專題11說明文閱讀

血\題型突破一魁人

?考向真題引領

（2023?四川德陽?中考真題）閱讀下列文段，完成下面小題。

相見以禮

邵鳳麗

①在中國文化中，禮儀既是培養個人文明素養的重要方式，也是維系社會生活秩序的重要依托。《禮

記?禮運》中說：“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生。”從根源上看，禮儀的

產生既是對“天道”的承襲，對自然的尊重和效仿，同時也是對“人情”的適當傳達。長期以來，禮儀對

國家社會的發展和人們的日常生活都產生了重要的影響。

②在傳統社會，人與人見面時，遵循相見以禮的原則。古人將相見時的各種禮儀統稱為相見禮。《儀禮》

一書中的《士相見禮》，專門闡明相見時的具體禮儀規范。早在先秦時期，人們在相見時就十分重視禮儀規

范，服飾、動作、語言等都要按照禮儀規范來，如果有誰違背了禮儀規范，就會被認為是失禮的人。A

③相見時注重禮儀，既是相見時人們內心情感的真實表露，也能展現出人與人之間的社會關系?！废嘁?/p>

禮歷史十分悠久，在發展過程中，具體禮儀規范不斷傳承變化，文化內涵也不斷豐富。其中，拱手作揖是

典型的傳統相見禮，使用頻次高，普及范圍廣，且具有良好的歷史傳承性，體現了禮儀文化旺盛的生命力。

《禮記?曲禮》記載：“遭先生于道，趨而進，正立拱手。先生與之言則對，不與之言則趨而退

④拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手，沒有其他的身體動作。如果拱手的同時，身體向前彎曲，

那就是作揖。宋代王虛在《訓蒙法》中寫道：“揖時須是曲其身，以眼看自己鞋頭?！惫湃诵幸咀屩Y，主

要是為了表達自己謙遜的態度。C

⑤關于作揖禮是否男女通行，學界觀點不一?！扒宕鷮W者段玉裁在《說文解字注》中說女子也行作揖禮，

并指出：“左手在內，右手在外，是謂尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，喪拜反是?！钡灿袑W者指出只

有男性才行作揖禮，女性不行作揖禮。如在元代王實甫《崔鶯鶯夜聽琴》第三折中，張琪見紅娘行拜揖禮，

而紅娘則“還了萬?！薄?/p>

⑥到現在，常用相見禮則變成了人們見面時的握手禮儀。

⑦《左傳?昭公二十五年》載：“禮，上下之紀，天地之經緯也，民之所以生也?！痹谥袊幕l展過

程中，中國人始終習慣通過禮儀形式傳達內心的情感、思想與認知。與人相見，拱手、作揖，通過自己的

身體動作表達對別人的尊重和禮讓，這是中國人處世原則的體現，也是自我文明素養的重要體現。

（摘編自《百科知識》）

1.下列表述與原文不符的一項是（）

A.禮儀不光是培養個人文明素養的重要方式，也是社會生活秩序的重要維系依托。

B.在古代，傳統相見禮中普及范圍廣的是拱手作揖；現在常用相見禮則變成握手。

C.古人行揖讓之禮，身體前傾，右手掩住左手，主要是為了表達自己謙遜的態度。

D.在中國文化中，人們見面時，通過自己的身體動作來表達對別人的尊重和禮讓。

2.下列對本文的理解和分析不恰當的一項是（）

A.本文從“禮儀”引入，主要圍繞中國傳統文化背景下的相見禮進行闡述。

B.本文第①段，引用《禮記?禮運》中的句子，闡明了“禮”產生的根源。

C.先秦時，人們就重視見面的禮儀規范，體現在服飾、動作、語言等方面。

D.拱手、作揖、握手是相見禮的常見形式，握手傳達出了平等的處世原則。

3.結合全文看，下面這個句子適合放在文中A、B、C、D中的（）位置。

《禮記?曲禮上》：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也。”

