第六課

友誼之樹常青6.2交友的智慧目錄CONTENT01自主學習02知識講解03課堂總結04課堂練習自主學習閱讀教材45---49頁，思考下列問題。1.交友的智慧有哪些（如何結交真摯的友誼）2.處理矛盾和沖突的基本策略知識講解★了解身邊同學的交友狀況，包括交友的動機、交友的標準、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來!交友的標準交友的收獲交友的方式結合以上記錄，反思自己的交友情況。交友需要真誠和熱情。人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。如何正確交友交友需要慎重選擇。

應怎樣選擇朋友①與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路②無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。

---孔子孔子說：“有益的朋友有三種，同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，是有益的。與什么樣的人交朋友是有益的？

“昨天，我就發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”看他這樣，我非常生氣！探究與分享朋友之間需要保持一定的距離嗎？“我”該怎么做呢？“我”和小剛還能繼續做朋友嗎？

交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

新授友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。（1）“我”不應該在上課時和小川說話，我應該提醒他也不要說話；“我”應該繼續與其他朋友交往；“我”不應該去教訓那人，也勸小川不要去教訓那人。（2）不應該。（P49D1）2.如何締結真摯的友誼？（交友的智慧）（5）交友需要講原則。新授（1）交友需要真誠和熱情。（2）交友需要慎重。（3）交友需要學會關心和尊重對方。（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。（5）交友需要講原則。2.如何締結真摯的友誼？（交友的智慧）要求掌握各自的原因3.努力構建和諧的人際關系應該樹立怎樣的觀念？新授我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人，同大家和睦相處，努力構建和諧的人際關系。

伯牙善于彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期說：“好啊！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，鐘子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期去世后，伯牙認為世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。探究提升課堂小結6.2交友的智慧交友的智慧化解矛盾的基本策略需要真誠和熱情需要慎重選擇需要學會關心和尊重對方需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突需要講原則保持冷靜、坦誠交流、換位思考、及時處理、承擔責任1.小雨說：“剛上初中，四周都是陌生的同學。我總是不敢與其他人交往，怕被同學們笑話。”他應該()①充滿自信，盡快熟悉新環境②不怕同學笑話，主動與人溝通③自主學習，不與同學交往④轉到有熟人的班級或學校A．①② B．①③C．②④ D．③④A2.小芳學習成績一般,她想與學習成績較好的小嚴成為朋友,以便今后在學習上向小嚴請教。可是她又怕小嚴嫌棄自己,因此十分糾結你給他的建議有（

）①真誠和熱情，用心培育友誼②消除閉鎖心理，與所有人交朋友③努力滿足朋友提出的一切要求④敞開心扉，主動表達，熱情待人A.①② B.①④ C.②④ D.③④B3.近來，小寧的好朋友小東情緒不好，下課后常常坐著發呆，小寧問他遇到什么事情了，他也不說。為此小寧很著急，便一再追問。小東說：你不要再問了。在交友問題上，小寧應該吸取的教訓是（

）A.持續行動，繼續追問 B.尊重朋友，把握分寸C.保持冷靜，結束友誼 D.不辨是非，指責埋怨B4.小強發現小亮逃課去網吧上網，便將此事告訴了小亮的爸