第1頁/共1頁2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期第二階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理（總分100分，考試時(shí)間90分鐘）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙：蝙蝠利用次聲波來確定目標(biāo)的位置C.圖丙：吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D.圖?。簭臒o人機(jī)傳出的聲音能在真空中傳播2.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的解釋說法正確的是（）A.圖甲：噪聲監(jiān)測(cè)儀既可以監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生B.圖乙：禁止鳴笛是在傳播過程中控制噪聲C.圖丙：隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D.圖丁：航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲3.下列關(guān)于生活中物態(tài)變化及其吸放熱情況，對(duì)應(yīng)正確的是（）A.春天，在溫暖陽光里冰化成水——熔化放熱B.夏天，人出汗后吹風(fēng)扇感覺涼快——蒸發(fā)吸熱C.秋天，早晨草葉上出現(xiàn)露珠——液化吸熱D.冬天，窗戶內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花——凝固放熱4.如圖所示。是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是（）A.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃B.在10~20min過程中，該物質(zhì)既不吸熱也不放熱C.該物質(zhì)屬于晶體，它的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同D.在35~40min過程中，該物質(zhì)的狀態(tài)完全是液態(tài)5.如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用水浴法做“冰熔化”和“碘升華”的實(shí)驗(yàn)，已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰和碘的熔點(diǎn)分別是0℃和113.5℃，對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)有以下判斷：（1）兩實(shí)驗(yàn)采用水浴法最主要的目的相同；（2）冰和碘都經(jīng)歷了由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。這兩個(gè)判斷（）A.只有（1）正確 B.只有（2）正確C.（1）、（2）都正確 D.（1）、（2）都錯(cuò)誤6.以下是某同學(xué)對(duì)自身情況的估測(cè)，其中不合理的是（）A.眨一次眼的時(shí)間約為6s B.體溫約為36.8℃C.身高約為1.7m D.步行速度約為1.1m/s7.如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，下列現(xiàn)象與圖中兩個(gè)“影”形成原理不相同的是（）A.鏡中的小貓 B.樹蔭下的光斑C.古代的日晷 D.“彎折”的筷子8.如圖所示，在學(xué)完光的直線傳播后，小明用自制的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)觀察燭焰，下列說法正確的是（）A.隨著蠟燭燃燒變短，屏上燭焰正立的像會(huì)上移B.遮住小孔上半部分，屏上燭焰的像的下半部分將缺失C.若改變小孔的形狀，薄膜上燭焰的像的形狀也隨之改變D.保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動(dòng)內(nèi)筒，增加筒長(zhǎng)，燭焰的像會(huì)變大變暗9.如圖所示，固定在水面上方的光源S發(fā)出一束光。經(jīng)水面反射后在光屏上形成一個(gè)光斑A，已知入射光與水面的夾角為40°，S'是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是（）A.反射角的大小為40°B.當(dāng)水面降低時(shí)，反射角將變小，光斑A將向左移動(dòng)C.當(dāng)入射光逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，光斑將向左移動(dòng)D.當(dāng)水面升高時(shí)，S'到水面的距離將變小10.如圖所示為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片，下列說法正確的是（）A.若相機(jī)鏡頭焦距為f，拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要小于2fB.橋的倒影看起來比較暗，是由于有部分光折射進(jìn)入了水中C.若小李想把石拱橋拍得更大一些，可以將相機(jī)鏡頭靠近石拱橋，同時(shí)鏡頭向后縮D.若小李想把石拱橋拍得更大一些，可以換一個(gè)焦距更小的凸透鏡，同時(shí)鏡頭向后縮11.小紅坐在列車甲中，先后觀察到另一輛列車乙的運(yùn)動(dòng)情況如圖（1）、（2）所示，請(qǐng)根據(jù)圖中所示情景判斷，下列情況可能發(fā)生的是（）①甲和乙均相對(duì)于站臺(tái)運(yùn)動(dòng)，且方向相反，甲的速度大于乙②甲和乙均相對(duì)于站臺(tái)運(yùn)動(dòng)，且方向相同，甲的速度大于乙③甲相對(duì)于站臺(tái)靜止，乙相對(duì)于站臺(tái)運(yùn)動(dòng)④甲相對(duì)于站臺(tái)運(yùn)動(dòng)，乙相對(duì)于站臺(tái)靜止A.只有③ B.只有①② C.只有①③④ D.①②③④12.兩輛汽車A、B在平直路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的“路程-時(shí)間”圖像如圖甲所示，初始時(shí)兩車的運(yùn)動(dòng)方向如圖乙所示，下列說法正確的是（）A.在0~t1內(nèi)，兩車速度B.在0~70s內(nèi)，兩車平均速度的大小C.在0~70s內(nèi)，A車與B車通過的路程相等D.在t2~t3內(nèi)，以A車為參照物，B車向西運(yùn)動(dòng)二、填空題（本題共7小題，每空1分，共25分）13.小霞練習(xí)使用刻度尺、秒表測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。（1）小霞用毫米刻度尺測(cè)量某課本的長(zhǎng)度，四次讀數(shù)分別是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為________cm。（2）小霞用如圖甲所示的方法測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量時(shí)細(xì)銅絲緊密纏繞，圖中L=_________cm，該細(xì)銅絲的直徑是__________cm（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。