（2023?青海西寧?中考真題）閱讀葉圣陶的《蘇州園林》（節選），回答問題。

蘇州園林（節選）

葉圣陶

①蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總

的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如

果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

②設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同?？墒翘K州各個園林在不同之

中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美

的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講

究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃嫵赏昝赖膱D畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游

覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想

著口頭說著“如在畫圖中”的。

③我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。

蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣

的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而

園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術?；蛘呤侵貛n疊嶂，或

者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時

候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的

中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座

一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲

瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，

夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的

多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為

依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開

花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。

可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增

加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻

了一番。

4.選文作者以游覽者的角度介紹蘇州園林，蘇州園林的整體特點是①。選文采用的說明

順序是②o

5.葉圣陶先生寫作力求妥帖和完美。第①段“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本”一句中“標本”不

能替換成“典范”，為什么？

6.文中第④段畫線句子運用了哪些說明方法，有何作用？

池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

7.如果你漫步于蘇州園林，以下哪處景致是你看不到的？請說明理由并說說蘇州園林為何要這樣設計。

A.其園甚小，但池沼周圍亭臺樓閣，倒映水中，分外有趣。

B.四周不設圍墻，使園內綠化與園外的田野連成一片，而園內兩邊的景物安排都與中軸線嚴格對稱。

C.一條高低曲折的長廊，中間用一條同樣高低曲折的花墻隔起來，形成了內外兩道長廊，別有風味。

選項：_________________

理由：

?備考滿分技巧

(-)把握說明對象及其特征

1.如何分清說明對象。

(1)看題目。有的標題直接表明說明對象，如課文《中國石拱橋》《蘇州園林》，這些都是事物說明文，

標題就直接表明了文中要說明的事物，即說明對象。

(2)觀首段。題目沒有表明說明對象時，甚至有的文章沒有題目時，那么我們就要看文章的第一段,

在第一段的結尾處往往會點出文章的說明對象。

(3)找結尾段。有時文章標題與首段均找不出說明對象，作者會在文章的結尾處揭示文章的說明對象，

所以要十分關注結尾段落。

(4)抓關鍵句。有些說明文還往往利用一些段首的總括句或段尾的總結句來點明文章的說明對象。要

在通讀全文的基礎上，找到這些句子，進而把隱含在文中的說明對象挖掘出來。

(5)歸納總結。如果以上方法都不可行，那么這時候，只能研讀全文，逐段分析、歸納、總結，最后

確定說明對象。

2.如何把握說明對象的特征。

(1)抓標題法。有的標題在指出說明對象的同時，也指出了其特征，如《奇妙的克隆》；有的標題用

設問句的形式，引導讀者有針對性地把握說明對象的特征，如《食物從何處來》；有的標題用比喻、擬人的

手法說明事物的特征，如《大自然的語言》。

(2)抓關鍵句法。許多說明文在說明事物時會通過關鍵語句明確交代對象的特征，以便于讀者理解和

接受，這類句子包括：總領句、過渡句、總結句等。因此，我們要學會抓住這些關鍵性語句，把握說明對

象的特征，如《蘇州園林》一文，抓住了“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”

