2024—2025學年第一學期期末督測八年級生物試題（人教版）命題范圍：八上十八下第七單元第一、二章說明：1．本試卷共8頁，滿分100分。2．請將所有答案填寫在答題卡上，答在試卷上無效。一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1.外骨骼不僅是某些動物保護自己的“盔甲”，還能起到防止體內水分蒸發的作用。下列動物中，具有外骨骼的是（）A.水母 B.蝸牛 C.蚯蚓 D.蝗蟲2.我國特有珍稀動物大熊貓和揚子鱷的共同特征是（）A.體溫恒定 B.有脊椎骨 C.體表被毛 D.用鰓呼吸3.齊白石的畫作《他日相呼》（如圖）描繪了兩只小雞在搶食蚯蚓的場景。下列敘述錯誤的是（）A.小雞是變溫動物 B.蚯蚓的身體分節C.蚯蚓能增加土壤肥力 D.小雞吃蚯蚓是取食行為4.丫丫就讀的學校開展了前往動物園參觀的研學旅行活動，①老虎、②鱷魚、③孔雀這三種動物在丫丫的參觀路線（如圖）中的“出場”順序依次是（）A.①→②→③ B.②→③→① C.③→②→① D.③→①→②5.“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，詩中描述的兩種動物具有的共同特征是（）A.有脊柱 B.有兩對翅 C.有口無肛門 D.呈輻射對稱6.關節是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用。如圖是關節結構模式圖，下列說法正確的是（）A.骨的兩端連接著同一塊骨骼肌，本身不運動B.運動僅需骨、關節、肌肉協調配合即可完成C.②④都可以減少骨與骨之間摩擦，使關節牢固D.運動時，至少由兩組骨骼肌互相配合才能完成7.陸地環境比水域環境更加復雜多變，下列哪一項不是陸生動物與其環境相適應的特點。（）A.體表有防止水分散失的結構，如昆蟲的外骨骼B.一般有支持軀體和運動的器官C.有位于身體內部的呼吸器官，且直接在空氣中呼吸D.用鰓呼吸，鰓絲中有豐富的毛細血管8.立定跳遠是2023年高中階段招生體育考試的必考項目。立定跳遠的動作口訣是一擺二蹲三跳四落地，如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A.一擺中同學的肱二頭肌、肱三頭肌分別處于收縮、舒張狀態B.二蹲中骨骼肌受到神經傳來的刺激時，會牽動骨繞關節活動C.運動中關節非常靈活，是因為有關節軟骨和關節腔內的滑液D.同學們在考試時能夠完成立定跳遠這一行為屬于學習行為9.小明將一瓶喝了一半的牛奶忘在了溫暖的陽臺上，一段時間后發現該牛奶的液面上漂浮著一團團絨毛狀、絮狀的物質，該物質最可能為（）A.細菌 B.病毒 C.霉菌 D.酵母菌10.如圖甲、乙兩個圓分別代表細菌和真菌，其中陰影部分可表示（）A.有成形的細胞核 B.引起食物腐敗C.細胞中有葉綠體 D.孢子生殖11.細菌與許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。下列關于細菌和真菌的描述，正確的是（）A.人體腸道內共生有多種多樣的細菌，均會危害我們的健康B.地衣是真菌和藻類共生在一起形成的，藻類為真菌提供水和無機鹽C.大多數細菌和真菌參與生態系統中的物質循環D.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病12.宮頸癌是由HPV病毒引起的，下列有關HPV病毒的敘述中錯誤的是（）A.可通過分裂進行繁殖B.必須寄生在活細胞內C.可在電子顯微鏡下觀察D.該病可通過接種疫苗進行預防13.如圖為巴斯德實驗示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A.該實驗探究的變量是鵝頸的有無B.肉湯煮沸可以殺死其中的細菌和真菌C.鵝頸瓶妙處是阻止了空氣中的微生物進入肉湯D.該實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的微生物造成的14.在利用酵母菌釀酒的過程中，從密閉的發酵罐中檢測到三種化學物質的相對含量隨發酵時間的變化如圖所示。根據分析，三種化學物質為氧氣、二氧化碳、酒精，其分別對應的曲線為（）A.P、Q、R B.P、R、QC.Q、P、R D.Q、R、P15.為了探究影響食品腐敗的有關因素，某同學取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是（）甲瓶乙瓶丙瓶瓶口狀態敞開敞開用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的微生物B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否用棉球塞住D.乙瓶與丙瓶不能形成對照實驗，原因是不符合單一變量原則16.