（3）小霞用秒表測(cè)量同學(xué)跑800m所用的時(shí)間如圖乙所示，秒表顯示的時(shí)間是__________s。14.下列是物理中聲現(xiàn)象的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。（1）如圖甲，敲響音叉后，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明正在發(fā)聲的物體在________；（2）如圖乙，打開音響播放樂曲，將一支點(diǎn)燃蠟燭放在音響前。會(huì)看到燭焰在晃動(dòng)，此現(xiàn)象說明______________；（3）如圖丙，小明先將衣架懸掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同伴用鉛筆輕輕敲擊衣架時(shí)，他聽到了輕微的聲音；他將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，再用食指堵住雙耳，當(dāng)同伴再次用相同的力度敲擊衣架時(shí)，小明聽到較大的聲音，據(jù)此你能得到的結(jié)論是_____________________；（4）如圖丁，不改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用不同的力度撥動(dòng)鋼尺，觀察鋼尺的振動(dòng)情況，同時(shí)聽鋼尺發(fā)出的聲音，是為了探究_____________________。15.冬天下大雪時(shí)，小華看到護(hù)路工人往路面撒上大量的鹽，他了解到道路結(jié)冰會(huì)對(duì)行車安全造成危害，撒鹽可以使路面的冰雪熔化。小華不禁產(chǎn)生了疑問，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰就會(huì)熔化呢？（1）小華回家后進(jìn)行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并在乙罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間（如圖1）。當(dāng)兩罐內(nèi)___________時(shí)，用溫度計(jì)分別測(cè)出罐內(nèi)混合物的溫度（示數(shù)如圖2），乙罐中混合物的溫度為___________，對(duì)比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會(huì)熔化的原因是___________；（2）小華還發(fā)現(xiàn)，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠，出現(xiàn)白霜的是___________（選填“甲”或“乙”）罐。16.課堂上，教室里的多媒體屏幕上多彩的畫面是由____________三種色光混合而成；有時(shí)黑板因“反光”而使某個(gè)角度的同學(xué)看不清黑板上的字，這是由于光發(fā)生了____________；午后陽光通過課桌上透明水杯形成的彩色光帶，這是光的____________現(xiàn)象。以上這些現(xiàn)象都和光有關(guān)，光在真空中傳播的速度是___________m/s。17.如圖所示，光在玻璃和空氣界面同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，由圖可知，入射角為____________度，折射角為___________度，界面_____________（選填“AB上”、“AB下”、“CD左”或“CD右”）側(cè)是空氣。18.小芳先在紙上畫了一個(gè)小于凸透鏡大小的圓環(huán)。如圖所示，將凸透鏡正對(duì)太陽光。在其下方距透鏡10cm處的白紙上的光斑恰好與圓環(huán)重合，這個(gè)現(xiàn)象表明凸透鏡對(duì)光有___________作用；當(dāng)將該凸透鏡靠近白紙垂直移動(dòng)6cm時(shí)，此時(shí)白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合，此過程中光斑的大小__________（選填“先變小后變大”或“先變大后變小”），通過計(jì)算可以得到該凸透鏡的焦距為__________cm。19.在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：（1）將如圖甲所示的兩個(gè)等大的圓紙片，各裁去一個(gè)扇形，做成如圖A、B所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐，應(yīng)選擇圖_________中所示的位置（選填“乙”或“丙”），將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放；（2）小明要測(cè)量紙錐下落的速度，他用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落的過程，他用刻度尺測(cè)量照片中的紙錐間隔長(zhǎng)度，如圖丁所示。①能反映出該紙錐下落速度與時(shí)間的關(guān)系圖像是_______（填字母）；②已知該頻閃相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片與實(shí)際物體的尺寸大小之比為1∶5，則紙錐在E點(diǎn)的實(shí)際下落速度是________m/s。三、解答題（本題共9小題，共51分.解答27、28題時(shí)應(yīng)有公式和解題過程）20.根據(jù)要求作圖，保留作圖痕跡。根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。21.光從空氣斜射入玻璃磚中，在圖乙中畫出光通過玻璃磚的折射光線。22.如圖所示，兩條入射光線（或延長(zhǎng)線）分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．23.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時(shí)，__________（選填“需要”或“不需”）點(diǎn)燃酒精燈，給燒杯中的水加熱前，水_________（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）汽化；（2）當(dāng)水溫升到92℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表，分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是_________℃。時(shí)間/min00.511.522.533.544.5…溫度t溫/℃92939495969798989898…（3）在其他條件不變的情況下，僅將水的質(zhì)量減少，重復(fù)（2）的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫出“溫度—時(shí)間”的關(guān)系圖像__________；（4）用如圖丙所示的紙杯代替圖甲中的燒杯，去掉陶土網(wǎng)，用酒精燈加熱，水也能沸騰，這是因?yàn)樗腳______低于紙的燃點(diǎn)，用紙杯燒水的過程中，出現(xiàn)下列_________（填字母）現(xiàn)象時(shí)，就可以判斷水一定沸騰了。