這個關鍵語句，就把握了說明對象的特征。

(3)材料分析法。在整體感知全文的基礎上，分析文章的組材和選材，段落層次的意義和聯系，從而

綜合歸納出說明對象及其特征，如《中國石拱橋》一文列舉了中國石拱橋中兩個有代表性的例子一一趙州

橋和盧溝橋。我們在分析這兩個例子時，不難發現這兩座橋雖有不同之處，但卻都具有“形式優美，結構

堅固，歷史悠久”的特點，因此可以綜合概括出中國石拱橋的特征。

值得注意的是，一篇文章有一篇文章的說明對象，局部段落有局部段落的說明對象，千萬不要把局部

說明對象當作整篇文章的說明對象。

(二)品析語言

1.品析說明文的語言一般從兩個方面來考查：一是語言的準確嚴密性，二是語言的生動形象性?？梢?/p>

從下面兩個方面去分析表達：

(1)結合加點詞語所在的語句，分析詞語的本義和語境義，理解它在句中的限制、修飾作用。

(2)聯系說明內容，緊扣說明文語言特點，分析表達效果。

2.理解說明文語言的準確性、科學性、生動形象性。

題型答題模式

準確科學、生動形象地說明了事物……的特征（事理）。符合實際情況，具有

加點字詞有何作用？

科學性，激發了讀者的閱讀興趣。

“XX”一詞能否替換為另不可以。“XX”一詞的意思是……，所換詞語的意思是……，替換后意思有

一個詞語？并說明理由。所改變，不符合實際（或：沒原文形象生動）。

不能刪去。如果刪去“XX”一詞，句子的意思就變成了……，顯得太絕對；

用了“XX”一詞，準確地說明了……，符合實際情況，具有科學性。（“比較”

限制性詞語能否刪去？

“幾乎”“相當”等詞表程度，“大約”“可能”“左右”等詞表估計，“多”“有

余”等詞表數量）

從文章中找出一個能體現

說明文語言準確、形象特點“XX”句中的“XX”一詞用得準確、形象，它表示的意思是……

的詞語并簡要分析。

，，這些條件”“這種現象”

