1開開心心上學(xué)去第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為《道德與法治》一年級上冊統(tǒng)編版“開開心心上學(xué)去”第一課時(shí)。內(nèi)容主要包括：了解小學(xué)生活的特點(diǎn)，熟悉校園環(huán)境，認(rèn)識新同學(xué)，建立友誼，以及學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知、法治意識和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到小學(xué)生活的意義，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感；學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)合作意識和集體榮譽(yù)感；同時(shí)，通過遵守規(guī)則，樹立法治觀念，為未來的社會(huì)生活打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：

一年級的學(xué)生在入學(xué)前可能已經(jīng)具備一些基本的生活經(jīng)驗(yàn)和簡單的社交能力，如問候、自我介紹等。然而，對于小學(xué)生活的具體特點(diǎn)、校園規(guī)則以及如何與新同學(xué)建立友誼等方面，他們可能還缺乏系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇，對新環(huán)境和新朋友有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力以直觀感知和模仿為主，喜歡通過游戲和活動(dòng)來學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生可能更傾向于通過視覺學(xué)習(xí)，有的則更喜歡動(dòng)手操作和互動(dòng)交流。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

新生在適應(yīng)新環(huán)境時(shí)可能會(huì)遇到一些困難，如對新規(guī)則的不適應(yīng)、對新同學(xué)的陌生感、學(xué)習(xí)壓力等。此外，一年級學(xué)生在注意力和自控力方面還較弱，可能會(huì)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)分心或無法長時(shí)間集中注意力的情況。因此，教師需要通過設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》一年級上冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、動(dòng)畫視頻，以幫助學(xué)生理解校園生活、同學(xué)關(guān)系和規(guī)則意識。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備小卡片、彩筆等，用于學(xué)生自我介紹和小組活動(dòng)。

4.教室布置：設(shè)置多個(gè)小組討論區(qū)，提供桌椅，營造輕松愉快的課堂氛圍。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放動(dòng)畫視頻《小學(xué)生活的一天》，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：視頻中的小學(xué)生在學(xué)校里都做了些什么？

2.提問：你們即將成為一名小學(xué)生，你們對小學(xué)生活有什么期待？你們準(zhǔn)備好了嗎？

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“開開心心上學(xué)去”。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧入學(xué)前的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到小學(xué)生活的特點(diǎn)。

2.講解校園環(huán)境，介紹學(xué)校的主要建筑和功能區(qū)域，如教室、圖書館、操場等。

3.講解如何與新同學(xué)建立友誼，分享一些與人交往的技巧，如主動(dòng)打招呼、互相幫助等。

4.強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，講解一些基本的校園規(guī)則，如排隊(duì)、上課發(fā)言等。

5.講解法治意識，通過簡單的案例讓學(xué)生了解規(guī)則的重要性。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組活動(dòng)：每個(gè)小組選擇一個(gè)場景，模擬小學(xué)生活，如上課、課間休息等。

2.學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的感受和遇到的問題，教師巡回指導(dǎo)。

3.全班分享，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：你們覺得遵守規(guī)則對小學(xué)生活有什么意義？

2.提問：如果你遇到一個(gè)不守規(guī)則的同學(xué)，你會(huì)怎么做？

3.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師邀請幾位學(xué)生上臺(tái)，模擬上課場景，讓學(xué)生觀察并評價(jià)。

2.學(xué)生提出改進(jìn)意見，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何讓我們的校園更加和諧？

六、拓展延伸（5分鐘）

1.教師分享一個(gè)小故事，講述遵守規(guī)則的重要性。

2.學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

3.教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則、和諧相處的重要性。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則、和諧相處的重要性。

