2025年成人高考語文高頻考點速記題庫：文言文閱讀理解技巧解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文實詞辨析要求：正確理解文言文中常見實詞的不同含義和用法，選擇最合適的解釋。1.“子路率爾而對曰：‘千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。’”（《左傳·僖公二十五年》）A.率爾：輕率地B.率爾：勇敢地C.率爾：從容不迫地D.率爾：突然地2.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ā墩撜Z·述而》）A.擇：選擇B.擇：挑選C.擇：選取D.擇：挑選出3.“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’”（《論語·為政》）A.罔：迷惑B.罔：困惑C.罔：迷茫D.罔：迷失4.“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’”（《論語·雍也》）A.好：喜歡B.好：喜好C.好：愛好D.好：喜愛5.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”（《論語·為政》）A.溫故：復(fù)習(xí)過去的知識B.溫故：回顧過去C.溫故：溫習(xí)舊知識D.溫故：溫習(xí)過去的事情6.“子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”（《論語·學(xué)而》）A.三省：三次省思B.三省：三次反省C.三省：三次自省D.三省：三次檢查7.“子曰：‘歲寒，然后知松柏之后凋也。’”（《論語·子罕》）A.凋：凋謝B.凋：凋零C.凋：凋敗D.凋：凋落8.“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’”（《論語·雍也》）A.好：喜歡B.好：喜好C.好：愛好D.好：喜愛9.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”（《論語·學(xué)而》）A.說：高興B.說：愉快C.說：歡喜D.說：喜悅10.“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’”（《論語·為政》）A.罔：迷惑B.罔：困惑C.罔：迷茫D.罔：迷失二、文言文虛詞辨析要求：正確理解文言文中常見虛詞的不同用法和含義，選擇最合適的解釋。1.“孔子曰：‘君子不器。’”（《論語·為政》）A.不器：不成為器物B.不器：不成為器具C.不器：不成為工具D.不器：不成為器用2.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”（《論語·學(xué)而》）A.之：代詞，指學(xué)問B.之：代詞，指時間C.之：代詞，指地點D.之：代詞，指事物3.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”（《論語·為政》）A.而：表順承B.而：表轉(zhuǎn)折C.而：表并列D.而：表遞進(jìn)4.“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’”（《論語·雍也》）A.于：在B.于：對于C.于：關(guān)于D.于：屬于5.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！保ā墩撜Z·述而》）A.焉：句末語氣詞B.焉：疑問代詞，哪里C.焉：指示代詞，這里D.焉：疑問代詞，怎么6.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”（《論語·學(xué)而》）A.乎：句末語氣詞B.乎：疑問代詞，哪里C.乎：指示代詞，這里D.乎：疑問代詞，怎么7.“子曰：‘歲寒，然后知松柏之后凋也。’”（《論語·子罕》）A.然后知：這樣才知道B.然后知：如此才知道C.然后知：因此才知道D.然后知：于是才知道8.“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”（《論語·學(xué)而》）A.亦：也B.亦：就是C.亦：就是D.亦：就是9.“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’”（《論語·為政》）A.而：表順承B.而：表轉(zhuǎn)折C.而：表并列D.而：表遞進(jìn)10.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！保ā墩撜Z·述而》）A.焉：句末語氣詞B.焉：疑問代詞，哪里C.焉：指示代詞，這里D.焉：疑問代詞，怎么四、文言文句子翻譯要求：準(zhǔn)確翻譯文言文句子，注意字詞的準(zhǔn)確翻譯和句式的調(diào)整。1.“子曰：‘君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言。’”2.“孟子曰：‘得道多助，失道寡助。’”3.“荀子曰：‘君子以仁為本，以義為用。’”4.“莊子曰：‘吾生也有涯，而知也無涯。’”5.“韓非子曰：‘天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。’”6.“《史記》載：‘太史公曰：夫天下者，非一人之天下，天下之天下也。’”7.“《漢書》載：‘揚(yáng)雄曰：天地設(shè)位，生民有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界，則不能不爭。’”8.“《后漢書》載：‘班固曰：王者不患寡而患不均，不患貧而患不安。’”9.“《三國志》載：‘諸葛亮曰：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。’”