2024年五年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華11屹立在世界的東方教學(xué)實(shí)錄新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024年五年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華11屹立在世界的東方教學(xué)實(shí)錄

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2024年X月X日星期X下午第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)民族自豪感。

2.提升學(xué)生理解國家發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生樹立全球視野，關(guān)注世界發(fā)展趨勢(shì)。

4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)中國的歷史、地理和文化有一定的了解，具備一定的國家認(rèn)同感和文化自豪感。他們可能對(duì)新中國成立以來的重要?dú)v史事件和成就有所了解，但對(duì)于“屹立在世界的東方”這一主題的深入理解和分析能力還有待提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級(jí)學(xué)生對(duì)于歷史和地理知識(shí)有一定的興趣，但可能對(duì)較為抽象的概念理解不夠深入。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過圖片、視頻等多媒體形式獲取信息，但需要教師引導(dǎo)他們從感性認(rèn)識(shí)上升到理性分析。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于直觀學(xué)習(xí)，而另一部分則可能更喜歡通過討論和合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解“屹立在世界的東方”這一概念時(shí)，可能會(huì)遇到對(duì)歷史事件背景理解不足、難以將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的困難。此外，對(duì)于不同歷史時(shí)期的文化差異和影響，學(xué)生可能難以把握其內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和引導(dǎo)，幫助他們克服這些挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入理解“屹立在世界的東方”的含義。

2.設(shè)計(jì)“歷史時(shí)間軸”活動(dòng)，讓學(xué)生通過角色扮演，模擬歷史事件，增強(qiáng)對(duì)歷史的直觀感受。

3.利用多媒體展示不同時(shí)期中國的地理風(fēng)貌和文化成就，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4.組織小組合作，讓學(xué)生分析案例，探討中國在國際舞臺(tái)上的地位與作用。

5.鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫或?qū)懽鳎磉_(dá)對(duì)“屹立在世界的東方”的理解和感悟。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《道德與法治》下冊(cè)第三單元“百年追夢(mèng)，復(fù)興中華”中的第11課“屹立在世界的東方”。在上課之前，請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題：你們認(rèn)為中國在世界上的地位是怎樣的？請(qǐng)大家簡(jiǎn)要分享一下你們的想法。

（學(xué)生）...

（教師）很好，我們今天就來一起探究這個(gè)問題，了解中國是如何屹立在世界的東方的。

二、新課講授

1.了解中國歷史背景

（教師）同學(xué)們，中國有著悠久的歷史，從古至今，我們的國家經(jīng)歷了許多重要的歷史事件。今天，我們先來了解一下中國近代以來的歷史背景。

（教師）展示PPT，介紹中國近代以來的重要?dú)v史事件，如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等。

（學(xué)生）...

（教師）同學(xué)們，通過剛才的介紹，我們了解了中國近代以來的歷史背景，接下來，我們將探究中國是如何屹立在世界的東方的。

2.探究中國崛起的原因

（教師）同學(xué)們，中國能夠在世界舞臺(tái)上屹立不倒，有其深刻的原因。下面，我們一起來探討這些原因。

（教師）展示PPT，介紹中國崛起的原因，如政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮等。

（學(xué)生）...

（教師）同學(xué)們，剛才我們了解了中國崛起的原因，接下來，我們將通過一個(gè)案例來進(jìn)一步探究這個(gè)問題。

3.案例分析

（教師）同學(xué)們，下面我們來分析一個(gè)案例，看看中國是如何在某一領(lǐng)域崛起的。

（教師）展示案例：中國高鐵的發(fā)展。

（學(xué)生）...

（教師）同學(xué)們，通過這個(gè)案例，我們可以看到，中國高鐵的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新、政策支持、人才培養(yǎng)等因素。

4.探討中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用

（教師）同學(xué)們，中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用日益凸顯，下面我們來探討這個(gè)問題。

（教師）展示PPT，介紹中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用，如積極參與國際事務(wù)、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。

（學(xué)生）...

（教師）同學(xué)們，通過剛才的介紹，我們可以看到，中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。

三、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《道德與法治》下冊(cè)第三單元“百年追夢(mèng)，復(fù)興中華”中的第11課“屹立在世界的東方”。我們了解了中國近代以來的歷史背景，探究了中國崛起的原因，并通過案例分析和討論，認(rèn)識(shí)了中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用。

（教師）希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)民族自豪感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

四、課后作業(yè)

1.查閱資料，了解中國在其他領(lǐng)域（如航天、軍事等）的崛起。

2.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“屹立在世界的東方”的理解。

五、教學(xué)反思

（教師）本節(jié)課通過講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助他們更好地理解相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我將繼續(xù)探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.中國近代以來的歷史背景

-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，標(biāo)志著中國近代史的開端。

-辛亥革命：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主制度，建立了中華民國。

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：中國人民抗擊日本侵略的全面戰(zhàn)爭(zhēng)，最終取得勝利，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2.中國崛起的原因