“同樣道理”等含有指代意一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句

義的詞語在文中具體指代話，而是其中的一部分。

什么？

從內容上說，生動形象、通俗易懂地說明了……，增強了文章的形象性和文學

引用俗語、詩歌、神話傳說

性或增添了文章的神奇色彩（或增強文章的趣味性和可讀性）。從結構上說，

有什么作用？

起到了承上啟下的作用或者是引出說明對象。

（三）辨析說明方法及其作用

說明方法常用標志詞作用（答題模板）

例如、比如、據說、譬如

舉例子舉……例子，具體說明……特點，從而使說明更具體、更有說服力。

等

數詞、確數、約數、小數、

列數字用數據準確地說明該事物的……特點，使說明更準確、更有說服力。

倍數、百分數

也、相對于、比、和....把……和……作比較，強調了被說明對象的……特點（地位、影響

作比較

不同等），使人印象鮮明。

把……比作……，形象地說明該事物的……特點，增強文章的趣味

打比方像、如、仿佛

性。

條理清楚地說明了事物的……特點，對事物的特征、事理分門別類

分類別一類……一類……

加以說明，使說明更有條理性。

這就是............運用下定義的說明方法，用簡明科學的語言對說明的對象、科學事

下定義

是……理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征、事

理。

因為……、由于……、這運用作詮釋的說明方法，對事物……的特征、事理具體解釋說明，

作詮釋

是由……造成的使說明更通俗易懂。

運用列圖表的說明方法，用列圖表的方式對事物……的特征、事理

列圖表各種類型的圖片、表格等

加以說明，使說明更簡明更直觀。

引用名言、詩文、新聞報運用引用的說明方法，引用……進行說明，既增強了說服力，又增

引用

道、軼聞趣事等各類資料強了趣味性。

(四)概括說明內容，篩選重要信息

1.概括說明內容。

(1)如果有中心句，可以直接摘錄中心句。

(2)如果文段是幾層并列的內容，就可以把這幾層意思連接，歸納出一個主要意思。

(3)如果文段中有結構類似的詞語、短語或句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。

(4)歸納部分內容要點時還可以找出段落中表示句子終結的標點符號，如句號、問號等，在這幾層意

思中進行合并、篩選，然后歸納出該部分的要點。

2.篩選重要信息。

篩選并把握說明文中的重要信息，是說明文閱讀中能力層級較高的綜合考查點。它包含兩個內容：一

是辨別并篩選文中重要的信息；二是把握作者在文中的觀點及態度。

(1)把握篩選信息的標準。

(2)確定篩選信息的區間。在閱讀中，選擇材料信息必須按照一定的需求去選取，才有效率，才能準

確。需求規定范圍，即信息的篩選區間，要在確定的區間內進行取舍，也就是我們通常所說的“詞不離句，

句不離段，段不離篇”原則。

(3)通過抓關鍵詞篩選主要信息。閱讀時要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之

外”等提示語。

(4)通過抓關鍵句篩選主要信息。所謂關鍵句，就是指過渡句、段首句、文末點題句、問題前后句等，

它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。

(5)把選項信息與原文語句進行比較分析。

需要說明的是，以上有關篩選信息的手段，不論是直接的還是間接的，很少有單獨使用的時候，一般

都是綜合使用的多。各種閱讀方法綜合運用得越熟練，篩選信息就越快。

(五)辨別說明順序，把握結構層次

1.辨別說明順序。

(1)借助說明對象。

①介紹事物發展演變過程，多以時間為順序。

②對建筑物、名勝等事物的介紹，多以空間為順序。

③說明事物內在規律和道理，常用邏輯順序。

(2)找準語言標志。

類別標志詞

時間順序朝代：古今；季下：春冬；天：早晚...

空間順序遠近、內外、左右、南北、IWJ低...

邏輯順序首先、其次、為什么、原來、因此……

2.把握結構層次。

(1)找特征詞語。有表示從幾個方面來介紹的詞語，一般是并列式；有“首先”“其次”等詞語，則

可能是遞進式。

(2)抓關鍵句子。主要從三個方面考慮：抓住中心句、過渡句、總結句。

(3)“合并同類”法。在逐段概括要點的基礎上，用“合并同類”法，把全文分為相對獨立的幾個部

分，分析段與段、部分與部分之間的聯系，就容易看出文章的結構層次。

(六)鑒賞、探究、個性化表達

解答此類題目可從以下幾方面著手：

1.審清題意，切忌答非所問。

2.結合材料談受到的啟示感想，要聯系實際，大膽設想。

3.從材料出發，或提出自己不同的看法，或發散聯想到其他方面，但要符合實際，合乎情理。

4.注意語言表達的通暢、準確和簡練。

素養提升~A人

(2023?黑龍江哈爾濱?中考真題)閱讀《二十四節氣》，完成下面小題。

二十四節氣①

①“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！碧崞疬@首已經被選入小

學語文課本的《二十四節氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。歌中所唱的二十四節氣體現出中華傳統文化的博

大精深和豐富內涵。

②節氣就是氣候變化的節點，一年有春夏秋冬四個季節，古人把每個季節分為六個節氣，一年便有了

二十四個節氣。二十四節氣起源于黃河流域，是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、

物候等方面變化規律所形成的知識體系。這一中國特有的時間知識體系對中國人產生了深遠影響。

③二十四節氣影響著中國人的農業生產行為。驚蟄節氣，天氣轉暖，春雷震響，蟄伏在泥土里的各種

冬眠動物開始蘇醒，我國大部分地區由此進入春耕季節。谷雨時節，雨水滋潤大地，五谷得以生長。農諺

云：“谷雨前后，種瓜種豆。”

④二十四節氣影響著中國人的日常生活。人們會根據節氣準備特色食物，安排出行活動。例如：立春

時，人們會做春餅、贈春盤、食春菜；清明時，人們會到郊外踏青、祭掃。

⑤不僅如此，二十四節氣還對中國人的處世之道產生了一定的影響。《說文解字》對“滿”的解釋是“盈

溢”，一種豐盈到能夠溢出來的狀態。小滿這個節氣的名字，在“滿”字前面加了一個“小”字，按通常規

律，有小則有大，可二十四節氣中只有小滿沒有“大滿”。它告訴我們：月盈則虧，水滿則溢！啟示人們做

事留有余地，做人適當留自。這樣的思想體現了中國人獨特的處世智慧。

⑥二十四節氣入選人類非物質文化遺產代表作名錄，正是世界對二十四節氣價值的認同。

【注】①二十四節氣指立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、

立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

（選文有改動）

8.二十四節氣對中國人產生了哪些影響？

9.分別指出下面三句話所運用的說明方法。（一個括號內只能填寫一種說明方法）

（1）一年有春夏秋冬四個季節，古人把每個季節分為六個節氣，一年便有了二十四個節氣。（）

（2）農諺云：“谷雨前后，種瓜種豆?！保ǎ?/p>

（3）例如：立春時，人們會做春餅、贈春盤、食春菜；清明時，人們會到郊外踏青、祭掃。（）

10.第⑤段加點詞語“留白”在文中的含義是什么？

11.閱讀本文后，你認為杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”（《月夜憶舍弟》）這兩句詩提到了二十四節氣

