第24頁（共24頁）第七章B卷一．選擇題（共8小題）1．如圖，（）能走到出口。A．向右移動(dòng)3格 B．向下移動(dòng)3格，向右移動(dòng)3格 C．向右移動(dòng)3格，向下移動(dòng)2格 D．向右移動(dòng)3格，向下移動(dòng)1格2．觀察如圖，圖1中的圖案A、B通過平移變換可以得到圖2中的圖案。這個(gè)變換過程是（）A．把圖A向下平移2格，把圖B向上平移2格 B．把圖A向下平移3格，把圖B向上平移3格 C．把圖A向上平移3格，把圖B向下平移3格3．以虛線為對(duì)稱軸，畫出“2”的軸對(duì)稱圖形，以下畫法中正確的是（）A． B． C．4．下面運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象屬于平移的是（）A．直線行駛中的汽車 B．?dāng)[動(dòng)的鐘擺 C．蕩秋千5．下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。A． B． C． D．6．下面圖形中，能通過對(duì)折的方法剪出來的是（）A． B． C．7．下面的（）圖案是從如圖這張紙剪下來的。A． B． C．8．剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一。月月將一張紙對(duì)折后（如圖）剪出了一個(gè)軸對(duì)稱圖案，下面的圖案中，（）是月月剪的。A． B． C．二．填空題（共5小題）9．如圖，有個(gè)空白三角形平移后能和涂色三角形重合。10．△ABC經(jīng)平移后，點(diǎn)A平移了6cm，則點(diǎn)B平移了cm。11．怎樣移動(dòng)圖中的人物（只能橫向或縱向移動(dòng)），才能使曹操到達(dá)華容道出口？趙云先向上移動(dòng)格，接著兵向右移動(dòng)格，關(guān)羽向左移動(dòng)格，然后曹操向移動(dòng)格，再向移動(dòng)格才能到達(dá)華容道出口。12．明明在劈柴院看到了古老的計(jì)算工具——算盤，他好奇地將一顆算珠向上撥動(dòng)，這時(shí)算珠的運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)象。13．如圖，把三角板的斜邊緊靠直尺平移，頂點(diǎn)A平移的距離是厘米。三．判斷題（共5小題）14．量體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)液柱的運(yùn)動(dòng)方式是平移。（判斷對(duì)錯(cuò)）15．一個(gè)圖形平移后，形狀和位置都不變。（判斷對(duì)錯(cuò)）16．一個(gè)圖形平移后與原圖形對(duì)稱。（判斷對(duì)錯(cuò)）17．一個(gè)圖形無論怎樣平移和旋轉(zhuǎn)，它的大小都不會(huì)發(fā)生改變。（判斷對(duì)錯(cuò)）18．汽車在筆直的公路上行駛是平移。（判斷對(duì)錯(cuò)）四．操作題（共2小題）19．從如圖所示方格中選擇一格并涂黑，使其與陰影部分的圖形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并用虛線畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。20．在下面的四連塊上添上2個(gè)正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。五．解答題（共6小題）21．小卓將一張長方形紙對(duì)折，然后從上面剪下一個(gè)圖形，再展開。請(qǐng)你在下面的方框里畫出剪下的圖形。22．甲骨文是中國的一種古老文字。下列甲骨文只給出了一個(gè)字的一半，請(qǐng)把①、②通過平移得到另一半，請(qǐng)把③、④利用軸對(duì)稱得到另一半。23．發(fā)揮你的想象力，剪出下面的圖案像什么？填在括號(hào)里。（可用拼音書寫）24．如圖，每個(gè)小方格邊長都表示1厘米。（1）上面四個(gè)圖形中，號(hào)是軸對(duì)稱圖形，號(hào)和號(hào)周長相等。（填序號(hào)）（2）涂色表示圖①的14（3）先向移動(dòng)格，再向移動(dòng)格就能吃到。25．仔細(xì)觀察，按規(guī)律填一填。26．按要求填一填，畫一畫。（1）圖A先向平移格，再向平移格得到圖B。（2）圖C向下平移3格，再向右平移8格后在現(xiàn)在的位置，畫出圖C原來所在的位置。

第七章B卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678答案DBBAAAAB一．選擇題（共8小題）1．如圖，（）能走到出口。A．向右移動(dòng)3格 B．向下移動(dòng)3格，向右移動(dòng)3格 C．向右移動(dòng)3格，向下移動(dòng)2格 D．向右移動(dòng)3格，向下移動(dòng)1格【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】D【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變，結(jié)合平移的方向和距離解答即可。【解答】解：根據(jù)圖示，向右移動(dòng)3格，向下移動(dòng)1格能走到出口。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)，結(jié)合平移的方向和距離解答即可。2．觀察如圖，圖1中的圖案A、B通過平移變換可以得到圖2中的圖案。這個(gè)變換過程是（）A．把圖A向下平移2格，把圖B向上平移2格 B．把圖A向下平移3格，把圖B向上平移3格 C．把圖A向上平移3格，把圖B向下平移3格【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】B【分析】根據(jù)圖形平移的方向和距離，結(jié)合圖示可知，圖1中的圖案把圖A向下平移3格，把圖B向上平移3格可以得到圖2中的圖案。據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，圖1中的圖案把圖A向下平移3格，把圖B向上平移3格可以得到圖2中的圖案。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)，結(jié)合圖形平移的方向和距離解答即可。3．以虛線為對(duì)稱軸，畫出“2”的軸對(duì)稱圖形，以下畫法中正確的是（）A． B． C．【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形．【專題】綜合題；幾何直觀．【答案】B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)直接判斷。【解答】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，可知選項(xiàng)B畫法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。4．下面運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象屬于平移的是（）A．