10.“《紅樓夢》載：‘曹雪芹曰：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。’”五、文言文斷句要求：正確斷句文言文句子，注意句子的結(jié)構(gòu)和意思。1.“子曰：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎”2.“孟子曰：得道多助失道寡助寡助之至親戚畔之多助之至天下順之”3.“荀子曰：君子以仁為本以義為用以禮為行”4.“莊子曰：吾生也有涯而知也無涯以有涯隨無涯殆己”5.“韓非子曰：天下有道則禮樂征伐自天子出天下無道則禮樂征伐自諸侯出”6.“《史記》載：太史公曰：夫天下者非一人之天下天下之天下也”7.“《漢書》載：揚(yáng)雄曰：天地設(shè)位生民有欲欲而不得則不能無求求而無度量分界則不能不爭”8.“《后漢書》載：班固曰：王者不患寡而患不均不患貧而患不安”9.“《三國志》載：諸葛亮曰：非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”10.“《紅樓夢》載：曹雪芹曰：世事洞明皆學(xué)問人情練達(dá)即文章”六、文言文閱讀理解要求：根據(jù)文言文內(nèi)容回答問題，注意理解文意和作者的意圖。1.閱讀下列文言文，回答問題。《論語·述而》載：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！眴栴}：這段話表達(dá)了怎樣的思想？2.閱讀下列文言文，回答問題。《孟子·離婁上》載：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。”問題：這段話說明了什么道理？3.閱讀下列文言文，回答問題。《荀子·勸學(xué)》載：“君子以仁為本，以義為用，以禮為行。”問題：這段話中，荀子對君子的品質(zhì)有何要求？4.閱讀下列文言文，回答問題。《莊子·逍遙游》載：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆己。”問題：這段話表達(dá)了莊子怎樣的觀點？5.閱讀下列文言文，回答問題。《韓非子·五蠹》載：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。”問題：這段話反映了怎樣的歷史現(xiàn)象？6.閱讀下列文言文，回答問題。《史記·太史公自序》載：“太史公曰：夫天下者，非一人之天下，天下之天下也。”問題：這段話表達(dá)了太史公怎樣的思想？7.閱讀下列文言文，回答問題。《漢書·揚(yáng)雄傳》載：“揚(yáng)雄曰：天地設(shè)位，生民有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界，則不能不爭。”問題：這段話中，揚(yáng)雄對人類欲望和行為的看法是什么？8.閱讀下列文言文，回答問題。《后漢書·班固傳》載：“班固曰：王者不患寡而患不均，不患貧而患不安。”問題：這段話反映了班固對治國理念的何種理解？9.閱讀下列文言文，回答問題。《三國志·諸葛亮傳》載：“諸葛亮曰：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”問題：這段話中，諸葛亮對人生的態(tài)度是怎樣的？10.閱讀下列文言文，回答問題。《紅樓夢》第一回載：“曹雪芹曰：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”問題：這段話表達(dá)了曹雪芹怎樣的觀點？本次試卷答案如下：一、文言文實詞辨析1.A解析：率爾在此句中的意思是輕率地，形容子路回答孔子問題時的態(tài)度。2.A解析：擇在此句中的意思是選擇，表示孔子從別人身上選擇好的方面來學(xué)習(xí)。3.A解析：罔在此句中的意思是迷惑，形容學(xué)習(xí)而不思考的人會感到迷茫。4.A解析：好在此句中的意思是喜歡，表示孔子認(rèn)為喜歡學(xué)習(xí)的人比知道學(xué)習(xí)的人更有價值。5.C解析：溫故在此句中的意思是溫習(xí)舊知識，表示通過復(fù)習(xí)舊知識可以獲得新的理解。6.C解析：三省在此句中的意思是三次省思，表示孔子每天都要進(jìn)行三次自我反省。7.A解析：凋在此句中的意思是凋謝，表示只有經(jīng)歷了寒冷的冬天，才能知道松柏不會輕易凋謝。8.A解析：好在此句中的意思是喜歡，與第四題相同，表示孔子認(rèn)為喜歡學(xué)習(xí)的人比知道學(xué)習(xí)的人更有價值。9.A解析：說在此句中的意思是高興，表示學(xué)習(xí)并按時復(fù)習(xí)是一種愉快的事情。10.A解析：罔在此句中的意思是迷惑，與第三題相同，表示思考而不學(xué)習(xí)的人會陷入危險。二、文言文虛詞辨析1.A解析：不器在此句中的意思是不成為器物，表示孔子認(rèn)為君子不應(yīng)該局限于一技之長。2.A解析：之在此句中的意思是代詞，指學(xué)問，表示孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)并按時復(fù)習(xí)是一種愉快的事情。3.D解析：而在此句中的意思是表順承，表示孔子認(rèn)為溫習(xí)舊知識后才能成為別人的老師。4.B解析：于在此句中的意思是對于，表示孔子認(rèn)為喜歡學(xué)習(xí)的人比知道學(xué)習(xí)的人更有價值。5.D解析：焉在此句中的意思是句末語氣詞，用于句末，表示疑問或感嘆。6.A解析：乎在此句中的意思是句末語氣詞，用于句末，表示疑問或感嘆。7.D解析：然后知在此句中的意思是于是才知道，表示經(jīng)歷了寒冷的冬天，才能知道松柏不會輕易凋謝。8.A解析：亦在此句中的意思是也，表示孔子認(rèn)為喜歡學(xué)習(xí)的人比知道學(xué)習(xí)的人更有價值。