2025年傳統文化知識小學語文畢業升學考試全真模擬試卷解析與指導與答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：正確書寫下列字詞，并解釋其意思。1.仁義禮智信2.儒雅3.墨守成規4.雕梁畫棟5.雕蟲小技6.琴棋書畫7.紙醉金迷8.琴瑟和鳴9.風花雪月10.雕蟲小技二、成語理解與運用要求：解釋下列成語的意思，并選擇正確的詞語填空。1.成語：畫龍點睛詞語填空：他的發言（）了整個演講的主題。2.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（）得過度，連正常的社交活動都受到影響。3.成語：畫蛇添足詞語填空：他（）地做了很多無用功，反而讓事情變得更糟。4.成語：杯水車薪詞語填空：他的幫助對解決問題來說，不過是（）。5.成語：杯盤狼藉詞語填空：飯桌上（）一片，讓人看了很不舒服。6.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（）得過度，連正常的社交活動都受到影響。7.成語：畫蛇添足詞語填空：他（）地做了很多無用功，反而讓事情變得更糟。8.成語：杯水車薪詞語填空：他的幫助對解決問題來說，不過是（）。9.成語：杯盤狼藉詞語填空：飯桌上（）一片，讓人看了很不舒服。10.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（）得過度，連正常的社交活動都受到影響。三、古詩文默寫與理解要求：根據提示，默寫下列古詩文，并解釋其意思。1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·杜甫《春望》）3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）5.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）6.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（先秦·佚名《詩經·關雎》）7.紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（唐·王維《相思》）8.紅塵中有夢，青樓外有月。人生如夢，何曾記得少年時。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）9.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·杜甫《春望》）10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）四、句子仿寫與修改要求：根據下列句子，進行仿寫或修改。1.原句：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。仿寫：花不在艷，有香則名；月不在圓，有詩則韻。2.原句：海內存知己，天涯若比鄰。修改：山川異域，風月同天。3.原句：會當凌絕頂，一覽眾山小。仿寫：欲窮千里目，更上一層樓。4.原句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。修改：夏睡不覺曉，處處蟬鳴聲。5.原句：床前明月光，疑是地上霜。仿寫：窗外細雨斜，疑是梨花落。6.原句：舉頭望明月，低頭思故鄉。修改：舉首望繁星，低首憶親人。7.原句：紅豆生南國，春來發幾枝。仿寫：梅花落北國，雪后展新姿。8.原句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。修改：楊柳岸曉風殘月，更勝江南好風景。9.原句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。仿寫：獨自漂泊他鄉路，每思故園倍思親。10.原句：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。修改：千江水悠悠，萬徑舟無跡。五、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”乙：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）說（2）慍（3）省（4）信2.下列句子停頓劃分正確的一項是：A.學而/時習之，不亦/說乎？B.有朋/自遠方來，不亦/樂乎？C.人/不知而不慍，不亦/君子乎？D.吾日/三省吾身，為人/謀而不忠乎？3.下列句子翻譯正確的一項是：A.學而時習之，不亦說乎？翻譯：學習了知識并且按時復習，不也是很快樂的嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？翻譯：有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯：別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子的風度嗎？D.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？翻譯：我每天都要反省自己，為別人出謀劃策卻不忠誠嗎？六、現代文閱讀理解要求：閱讀下列現代文，回答問題。在我國的傳統文化中，有許多寓意深刻的故事。以下是一則關于謙虛的故事。故事：孔子和他的學生們一起在山間散步。孔子指著滿山的桃花問學生們：“你們看，這桃花盛開，多么美麗啊！”學生們都稱贊道：“老師，桃花真是美麗極了！”孔子微笑著說：“美麗的事物固然值得欣賞，但你們不要忘記，花之所以美麗，是因為它的根深蒂固。你們在學習知識的過程中，也要注重根底的培養，不要只看到表面的美麗。”1.請概括這則故事的主要內容和寓意。2.你認為在現實生活中，我們應該如何踐行這個故事中的寓意？3.請從故事中選取一個你認為最有啟示意義的句子，并解釋其含義。4.結合自己的實際，談談你在學習過程中是如何做到謙虛的。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.仁義禮智信：儒家提倡的五種道德準則。2.儒雅：指人的文化素養和氣質高雅。3.墨守成規：形容人固執己見，不愿改變。4.雕梁畫棟：形容建筑物的裝飾精美。5.雕蟲小技：比喻微不足道的技能。6.琴棋書畫：泛指文學藝術。7.紙醉金迷：形容沉迷于財富和物質享受。8.琴瑟和鳴：比喻夫妻和諧相處。9.風花雪月：泛指美好的景色和事物。10.雕蟲小技：比喻微不足道的技能。二、成語理解與運用1.