直線行駛中的汽車 B．?dāng)[動(dòng)的鐘擺 C．蕩秋千【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】A【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變，據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，直線行駛中的汽車屬于平移現(xiàn)象。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。5．下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。A． B． C． D．【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】A【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫作平移；在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn)；據(jù)此解答。【解答】解：上面的運(yùn)動(dòng)是平移。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用。6．下面圖形中，能通過對(duì)折的方法剪出來的是（）A． B． C．【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】A【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【解答】解：是軸對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形，所以能通過對(duì)折的方法剪出來的是。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。7．下面的（）圖案是從如圖這張紙剪下來的。A． B． C．【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】A【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸。據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，是從如圖這張紙剪下來的。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。8．剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一。月月將一張紙對(duì)折后（如圖）剪出了一個(gè)軸對(duì)稱圖案，下面的圖案中，（）是月月剪的。A． B． C．【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】B【分析】像窗花一樣，把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，稱這兩個(gè)圖形為軸對(duì)稱，這條直線叫對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)，據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，是月月剪的。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。二．填空題（共5小題）9．如圖，有2個(gè)空白三角形平移后能和涂色三角形重合。【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】2。【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變，據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，有2個(gè)空白三角形平移后能和涂色三角形重合。故答案為：2。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形平移知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。10．△ABC經(jīng)平移后，點(diǎn)A平移了6cm，則點(diǎn)B平移了6cm。【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】6。【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫做平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變，據(jù)此解答即可。【解答】解：△ABC經(jīng)平移后，點(diǎn)A平移了6cm，則點(diǎn)B平移了6厘米。故答案為：6。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)的靈活運(yùn)用，結(jié)合題意分析解答即可。11．怎樣移動(dòng)圖中的人物（只能橫向或縱向移動(dòng)），才能使曹操到達(dá)華容道出口？趙云先向上移動(dòng)1格，接著兵向右移動(dòng)1格，關(guān)羽向左移動(dòng)1格，然后曹操向左移動(dòng)1格，再向下移動(dòng)5格才能到達(dá)華容道出口。【考點(diǎn)】平移．【專題】應(yīng)用意識(shí)．【答案】1，1，1，左，1，下，5。【分析】根據(jù)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn)，平移：把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫作平移進(jìn)行判斷。【解答】解：趙云先向上移動(dòng)1格，接著兵向右移動(dòng)1格，關(guān)羽向左移動(dòng)1格，然后曹操向左移動(dòng)1格，再向下移動(dòng)5格才能到達(dá)華容道出口。故答案為：1，1，1，左，1，下，5。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的主要內(nèi)容是旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用問題。12．明明在劈柴院看到了古老的計(jì)算工具——算盤，他好奇地將一顆算珠向上撥動(dòng)，這時(shí)算珠的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】平移。【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變；圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng)，其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)線段的長度、對(duì)應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。