。第五課人生當(dāng)自強(qiáng)1、★自強(qiáng)的內(nèi)涵自強(qiáng)是自我勉勵、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。2、★自強(qiáng)的重要性？（1）自強(qiáng)，使人自主自立。主動發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發(fā)展的機(jī)會。（2）自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。（3）自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。正是一代又一代中國人自強(qiáng)不息地接力傳承，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，自立于世界民族之林。3、★如何做自強(qiáng)不息的中國人？（P45-P46）（1）樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來。（2）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。①我們要認(rèn)真對待各門課程，勤學(xué)好問、夯實基礎(chǔ)；②要關(guān)注現(xiàn)實問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。（3）在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第六課傳承核心思想理念第一框歷久彌新的思想理念1、★中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和特點(diǎn)（1）重要性：①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。（2）特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長、博大精深、歷久彌新。2、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原因和做法？（1）原因：不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。（2）做法：①要傳承核心思想理念、弘揚(yáng)中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德；②要用它（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）滋養(yǎng)我們的精神世界，堅定文化自信，實現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主，做堂堂正正的中國人。3、★中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的地位和作用①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。②長期以來，這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。4、★中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵（1）道法自然、天人合一的思想?！疤斓嘏c我并生，而萬物與我為一”。主張尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生。（2）腳踏實地、實事求是的思想。既懷抱夢想，又關(guān)注現(xiàn)實，在實踐中探求真知，按照事物的實際情況正確對待和處理事情。（3）革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想。窮則變，變則通，通則久。（4）惠民利民、安民富民的思想。治國有常，而利民為本。第二框做核心思想理念的傳承者1、認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念（1）形成：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念。（2）傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。2、核心思想理念的理解核心思想理念具體要求對應(yīng)的名言警句講仁愛①講仁愛，要求我們愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。②我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、關(guān)愛親人，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴(kuò)展?！坝H親”“仁民”“愛物”重民本原因：贏得人民的支持，國家才能長治久安。要求：①重民本，要求我們充分認(rèn)識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。②我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)?！懊裎┌畋荆竟贪顚帯薄八茌d舟，亦能覆舟”守誠信①守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。②我們應(yīng)當(dāng)樹立誠信意識，做誠實守信的人。“人而無信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！背缯x原因：弘揚(yáng)社會正氣，崇尚社會正義，維護(hù)國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴(yán)地生活。要求：①崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。②在面對個人利益選擇時，我們應(yīng)當(dāng)將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。“君子義以為上”，“見利思義”，“義然后取”尚和合原因：①只有多樣性的東西相互作用并努力達(dá)到平衡，事物才能生生不息，發(fā)展壯大；②完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機(jī)，難以維系。要求：①尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。②我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系?！拔镏积R，物之情也。”“和實生物，同則不繼?！鼻蟠笸偾蟠笸?，要求我們胸懷天下，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。②我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)?！按蟮乐幸?，天下為公”第七課弘揚(yáng)中華人文精神第一框影響深遠(yuǎn)的人文精神1、★中華人文精神的價值①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。②（有利于）促進(jìn)社會和諧、成就美好人生。③歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。★中華人文精神的理解人文精神具體理解求同存異、和而不同的處世方法。①內(nèi)涵：求同存異，就是既找出共同點(diǎn)，找到最大公約數(shù)，又保留不同點(diǎn)，尊重不同意見。和而不同，就是倡導(dǎo)和諧相處，協(xié)調(diào)不同意見，但不盲從茍同。②作用：求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此尊重、包容。求同存異、和而不同的處世方法，有助于解決人際矛盾，為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示。文以載道、以文化人的教化思想①內(nèi)涵：各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。②作用：文以載道、以文化人的教化思想，對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。①體現(xiàn)：詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但具有美妙形態(tài)，而且富有獨(dú)特神韻，可謂“形具而神生”。在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體。②作用：形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求，塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。儉約自守、中和泰和的生活理念①體現(xiàn)：中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約的生活方式，強(qiáng)調(diào)不為物役，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。②作用：儉約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂主義，有利于真正實現(xiàn)人的價值。3、★如何弘揚(yáng)中華人文精神？（1）弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化。萬物并育而不相害，道并行而不相悖。我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法，為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量。（2）弘揚(yáng)向上向善的思想文化。立己達(dá)人，兼善天下。我們要積極進(jìn)取，愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。第八課踐行中華傳統(tǒng)美德1、中華傳統(tǒng)美德的地位和作用①國無德不興，人無德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國人的行為方式。②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。③有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑，提升社會道德水平，推進(jìn)社會主義道德建設(shè)。④中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。2、★中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵傳統(tǒng)美德具體理解對應(yīng)的名言警句孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念①體現(xiàn)：判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標(biāo)準(zhǔn)。中華民族一貫以遵守道德為榮，以違背道德為恥。②作用：這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國人日用而不覺的道德標(biāo)準(zhǔn)?！坝闪x為榮，背義為辱?！背绲孪蛏?、見賢思齊的社會風(fēng)尚①體現(xiàn)：中華民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”②作用：不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營造良好的社會環(huán)境?！暗抡?，本也?！薄熬幽蠛跖c人為善?！本覉髧?、振興中華的愛國情懷①體現(xiàn)：自古以來，中華兒女將自己的前途命運(yùn)與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起，盡心竭力報效國家。②作用：愛國情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗?！拔槐拔锤彝鼞n國。