下圖①②③④表示三種微生物之間的相同點，下列說法正確的是（）A.①表示可在光學顯微鏡下觀察到B.②表示寄生生活C.③表示通過復制的方式增殖D.④表示有細胞結構17.下列有關食品保存和發酵食品制作的敘述，錯誤的是（）A.制醬主要是利用了霉菌的作用B.制作酸奶時，先將牛奶煮沸為了殺死雜菌C.冷藏是利用低溫殺死了細菌等微生物D.真空包裝抑制了需氧菌的生長繁殖18.5月22日是“國際生物多樣性日”，今年主題是“從協議到協力：復元生物多樣性”。下列有關生物多樣性的敘述錯誤的是（）A.生物多樣性是地球上的生物經過幾十億年發展進化的結果B.強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發和利用生物資源C.生物多樣性包括基因的多樣性、遺傳的多樣性和生態系統的多樣性D.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑，其主要形式是建立自然保護區19.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一。2022年發布的《中國生物物種名錄》收錄了125034個物種，這直接體現了（）A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.結構的多樣性 D.生態系統的多樣性20.下列農業生產的實例中，利用植物有性生殖原理的是（）A.通過品種間的雜交，培育高產抗病水稻 B.運用組織培養技術，快速繁殖馬鈴薯C.將水蜜桃嫁接到毛桃上，保持優良性狀 D.將石榴枝條進行壓條，利于快速生根21.牛胃中有一種白色瘤胃球菌，該菌在幫助牛分解青草的同時獲取自身所需的營養物質。下列關于白色瘤胃球菌的敘述正確的是（）A.與牛為寄生關系 B.有成形的細胞核C.以分裂方式繁殖 D.營養方式為自養22.下列有關生物技術的敘述，正確的是（）A.培育無病毒植株運用了發酵技術B.培育克隆羊多莉屬于有性生殖C.“試管嬰兒”屬于無性生殖D.培育生產人胰島素的大腸桿菌運用了轉基因技術23.下圖表示蝴蝶發育過程的四個時期。下列敘述正確的是（）A.發育過程屬于不完全變態B.②對農作物的生長沒有危害C.③需要大量地進食D.①是生長發育的起點24.下列關于動物生殖和發育的敘述正確的是（）A.蜜蜂的發育過程與蝗蟲的發育過程相比，多了蛹期B.兩棲動物的生殖和發育的特點是體內受精、變態發育C.求偶、筑巢、交配、產卵、孵卵是所有鳥類共有的繁殖行為D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期25.玉米是全球產量較高的農作物，其營養價值高，是公認的“黃金食品”。如圖是玉米植株的某種培育過程，下列相關敘述不正確的是（）A.該過程是組織培養，可使玉米快速繁殖B.利用玉米的根尖進行繁殖，為無性生殖C.圖中f個體能保持a中玉米種子的優良性狀D.通過該培養過程，可以培育出玉米新品種26.下圖為細菌的遺傳物質結構模式圖，下列說法錯誤的是（）A.細菌沒有成形的細胞核B.基因是①上包含遺傳信息的片段C.①是一個RNA分子D.基因是控制遺傳性狀的基本單位27.蠅子草有雌株和雄株之分，其性別決定方式與人類相同。蠅子草體細胞中含有22條常染色體和2條性染色體。正常情況下，蠅子草卵細胞中染色體組成是（）A.11條常染色體+X染色體B.11條常染色體+Y染色體C.22條常染色體+X染色體D.22條常染色體+Y染色體28.普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，可選育出品質更好的太空椒，其實質是改變了普通甜椒的（）A.遺傳物質 B.細胞數目 C.果糖含量 D.果皮顏色29.研究遺傳現象往往需要觀察生物的相對性狀，下列屬于相對性狀的是（）A.人的黑發與人的卷發 B.果蠅的有翅與果蠅的白眼C.玉米的高莖與大豆的矮莖 D.豌豆的紅花與豌豆的白花30.某遺傳病的致病基因位于Y染色體上，有一男孩患了該遺傳病，其致病基因來自于（）A.外公 B.外婆 C.爸爸 D.媽媽二、非選擇題（“【】”內填寫相應的標號，“________”上填寫相應的文字，共40分）31.小紅學完了生物的遺傳和變異這部分內容后，繪制了圖甲所示的自己家族單、雙眼皮的遺傳圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；圖乙是體細胞及生殖細胞中攜帶相關基因的染色體的組成情況，請據圖回答：（1）小紅的父親是雙眼皮，其爺爺、奶奶也是雙眼皮，此現象在遺傳學上稱為________。（2）由圖甲中信息可以判斷，雙眼皮為________（填“顯性”或“隱性”）性狀，小紅的母親的基因組成為________。（3）為響應國家的生育政策，小紅的父母準備再生一個孩子，第二胎生雙眼皮男孩的概率是________。雙眼皮基因是通過小紅父母的________傳遞給小紅的。