【解答】解：分析可知，將算盤上的一顆算珠向上撥動(dòng)，這時(shí)算珠的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。故答案為：平移。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。13．如圖，把三角板的斜邊緊靠直尺平移，頂點(diǎn)A平移的距離是3厘米。【考點(diǎn)】平移．【專題】應(yīng)用意識(shí)．【答案】3。【分析】圖形平移，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)，三角板平移后，三角板的各頂點(diǎn)都向同一個(gè)方向移動(dòng)相同的距離，根據(jù)圖示，三角形的斜邊左面的頂點(diǎn)從刻度“0”平移到刻度“3”，求頂點(diǎn)A平移的距離用3減去0解答。【解答】解：3﹣0＝3（厘米）答：頂點(diǎn)A平移的距離是3厘米。故答案為：3。【點(diǎn)評(píng)】圖形平移要注意：①方向；②距離。整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)。三．判斷題（共5小題）14．量體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)液柱的運(yùn)動(dòng)方式是平移。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】√。【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變。據(jù)此解答即可。【解答】解：量體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)液柱的運(yùn)動(dòng)方式是平移。所以原題說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。15．一個(gè)圖形平移后，形狀和位置都不變。×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】平移．【專題】常規(guī)題型；數(shù)感．【答案】×【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)。平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置。【解答】解：一個(gè)圖形平移后，形狀不變，位置改變。所以題干說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)平移的定義，解答此題即可。16．一個(gè)圖形平移后與原圖形對(duì)稱。×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】平移；軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)．【專題】幾何直觀．【答案】×。【分析】把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變；如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形，據(jù)此解答即可。【解答】解：把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫平移，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變，平移后不一定與原圖形對(duì)稱，所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移和軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。17．一個(gè)圖形無論怎樣平移和旋轉(zhuǎn)，它的大小都不會(huì)發(fā)生改變。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】√【分析】一個(gè)圖形無論怎樣平移或旋轉(zhuǎn)，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小不變。【解答】解：一個(gè)圖形無論怎樣平移和旋轉(zhuǎn)，它的形狀和大小都不會(huì)改變，所以原題說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查圖形的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，一個(gè)圖形無論怎樣平移和旋轉(zhuǎn)，形狀和大小都不會(huì)改變，只是位置變化，據(jù)此解答即可。18．汽車在筆直的公路上行駛是平移。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】平移．【專題】空間與圖形．【答案】√【分析】汽車在公路上前進(jìn)是整體向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平移的意義，屬于平移現(xiàn)象，據(jù)此判斷即可。【解答】解：汽車在筆直的公路上行駛是平移，這句話是正確的。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】此題是考查對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)的理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。四．操作題（共2小題）19．從如圖所示方格中選擇一格并涂黑，使其與陰影部分的圖形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并用虛線畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形．【專題】作圖題；幾何直觀．【答案】（答案不唯一）【分析】依據(jù)題意可知，利用軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)作圖。（答案不唯一）【解答】解：如圖：（答案不唯一）【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的應(yīng)用。20．在下面的四連塊上添上2個(gè)正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形．【專題】幾何直觀．【答案】（答案不唯一）。【分析】方法不唯一。軸對(duì)稱圖形定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫作軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫作對(duì)稱軸，即可在上面的四連塊上添上2個(gè)正方形，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。【解答】解：（答案不唯一）。