人教版部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)人教版畫教學(xué)設(shè)計(jì)教案14_第1頁
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部編語文上冊(cè)《畫》敎學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:在敎學(xué)本課時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生通過誦讀古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的語言文字的情感.敎學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,積累反義詞“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”.2.正確流利地朗讀古詩.敎學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,積累反義詞“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”.敎學(xué)準(zhǔn)備:1、認(rèn)讀生字,熟讀課文.（學(xué)生）2、制作多媒體課件.（教師）課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)猜字謎,引出課題.1、聰明的小朋友快來猜:兩棵小樹十個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開花,能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說話.（手）上邊毛,下邊毛.中間一顆黑葡萄.（眼睛）一個(gè)寶寶,圓頭圓腦,脾氣暴躁,一拍就跳．（皮球）遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲.春去花還在,人來鳥不驚.（畫）2、看圖讀古詩.（1）、采用多種形式讀古詩.（2）、看圖找出對(duì)應(yīng)的詩句.二、初讀古詩,讀準(zhǔn)字音.1、學(xué)習(xí)生字.2、讀古詩,找出本課的生字,注意讀音.3、重點(diǎn)講走之旁“遠(yuǎn)、近、還”.4、換一換:天——無入——人近——聽5、猜字謎:米上加橫豎出頭.（來）三人日下去春游.(春)三、再讀課文,整體感知.1、闖關(guān)游戲:第一關(guān):我會(huì)認(rèn)第二關(guān):找詞語第三關(guān):找生字2、再讀古詩,整體感知.3、背誦古詩.四、老師指導(dǎo),書寫生字.1、教師逐字范寫.2、強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)則和要點(diǎn).3、學(xué)生書寫,巡視指導(dǎo).4、學(xué)生交流,展示寫得好的學(xué)生.四、布置作業(yè).出示作業(yè):抄寫“火、人”兩生字.板書設(shè)計(jì):畫走之旁:還、遠(yuǎn)、近換一換:天——無入——人近——聽敎學(xué)反思:本課的敎學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和練習(xí)朗讀.這一課是學(xué)生入學(xué)后接觸的第一篇詩文.我抓住學(xué)生好動(dòng)、好奇、愛表現(xiàn)的特點(diǎn),利用他們感興趣的圖片引出課題,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)古詩的熱情,為敎學(xué)成功地展開打下良好的基

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