-政治穩(wěn)定：新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治體制逐步完善，為國家發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障。

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展：改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-科技創(chuàng)新：我國在航天、高鐵、5G等領(lǐng)域取得重大突破，提升了國家整體科技實(shí)力。

-文化繁榮：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到傳承和發(fā)展，為國家發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

3.中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用

-積極參與國際事務(wù)：我國在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用，推動(dòng)全球治理體系改革。

-構(gòu)建人類命運(yùn)共同體：倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)國際關(guān)系民主化、法治化。

-促進(jìn)世界和平與發(fā)展：我國致力于維護(hù)世界和平，推動(dòng)共同發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。

4.中國在各個(gè)領(lǐng)域的崛起

-航天領(lǐng)域：我國成功發(fā)射了嫦娥、天問等探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了月球和火星探測(cè)。

-軍事領(lǐng)域：我國軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得顯著成果，提升了國防實(shí)力。

-教育、醫(yī)療、體育等領(lǐng)域：我國在教育、醫(yī)療、體育等方面取得了顯著成就，提高了人民生活水平。

5.學(xué)生應(yīng)具備的核心素養(yǎng)

-愛國主義情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，增強(qiáng)民族自豪感。

-社會(huì)責(zé)任感：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

-全球視野：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注世界發(fā)展趨勢(shì)，了解國際事務(wù)。

-創(chuàng)新精神：培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①中國近代以來的歷史事件及其影響

②中國崛起的原因分析

③中國在世界舞臺(tái)上的地位與作用

②本文重點(diǎn)詞：

①近代史

②崛起

③地位

④作用

③本文重點(diǎn)句：

①“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國近代史的開端。”

②“改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。”

③“我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)全球治理體系改革。”

④“倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)國際關(guān)系民主化、法治化。”反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂趣味性

在教學(xué)過程中，我嘗試運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，將抽象的歷史事件具體化、形象化，讓學(xué)生在觀看和討論中更直觀地感受歷史，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.引入案例分析，提升學(xué)生分析能力

通過引入具體的案例分析，如中國高鐵的發(fā)展歷程，讓學(xué)生在分析案例的過程中，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高他們的分析能力和創(chuàng)新思維。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生對(duì)歷史事件的背景理解不夠深入

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)歷史事件的背景了解不夠深入，導(dǎo)致他們對(duì)歷史事件的理解停留在表面，難以形成深刻的認(rèn)識(shí)。

2.課堂互動(dòng)不足，學(xué)生參與度有待提高

在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度不夠，很多同學(xué)只是被動(dòng)地聽講，缺乏主動(dòng)思考和提問的意識(shí)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一，缺乏針對(duì)性

目前，我的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的期末考試成績(jī)，這種評(píng)價(jià)方式較為單一，難以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)歷史背景知識(shí)的講解，幫助學(xué)生深入理解

在今后的教學(xué)中，我將更加注重歷史背景知識(shí)的講解，通過詳細(xì)的介紹，幫助學(xué)生建立起對(duì)歷史事件的整體認(rèn)識(shí)。

2.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度

我將設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)

我將嘗試采用多種評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作成果等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供更多支持。典型例題講解1.例題：

問題：1949年10月1日，中華人民共和國在北京天安門廣場(chǎng)宣告成立，這一事件對(duì)中國歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？

解答：

1949年10月1日，中華人民共和國在北京天安門廣場(chǎng)宣告成立，這一事件標(biāo)志著新民主主義革命取得偉大勝利，中國從此結(jié)束了被侵略、被奴役的歷史，成為獨(dú)立自主的國家。中華人民共和國的成立，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

2.例題：

問題：改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了哪些顯著成就？

解答：

改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)取得了顯著成就，主要包括：

-國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-人民生活水平顯著提高，貧困人口大幅減少。

-科技創(chuàng)新取得重大突破，如載人航天、高速鐵路等。

-對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作。

3.例題：

問題：中國在國際事務(wù)中扮演了怎樣的角色？

解答：

中國在國際事務(wù)中扮演了積極的角色，主要包括：

-積極參與聯(lián)合國等國際組織的活動(dòng)，推動(dòng)國際關(guān)系民主化。

-倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)全球治理體系改革。

-促進(jìn)世界和平與發(fā)展，為解決全球性問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。

4.例題：

問題：中國航天事業(yè)的發(fā)展有哪些重要里程碑？

解答：

中國航天事業(yè)的發(fā)展有以下重要里程碑：

-1970年，發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”。

-2003年，實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，發(fā)射了神舟五號(hào)。

-2013年，發(fā)射了嫦娥三號(hào)探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了月球軟著陸和巡視探測(cè)。

-2020年，成功發(fā)射了嫦娥五號(hào)探測(cè)器