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識①體現(xiàn)：中華民族強(qiáng)調(diào)“明倫”“盡責(zé)”，要求每個人明確認(rèn)識到自己的人倫職責(zé)，不僅要擔(dān)負(fù)起對家庭、社會、國家的責(zé)任，而且要兼濟(jì)天下，為天下人謀幸福。②作用：這種擔(dān)當(dāng)意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。3、★如何踐行中華傳統(tǒng)美德？（P68-P71）在生活中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德。（1）做自強(qiáng)不息的人。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。（2）做敬業(yè)樂群的人。對待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。（3）做扶危濟(jì)困的人。當(dāng)他人身處困境時，我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手。（4）做見義勇為的人。當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時，當(dāng)他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和社會公共利益，幫助他人。（5）做孝老愛親的人。我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人。我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會。（6）傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。第四單元生活在法治社會第九課法律為我們護(hù)航第一框日益完善的法律體系法律的相關(guān)知識點(diǎn)（1）法律與生活的關(guān)系：我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障，法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環(huán)境。（2）法律的本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級利益和意志的體現(xiàn)。2、我國的法律體系的相關(guān)內(nèi)容（1）性質(zhì)（本質(zhì)）：我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。因此，我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質(zhì)的法律體系。（2）法律體系的形成：新中國成立以來特別是改革開放以來，我國立足國情和實際需要，加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，國家生活和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依。（3）法律體系的構(gòu)成：中國特色社會主義法律體系，是以憲法為統(tǒng)帥，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分，由憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機(jī)統(tǒng)一整體。（4）不斷完善中國特色社會主義法律體系的原因：①社會生活的發(fā)展無止境，法律體系的完善也無止境。②★不斷完善中國特色社會主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度、保障人民當(dāng)家作主，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。3、★保證法律實施的原因和要求（1）原因：①法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。②法律是全體社會成員共同遵守的行為規(guī)范。③遵守法律，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。（2）要求：我們要學(xué)習(xí)和遵守法律規(guī)范，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)法治意識，推動社會文明進(jìn)步。第二框法律保障生活1、★法律的作用？（1）法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。（法律的基本作用）（2）法律維護(hù)社會秩序。①法律通過規(guī)范全體社會成員的行為，實現(xiàn)社會的有序運(yùn)行；②通過建立和實行各種社會制度，維護(hù)社會的文明和諧；③通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪，促進(jìn)社會公平正義，保障人民安居樂業(yè)。（3）法律保護(hù)社會公共利益。個人在行使權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會公共利益。（4）法律促進(jìn)社會發(fā)展。法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障。第十課走近民法典第一框認(rèn)識民法典民法典的理解項目內(nèi)容地位①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。②民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。與生活的關(guān)系①民法典涉及經(jīng)濟(jì)社會生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分。②每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護(hù)。調(diào)整范圍民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。實施意義實施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益，有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境，促進(jìn)社會更加和諧。與核心價值觀的關(guān)系民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念?；驹瓌t民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。民法典保護(hù)公民的權(quán)利公民權(quán)利項目概述其他人身權(quán)生命權(quán)和健康權(quán)（1）原因：生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，對于每個人來說都是彌足珍貴的。（2）要求：①當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時，我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。②我們要關(guān)愛他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。（1）原因：我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài)，能夠有尊嚴(yán)地生活。擁有人身權(quán)，我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。（2）要求：我們既要保護(hù)自己的人身權(quán)，也要尊重他人的人身權(quán)。人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等。肖像權(quán)（1）肖像的內(nèi)涵：肖像是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志，再現(xiàn)了個人基本特征。（2）肖像權(quán)的內(nèi)容：我們有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。（3）侵犯肖像權(quán)的行為：①任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。②未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。隱私權(quán)（1）隱私的內(nèi)涵：隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。（2）法律保護(hù)隱私權(quán)的意義：法律規(guī)定隱私權(quán)，劃定了個人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安寧，保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要求，有助于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會文明和諧。財產(chǎn)權(quán)所有權(quán)（1）內(nèi)涵：財產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人對自己的財產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。（2）意義：我們擁有的合法財產(chǎn)，是實現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)，對于保障人們的正常生活、激勵人們創(chuàng)造和積累財富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，具有重要意義。（1）原因：人們的生活離不開財產(chǎn)，財產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。（2）要求：我國法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)。當(dāng)合法財產(chǎn)受到侵害時，我們可以依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。合同權(quán)（1）受法律保護(hù)的合同類型：合同在日常生活中，我們經(jīng)常需要訂立合同。依法成立的合同受法律保護(hù)。合同為當(dāng)事人之間確立的合法權(quán)利義務(wù)關(guān)系，受法律保護(hù)。（2）法律規(guī)定合同制度的意義：遵循誠信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。知識產(chǎn)權(quán)（1）內(nèi)涵：知識產(chǎn)權(quán)是人們對其智力成果等依法享有的權(quán)利。（2）種類：知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。（3）原因：是社會財富的重要來源。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護(hù)創(chuàng)新。（4）要求：我們要積極參與社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。繼承權(quán)（1）繼承的方式：在我國，繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。①法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。②遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。繼承方式的法律效力：遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。（3）法定繼承人的范圍及繼承順序：①法定第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。②繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