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的意義（或特征）。五．解答題（共6小題）21．小卓將一張長方形紙對(duì)折，然后從上面剪下一個(gè)圖形，再展開。請(qǐng)你在下面的方框里畫出剪下的圖形。【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸，結(jié)合題意分析解答即可。【解答】解：如圖：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。22．甲骨文是中國的一種古老文字。下列甲骨文只給出了一個(gè)字的一半，請(qǐng)把①、②通過平移得到另一半，請(qǐng)把③、④利用軸對(duì)稱得到另一半。【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形．【專題】應(yīng)用意識(shí)．【答案】【分析】①“林”字的甲骨文的左半部分平移到右半部分即可成為“林”字；②“從”字的甲骨文的左半部分平移到右半部分即可成為“從”字；③“北”字的甲骨文作關(guān)于中間直線的軸對(duì)稱圖形即可得到“北”字；④“貝”字的甲骨文作關(guān)于中間直線的軸對(duì)稱圖形即可得到“貝”字。【解答】解：如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形的平移和作軸對(duì)稱圖形的應(yīng)用。23．發(fā)揮你的想象力，剪出下面的圖案像什么？填在括號(hào)里。（可用拼音書寫）【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。24．如圖，每個(gè)小方格邊長都表示1厘米。（1）上面四個(gè)圖形中，①③號(hào)是軸對(duì)稱圖形，③號(hào)和④號(hào)周長相等。（填序號(hào)）（2）涂色表示圖①的14（3）先向左移動(dòng)6格，再向下移動(dòng)3格就能吃到。【考點(diǎn)】作軸對(duì)稱圖形；平移．【專題】綜合題；應(yīng)用意識(shí)．【答案】（1）①③，③，④；（2）；（3）左，6，下，3。【分析】（1）如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形就叫作軸對(duì)稱圖形，這條直線叫作對(duì)稱軸；據(jù)此判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形；分別計(jì)算周長后判斷幾號(hào)圖形周長相等；（2）圖①是一個(gè)正方形，把正方形的面積平方為4份，取其中的1份即為14（3）根據(jù)路線圖描述小狗吃到骨頭的路線即可。【解答】解：（1）①③號(hào)是軸對(duì)稱圖形；C①＝2×4＝8（cm）C②＝2×（4+2）＝12（cm）C③＝2×（3+2）＝10（cm）C④＝2×（3+2）＝10（cm）即③號(hào)和④號(hào)周長相等。（2）如下圖所示：（3）先向左移動(dòng)6格，再向下移動(dòng)3格就能吃到。故答案為：（1）①③，③，④；（3）左，6，下，3。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)、周長的計(jì)算、分?jǐn)?shù)的意義以及路線圖的應(yīng)用。25．仔細(xì)觀察，按規(guī)律填一填。【考點(diǎn)】軸對(duì)稱．【專題】幾何直觀．【答案】【分析】根據(jù)題意，是按照B、C、D、E、F、G的順序排列的，注意每個(gè)字母要畫出軸對(duì)稱圖形。【解答】解：解答如下：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)及事物排列的規(guī)律，結(jié)合題意分析解答即可。26．按要求填一填，畫一畫。（1）圖A先向右平移3格，再向上平移6格得到圖B。（2）圖C向下平移3格，再向右平移8格后在現(xiàn)在的位置，畫出圖C原來所在的位置。【考點(diǎn)】平移．【專題】幾何直觀．【答案】（1）右，3，上，6；（2）。【分析】（1）根據(jù)圖形平移知識(shí)，結(jié)合圖示可知圖A先向右平移3格，再向上平移6格得到圖B。（2）根據(jù)題意，把圖C向上平移3格，再向左平移8格就是圖C原來所在的位置。據(jù)此解答即可。【解答】解：（1）圖A先向右平移3格，再向上平移6格得到圖B。（2）圖C向下平移3格，再向右平移8格后在現(xiàn)在的位置，畫出圖C原來所在的位置，如圖：。故答案為：右，3，上，6。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移知識(shí)，結(jié)合平移的方向和距離解答即可。

考點(diǎn)卡片1．軸對(duì)稱【知識(shí)點(diǎn)歸納】1．軸對(duì)稱的性質(zhì)：像窗花一樣，把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，稱這兩個(gè)圖形為軸對(duì)稱，這條直線叫做對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)．把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸．2．性質(zhì)：（1）成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等；（2）如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，那么對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線的垂直平分線．【命題方向】常考題型：例：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．分析：依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行解答．解：據(jù)分析可知：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．故答案為：一條直線、完全重合、軸對(duì)稱圖形．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查軸對(duì)稱圖形的意義．2．軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)【知識(shí)點(diǎn)歸納】1．軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸．2．學(xué)過的圖形中，線段、角、等腰三角形、等邊三角形、長方形、正方形、等腰梯形、圓形、扇形都是軸對(duì)稱圖形，各自有不同數(shù)目的對(duì)稱軸．【命題方向】常考題型：例：如圖的交通標(biāo)志中，軸對(duì)稱圖形有（）A、4B、3C、2D、1分析：依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可作答．解：圖①、③沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，所