A.水面出現(xiàn)白氣B.水中出現(xiàn)氣泡，氣泡上升過程中體積不斷減小，甚至消失C.水中出現(xiàn)大量氣泡，氣泡上升，體積不斷增大，至液面破裂24.利用如圖甲所示的裝置研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在水平桌面上鋪一張白紙，再將茶色玻璃板豎直立在白紙上。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用茶色玻璃板代替平面鏡是為了便于_________；（2）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A豎直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，看到它跟蠟燭A的像__________，說明平面鏡所成像和物大小相等；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為確定平面鏡成實(shí)像還是虛像，需在___________（選填“A”或“B”）位置豎直放一個(gè)光屏，并用眼睛像如圖__________（選填“a”、“b”、“c”或“d”）中所示來觀察光屏上是否有像；（4）如圖丙所示，玻璃板原來沿直線BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿某一點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過一定角度θ（θ<90°）后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形，則θ=__________；（5）若圖丁中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，將其中的一半平行向后移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子_______（填字母）。A.都不能成像B.各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置25.在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，要在白色硬紙板上同時(shí)觀察到反射光和入射光，需要將其________放置在平面鏡上；實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣谴笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論；（2）如圖乙所示，將紙板繞ON向后折，在NOF面上看不到反射光，此時(shí)反射光_______（選填“存在”或“不存在”）；（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的__________（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光；（4）若將紙板整體向后傾斜（如圖?。?，此時(shí)反射光________（填字母）；A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方（5）本實(shí)驗(yàn)中關(guān)于法線，下列說法正確的是________（填字母）。A.法線是真實(shí)存在的一條光線B.法線可以幫助我們判斷并測(cè)出入射角和反射角C.法線有助于確定反射光線、入射光線在同一個(gè)平面D.法線始終和鏡面垂直26.為探究光的折射規(guī)律，小明讓入射光從玻璃射向空氣。得到如下表格：入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°

（1）根據(jù)表格，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角________（選填“增大”、“減小”或“不變”），圖中的圖線________（選填“a”或“b”）反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系；（2）小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)入射角i≥__________°時(shí)，折射光消失，反射光會(huì)變得更亮，請(qǐng)教老師后，他知道此時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象叫做“全反射”。根據(jù)折射現(xiàn)象中光路可逆原理可以判斷：如果光從空氣射向玻璃，滿足一定角度條件時(shí)、_________（選填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象。27.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，操作如下：（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上，目的是為了_____________________。（2）正確測(cè)出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u<f時(shí)，燭焰成_________像（選填“正立實(shí)”、“正立虛”、“倒立實(shí)”或“倒立虛”，下同）；當(dāng)u=f時(shí)，不能觀察到燭焰的像；當(dāng)u>f時(shí)，燭焰成_________像。小組成員分析得出：像的虛實(shí)由____________的大小關(guān)系決定。（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，此凸透鏡的焦距可能是______（填序號(hào)）。①5cm②7.5cm③8cm④15cm（4）小組成員小明將自己所戴眼鏡放在圖甲中蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏成像不清晰，他僅將蠟燭向左移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上又出現(xiàn)清晰的像，則小明戴的是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。（5）若小明僅將圖甲中的凸透鏡換成焦距相同、直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來相比會(huì)變_______（填序號(hào)）。①?、诖螈郯耽芰立莶煌暾?）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時(shí)沿光具座勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過2.5s，光屏上成清晰________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。28.如圖所示是小明探究玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要的測(cè)量工具是_______和