9.D解析：而在此句中的意思是表順承，表示學(xué)習(xí)而不思考的人會感到迷茫。10.D解析：焉在此句中的意思是疑問代詞，哪里，表示孔子認(rèn)為在三個人中一定有可以學(xué)習(xí)的人。三、文言文句子翻譯1.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言。解析：君子不追求食物的飽足，居住不追求安逸，對事情敏捷而說話謹(jǐn)慎。2.得道多助，失道寡助。解析：得到了正道，會得到許多幫助；失去了正道，會得到很少的幫助。3.君子以仁為本，以義為用，以禮為行。解析：君子以仁愛為根本，以道義為應(yīng)用，以禮制為行為準(zhǔn)則。4.吾生也有涯，而知也無涯。解析：我的生命是有限的，而知識是無限的。5.天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。解析：天下政治清明時，禮樂和軍事征伐由天子決定；天下政治混亂時，禮樂和軍事征伐由諸侯決定。6.夫天下者，非一人之天下，天下之天下也。解析：天下不是一個人的天下，而是天下人的天下。7.天地設(shè)位，生民有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界，則不能不爭。解析：天地安排了位置，人們有欲望，欲望得不到滿足，就會追求；追求而沒有限度，就會爭斗。8.王者不患寡而患不均，不患貧而患不安。解析：君王不擔(dān)心財富少，而擔(dān)心分配不均；不擔(dān)心人民貧窮，而擔(dān)心社會不安定。9.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。解析：如果不淡泊名利就無法明確自己的志向，如果不寧靜就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。10.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。解析：對世事理解透徹的都是學(xué)問，對人情世故熟悉的就是文章。四、文言文斷句1.子曰：學(xué)而時習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎解析：這句話斷句為：孔子說，學(xué)習(xí)并按時復(fù)習(xí)，不是一件愉快的事情嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是一件快樂的事情嗎？別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子的表現(xiàn)嗎？2.孟子曰：得道多助/失道寡助/寡助之至/親戚畔之/多助之至/天下順之解析：這句話斷句為：孟子說，得到了正道，會得到許多幫助；失去了正道，會得到很少的幫助。幫助很少到了極點，連親戚都會背叛；幫助很多到了極點，天下都會順從。3.荀子曰：君子以仁為本/以義為用/以禮為行解析：這句話斷句為：荀子說，君子以仁愛為根本，以道義為應(yīng)用，以禮制為行為準(zhǔn)則。4.莊子曰：吾生也有涯/而知也無涯/以有涯隨無涯/殆己解析：這句話斷句為：莊子說，我的生命是有限的，而知識是無限的。用有限的生命去追求無限的知識，是危險的。5.韓非子曰：天下有道/則禮樂征伐自天子出/天下無道/則禮樂征伐自諸侯出解析：這句話斷句為：韓非子說，天下政治清明時，禮樂和軍事征伐由天子決定；天下政治混亂時，禮樂和軍事征伐由諸侯決定。6.《史記》載：太史公曰：夫天下者/非一人之天下/天下之天下也解析：這句話斷句為：《史記》記載，太史公說，天下不是一個人的天下，而是天下人的天下。7.《漢書》載：揚(yáng)雄曰：天地設(shè)位/生民有欲/欲而不得/則不能無求/求而無度量分界/則不能不爭解析：這句話斷句為：《漢書》記載，揚(yáng)雄說，天地安排了位置，人們有欲望，欲望得不到滿足，就會追求；追求而沒有限度，就會爭斗。8.《后漢書》載：班固曰：王者不患寡而患不均/不患貧而患不安解析：這句話斷句為：《后漢書》記載，班固說，君王不擔(dān)心財富少，而擔(dān)心分配不均；不擔(dān)心人民貧窮，而擔(dān)心社會不安定。9.《三國志》載：諸葛亮曰：非淡泊無以明志/非寧靜無以致遠(yuǎn)解析：這句話斷句為：《三國志》記載，諸葛亮說，如果不淡泊名利就無法明確自己的志向，如果不寧靜就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。10.《紅樓夢》載：曹雪芹曰：世事洞明皆學(xué)問/人情練達(dá)即文章解析：這句話斷句為：《紅樓夢》記載，曹雪芹說，對世事理解透徹的都是學(xué)問，對人情世故熟悉的就是文章。五、文言文閱讀理解1.子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹栴}：這段話表達(dá)了怎樣的思想？解析：這段話表達(dá)了孔子認(rèn)為在與他人交往中，無論對方優(yōu)點還是缺點，都可以成為自己學(xué)習(xí)的對象，選擇優(yōu)點學(xué)習(xí)，缺點改正。2.孟子曰：得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。問題：這段話說明了什么道理？解析：這段話說明了一個道理，即得到了正道，會得到許多幫助；失去了正道，會得到很少的幫助。3.荀子曰：君子以仁為本，以義為用，以禮為行。問題：這段話中，荀子對君子的品質(zhì)有何要求？解析：這段話中，荀子對君子的品質(zhì)要求是以仁愛為根本，以道義為應(yīng)用，以禮制為行為準(zhǔn)則。4.莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。問題：這段話表達(dá)了莊子怎樣的觀點？解析：這段話表達(dá)了莊子認(rèn)為生命是有限的，而知識是無限的，人應(yīng)該