（4）小紅的父親是雙眼皮，圖乙中能表示其父親精子中攜帶眼皮基因的染色體組成情況的是________（填字母），體細胞攜帶眼皮基因的染色體組成情況是________（填字母）。32.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索。某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育的有關知識進行了研究，請回答下列問題。（1）圖甲中的M表示三種生物發育過程的共同特點，都屬于________發育。圖乙中若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發育過程________（用字母和箭頭表示），其幼蟲時期有________現象，是因為外骨骼限制了其生長。（2）為提高繭絲產量，蠶農常常給處于________期的家蠶噴灑某種激素類似物，使該期延長。（3）圖丙中鳥卵胚胎發育的部位是【】________，該結構與________（填序號）共同組成完整的卵細胞。（4）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有________（填字母）。A.草莓利用莖進行繁殖B.細菌分裂C.試管嬰兒D.桃樹開花結果33.某同學學習了細菌真菌之后，對微生物做了一個簡單分類。以下是幾種常見微生物的分類圖及結構圖，請據圖回答問題：（［］中填序號，橫線上填文字）（1）圖1中①、②、③、④依次對應圖2中的______（填代號）。（2）引起新冠疫情的生物是圖2中的_______（填代號）。如果科學家想要對這種生物做進一步的研究，科學家應該選用下面選項中的_______對它進行培養。A.呼吸道活細胞B.牛肉汁培養基（3）乙與丙、丁細胞的基本結構相比，最主要的區別是乙沒有_______。甲與乙、丙生物的結構相比，最主要的是甲生物沒有_______結構。（4）圖2中丙所示的生殖方式是_______生殖，丁靠結構［③］_______來繁殖后代。（5）以上生物都沒有葉綠體，因此只能利用現成的有機物來生活，營養方式屬于_______。34.閱讀下列資料，回答問題。資料一：三江源國家公園是我國正式設立的首批國家公園之一。公園內有種子植物832種，分屬50科231屬；有野生脊椎動物310種，隸屬于32目75科，其中哺乳類62種、鳥類196種、兩棲類7種、爬行類5種。保護三江源國家公園的生物多樣性對于維護我國生態安全、促進人與自然和諧共生等方面具有重要意義。資料二：三江源地區生態系統不穩定，草地退化問題突出。植物種類和數量的減少，導致野生動物棲息地破碎化，阻礙了不同區域的同物種群體間的基因交流。設立國家公園后，通過休牧、輪牧等方式對天然草地進行優化配置，提高了植被覆蓋度；對雪豹、藏原羚等物種建立了遷移廊道，使它們破碎化的棲息地連成片。（1）資料一提到的四個生物分類等級中，最大的分類等級是________。三江源國家公園內哺乳類和鳥類的種數較多，它們都具有體溫________的特點，適應環境的能力強。（2）棲息地破碎化造成近親繁殖，這會提高由________（填“顯性”或“隱性”）致病基因引起的遺傳病的發病率。遷移廊道加強了不同區域的同物種群體間的________交流，提高了野生動物適應環境變化的能力。（3）三江源生態系統的生物組成成分中，植物屬于________，為野生動物提供食物來源。設立三江源國家公園，能夠從基因的多樣性、生物種類（物種）的多樣性和________的多樣性三個層次對該地區的生物進行保護和管理。（4）保護生物多樣性最有效的措施是________。35.食品保存不當，容易發霉變質。為探究發霉變質的食物是否會對小白鼠的腸道產生危害，某實驗小組用三組生理狀況相似的健康小白鼠按照下表的處理方式進行實驗，在相同且適宜的條件下連續喂養20天，結果如下：組別小白鼠數量/只處理方式腹瀉的小白鼠的數量/只A10投喂未霉變的牛奶50毫升0B10投喂霉變50%的牛奶50毫升3C10投喂霉變100%的牛奶50毫升8（1）本實驗提出的問題是_______？（2）發霉變質的食物對小白鼠產生的影響是通過監測________反映出的。（3）三組實驗要選用數量相同的小白鼠，其目的是________。（4）實驗中設置A組的目的是________。（5）生活中有許多防止食品發霉變質的方法。若要為鮮牛奶保鮮，請說出你所選用的方法________。

2024—2025學年第一學期期末督測八年級生物試題（人教版）參考答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】D【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】D【26題答案】【答案】C【27題答案】【答