中哪一個節氣？

（2023?江蘇鎮江?中考真題）閱讀下面的文章（選段），完成下面小題。

【甲】

蘇州園林（節選）

葉圣陶

①游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶

草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。

②蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量

工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案

美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。

【乙】

窗戶的故事（節選）

顧孟潮

①窗戶是建筑藝術的眼睛，它不僅給住宅的主人陽光、和風、溫馨、愜意，而且給詩人和藝術家靈感、

詩意和畫境。同是一個窗戶，窗臺擺上不同的花卉，加上不同的窗簾、百葉窗、空調箱、鳥籠，就會給人

不同的感受，體現屋主人不同的文化氣質和性格愛好。窗戶為每個人提供了發揮環境藝術才能的用武之地。

不少人埋怨我國現代住宅千篇一律地用火柴盒體型和方窗戶，其實并不盡然，只要仔細觀察每一個窗戶內

外，沒有完全相同的兩個窗戶，如同沒有完全相同的兩只眼睛。

②窗戶，無愧于建筑藝術的眼睛，然而人們往往忽略它那無比豐富的文化內涵和十分細微的使用功能。

人們更遠遠沒有像愛護眼睛那樣來愛護它。比如，我們的窗玻璃往往是破碎的、骯臟的。特別是公共住宅

或辦公樓的樓梯間的窗戶，昏暗破漏，很少完好明凈。在窗戶的設計上往往朝向不對、開啟方向不當。

③我對自己目前住宅的最滿意之處就是朝西的窗戶，因此自吹為“望西齋-----望西天，人生有涯，

思無涯；二望西山，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

④人類的眼睛，每天不知要眨多少次，還用睫毛、眉毛和淚水來保證眼睛的晶瑩、明亮。愿我們的窗

戶，多多少少也得到一點類似的關照吧！

（選自1997年第11期《讀書》，有改動）

【丙】

中國美學史中重要問題的初步探索（節選）

宗白華

①窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。有了窗子，內外就發生交流。窗外的竹子或青山，經過

窗子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，

每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無

限地增多了。

②明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用。

一琴幾上閑，數竹窗外碧。

簾戶寂無人，春風自吹入。

③這個小房間和外部是隔離的，但經過窗子又和外邊聯系起來了。沒有人出現，突出了這個小房間的

空間美。這首詩好比是一張靜物畫，可以當作塞尚畫的幾個蘋果的靜物畫來欣賞。

④不但窗子，而且一切樓、臺、亭、閣、廊，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對于空間的美的感