2.作業(yè)布置：學(xué)生回家后，向父母分享今天學(xué)到的東西，并嘗試在家里實(shí)踐。

教學(xué)過程用時(shí)：45分鐘。知識點(diǎn)梳理1.小學(xué)生活的特點(diǎn)：

-適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，如教室、圖書館、操場等。

-學(xué)習(xí)科目增多，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。

-需要遵守校園規(guī)則，如排隊(duì)、上課發(fā)言等。

2.校園環(huán)境與設(shè)施：

-教室：學(xué)習(xí)的主要場所，有書桌、椅子、黑板等。

-圖書館：閱讀和學(xué)習(xí)資料的集中地。

-操場：進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動(dòng)的場地。

3.與新同學(xué)建立友誼：

-主動(dòng)打招呼，介紹自己。

-互相幫助，共同完成任務(wù)。

-參加集體活動(dòng)，增進(jìn)了解。

4.遵守規(guī)則的重要性：

-規(guī)則保障校園秩序，維護(hù)每個(gè)人的權(quán)益。

-遵守規(guī)則有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和責(zé)任感。

5.基本校園規(guī)則：

-排隊(duì)等候，不推搡他人。

-上課時(shí)專心聽講，不隨意走動(dòng)。

-上課發(fā)言要舉手，尊重他人意見。

6.法治意識：

-了解法律的基本概念和作用。

-認(rèn)識到遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任。

7.學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度：

-課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

-保持專注，按時(shí)完成任務(wù)。

-積極參與課堂討論，提出問題。

8.良好的人際交往技巧：

-主動(dòng)與人交流，傾聽他人意見。

-學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人感受。

-解決沖突時(shí)，尋求和平解決問題的方法。

9.安全意識：

-注意校園安全，遵守安全規(guī)則。

-遇到危險(xiǎn)情況，及時(shí)向老師或家長求助。

10.良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

-保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、剪指甲。

-愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。內(nèi)容邏輯關(guān)系①小學(xué)生活的特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：小學(xué)生活的新環(huán)境、新科目、新規(guī)則。

-重點(diǎn)詞句：新環(huán)境、新科目、新規(guī)則、適應(yīng)。

②校園環(huán)境與設(shè)施

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：校園主要建筑和功能區(qū)域。

-重點(diǎn)詞句：教室、圖書館、操場、學(xué)習(xí)場所。

③與新同學(xué)建立友誼

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：主動(dòng)交流、互相幫助、參與集體活動(dòng)。

-重點(diǎn)詞句：主動(dòng)打招呼、互相幫助、增進(jìn)了解。

④遵守規(guī)則的重要性

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：規(guī)則保障秩序、培養(yǎng)良好習(xí)慣、責(zé)任感。

-重點(diǎn)詞句：校園秩序、良好習(xí)慣、責(zé)任感。

⑤基本校園規(guī)則

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：排隊(duì)、上課聽講、發(fā)言舉手。

-重點(diǎn)詞句：排隊(duì)等候、專心聽講、尊重他人。

⑥法治意識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：法律概念、公民責(zé)任。

-重點(diǎn)詞句：法律基本概念、遵守法律。

⑦學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、專注、參與。

-重點(diǎn)詞句：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、保持專注。

⑧良好的人際交往技巧

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：主動(dòng)交流、換位思考、和平解決沖突。

-重點(diǎn)詞句：主動(dòng)與人交流、換位思考、和平解決。

⑨安全意識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：注意安全、遵守安全規(guī)則、求助。

-重點(diǎn)詞句：校園安全、安全規(guī)則、及時(shí)求助。

⑩良好的衛(wèi)生習(xí)慣

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境。

-重點(diǎn)詞句：保持個(gè)人衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境。課后作業(yè)1.作業(yè)一：日記

-任務(wù)：請同學(xué)們用日記的形式記錄下自己第一天上學(xué)的心情和經(jīng)歷。

-答案示例：今天是我第一天上學(xué)，我早早地來到了學(xué)校。我見到了我的新老師和新同學(xué)，我們互相打招呼，我感到很興奮。我在教室里找到了自己的座位，老師教我們做了很多有趣的游戲。放學(xué)后，我感到既累又開心。

2.作業(yè)二：繪畫

-任務(wù)：畫一幅描繪你心目中理想的小學(xué)生活的畫。

-答案示例：我的畫里有一個(gè)漂亮的校園，有綠樹成蔭的操場，有高高的教學(xué)樓，還有我和同學(xué)們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、在操場上快樂玩耍的場景。

3.作業(yè)三：角色扮演

-任務(wù)：與父母或朋友一起模擬一個(gè)課堂場景，練習(xí)上課聽講和舉手發(fā)言。

-答案示例：我扮演了老師，爸爸扮演了學(xué)生。我提問問題，爸爸舉手回答。我們通過角色扮演，練習(xí)了在課堂上如何正確地參與討論。

4.作業(yè)四：調(diào)查問卷

-任務(wù)：設(shè)計(jì)一份關(guān)于“你最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方？”的調(diào)查問卷，并邀請家人或朋友填寫。

-答案示例：

1.你最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方？