成語：畫龍點睛詞語填空：他的發言（畫龍點睛）了整個演講的主題。解析：畫龍點睛比喻在關鍵時刻加上一筆，使事物更加完美。2.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（杯弓蛇影）得過度，連正常的社交活動都受到影響。解析：杯弓蛇影比喻疑神疑鬼，自相驚擾。3.成語：畫蛇添足詞語填空：他（畫蛇添足）地做了很多無用功，反而讓事情變得更糟。解析：畫蛇添足比喻做多余的事，反而不恰當。4.成語：杯水車薪詞語填空：他的幫助對解決問題來說，不過是（杯水車薪）。解析：杯水車薪比喻力量微薄，難以解決問題。5.成語：杯盤狼藉詞語填空：飯桌上（杯盤狼藉）一片，讓人看了很不舒服。解析：杯盤狼藉形容桌上杯盤散亂，食物殘渣滿地。6.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（杯弓蛇影）得過度，連正常的社交活動都受到影響。解析：杯弓蛇影比喻疑神疑鬼，自相驚擾。7.成語：畫蛇添足詞語填空：他（畫蛇添足）地做了很多無用功，反而讓事情變得更糟。解析：畫蛇添足比喻做多余的事，反而不恰當。8.成語：杯水車薪詞語填空：他的幫助對解決問題來說，不過是（杯水車薪）。解析：杯水車薪比喻力量微薄，難以解決問題。9.成語：杯盤狼藉詞語填空：飯桌上（杯盤狼藉）一片，讓人看了很不舒服。解析：杯盤狼藉形容桌上杯盤散亂，食物殘渣滿地。10.成語：杯弓蛇影詞語填空：他總是（杯弓蛇影）得過度，連正常的社交活動都受到影響。解析：杯弓蛇影比喻疑神疑鬼，自相驚擾。三、古詩文默寫與理解1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）解析：詩句表達了詩人遠離家鄉，每逢佳節倍加思念親人的情感。2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·杜甫《春望》）解析：詩句描繪了詩人春風得意，騎馬觀賞長安城內盛開的鮮花。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）解析：詩句告誡人們要把握人生，盡情享受快樂，不要虛度時光。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）解析：詩句表達了落紅雖敗猶榮，化作春泥滋養花草的精神。5.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析：詩句表達了友誼超越時空，即使相隔遙遠，也能心靈相通。6.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（先秦·佚名《詩經·關雎》）解析：詩句表達了詩人對愛情的思念和執著。7.紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（唐·王維《相思》）解析：詩句描繪了紅豆的生長和詩人對愛人的思念。8.紅塵中有夢，青樓外有月。人生如夢，何曾記得少年時。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）解析：詩句表達了人生短暫，要珍惜時光，把握當下。9.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·杜甫《春望》）解析：詩句描繪了詩人春風得意，騎馬觀賞長安城內盛開的鮮花。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）解析：詩句告誡人們要把握人生，盡情享受快樂，不要虛度時光。四、句子仿寫與修改1.仿寫：花不在艷，有香則名；月不在圓，有詩則韻。解析：仿寫時注意保持原句的意境，將“山”改為“花”，“高”改為“艷”，“深”改為“香”，“名”改為“韻”。2.修改：山川異域，風月同天。解析：修改時將原句中的“海”改為“山川”，“存”改為“異域”，“知己”改為“風月”，“比鄰”改為“同天”，使句子更符合古文風格。3.仿寫：欲窮千里目，更上一層樓。解析：仿寫時注意保持原句的意境，將“會當”改為“欲”，“凌絕頂”改為“窮千里目”，“一覽眾山小”改為“更上一層樓”。4.修改：夏睡不覺曉，處處蟬鳴聲。解析：修改時將原句中的“春眠不覺曉”改為“夏睡不覺曉”，將“處處聞啼鳥”改為“處處蟬鳴聲”，使句子更符合夏季的景象。5.仿寫：窗外細雨斜，疑是梨花落。解析：仿寫時注意保持原句的意境，將“床前明月光”改為“窗外細雨斜”，將“疑是地上霜”改為“疑是梨花落”。6.修改：舉頭望明月，低頭思故鄉。解析：修改時將原句中的“望”改為“望”，“明月”改為“明月”，將“低頭思故鄉”改為“低頭思故鄉”，使句子更符合古文風格。7.仿寫：梅花落北國，雪后展新姿。解析：仿寫時注意保持原句的意境，將“紅豆生南國”改為“梅花落北國”，將“春來發幾枝”改為“雪后展新姿”。8.修改：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。解析：修改時將原句中的“桃花”改為“桃花”，“潭水”改為“桃花潭水”，“深千尺”改為“深千尺”，“不及”改為“不及”，使句子更符合古文風格。9.修改：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析：修改時將原句中的“獨”改為“獨”，“在異鄉”改為“在異鄉”，“為異客”改為“為異客”，“每逢佳節”改為“每逢佳節”，“倍思親”改為“倍思親”，使句子更符合古文風格。10.修改：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析：修改時將原句中的“千山”改為“千山”，“鳥飛絕”改為“鳥飛絕”，“萬徑”改為“萬徑”，“人蹤滅”改為“人蹤滅”，使句子更符合古文風格。五、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）說：愉快、高興（2）慍：生氣、惱怒（3）省：反省、檢查（4）信：誠信、真誠2.下列句子停頓劃分正確的一項是：C.人/不知而不慍，不亦/君子乎？解析：此句停頓應為“人不知/而不慍，不亦/君子乎？”，符合古文語法。3.下列句子翻譯正確的一項是：B.有朋自遠方來，不亦樂乎？解析：此句翻譯為“有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？”，符合原意。六、現代文閱讀理解1.請概括這則故事的主要內容和寓意。解析：故事講述了孔子教育學生們要注重根底的培養，不要只看到表面的美麗，寓意為要腳踏實地，注重內在修養。2.你認為在現實生活中，我