受，表現著美感的民族特點。

（選自《美學散步》，有改動）

12.【甲】【乙】兩文都寫到了窗，但側重點有所不同。請分別概括兩文的基本觀點。

13.【甲】文在介紹蘇州園林里的門和窗時，為什么提及“攝影家”？

14.從【丙】文小詩中的窗戶看，房間主人擁有怎樣的“文化氣質和性格愛好”？請簡要概括。

15.下列語句中的窗子，是如何“表現著美感的民族特點”的？請根據【丙】文內容回答。

①如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

②窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

（2023?湖北十堰?中考真題）閱讀下文，按要求回答問題。

鏡鑒千秋

①鏡子與人們的生活息息相關，是照面飾容的用具。從最初的以水當鏡到打制石器時代的石鏡，再到

四千多年前齊家文化第一面銅鏡的誕生，鏡子承載了深厚的文化內涵，寄予了人們對美好生活的向往與追

求。

②中國有著悠久的用鏡歷史?！墩f文》有載：“監可取水于明月，因見其可以照行，故用以為鏡?！鄙瞎?/p>

的鏡就是大盆的意思，被稱為“監工商代初期開始鑄造銅鑒，此時的“監”字才有了“金”字旁，作“鑒二

“監”“鑒”的本意都是鏡子。

③古代的一些思想家、政治家常常以鏡鑒引喻一些人和事?！肚f子》中說：“至人之用心若鏡，不將不

迎，應而不藏，故能勝物而不傷?！币鉃橛行摒B之人應當像一面鏡子，來者即照、去者不留，應合事物本身

而不去刻意掩藏，就能始終保持心境平和。成語“前車之鑒”“前車可鑒”，則意為前面車子翻倒，可以作

為后面車子的鑒戒，鑒為鏡子，引申為教訓，此成語源于《荀子?成相》：“前車已覆，后未知更，何覺時？”

④當鏡的功能與鑒電自考相互碰撞融合，這件實用器物便被賦予了更深層次的人文內涵，從此成為悠

遠精深中華文化中璀璨的人文意象。

⑤中國是世界上最早使用銅鏡的國家之一。商周銅鏡大多為圓形，鏡面近平或微凸，鏡身較薄，鏡鈕

有弓形、半環形、長方形多種，可分為素鏡、重環鏡、鳥獸紋鏡三類。春秋戰國時期在中國古代銅鏡發展

史中是一個成熟和大發展的時期，無論是鑄造工藝，還是鑄造數量，都大大超過了以前，是中國古代銅鏡

由稚樸走向成熟的過渡階段，也是銅鏡鑄造中心由北開始向南遷移的重要時期，當時楚國為戰國時期最重

要的銅鏡產地。到了漢代，漢鏡出土數量最多，在制作形式和藝術表現手法上相較戰國時期有了很大發展。

⑥銅鏡的流行在唐代達到鼎盛，唐人“詠鏡”之風盛行?；趾隁庀蟮拇筇?，社會各個階層均對鏡偏愛

有加，文人雅士更將其融入于情思之采、爐煉于藝術創造，形成一種超以象外、得其環中的藝術境界。從

一些詩詞文賦中可以看出，此時期不少文人目光集于“鏡”這一物象，它的映襯、比擬、寄寓，都蘊含著

讀書人普遍的生存狀貌?！皩懺聼o芳桂，照日有花菱。不持光謝水，翻將影學冰。”“詠鏡”便成為他們心照

不宣的默

⑦隨著鏡文化在唐代空前發展，加之制鏡工藝改良進步，加入大量錫的銅鏡更加明亮，其造型也更顯

華麗。唐鏡在造型上突破了傳統圓形的特征，不僅出現了各種樣式的花式鏡，更有人開始制造有把柄的手

鏡，除了日常功能外，更增添了把玩觀賞的雅趣。唐代鏡最大特點之一是藝術樣式的多樣化，銅鏡藝術也

呈現出濃郁的“盛唐氣象”。有代表性的鏡子圖案大致可分為四種：一是寶相花圖案鏡，包括寫生圖案、佛

教寶相圖案等；二是珍禽奇獸花草圖案鏡；三是串枝葡萄鳥獸蝴蝶鏡；四是故事傳說鏡，包括人物、社會

生活、神話傳說等。

⑧時至今日，隨著時代發展，玻璃鏡早已取代了銅鏡，但方寸銅鏡凝聚著的濃郁文化氣息卻將變換著

形式繼續長遠流傳。古時，藩邦之間、百姓之間互相贈送銅鏡的禮俗依然延續至今，比如，鏡子常用作愛

情婚姻的信物，寓圓滿、團圓、吉祥之意，象征婚姻美滿。再如，歷史這面鏡子永遠無法取代，“銅鏡正衣

冠”寓意影響深遠，作為自醒自警的方式早已融入華夏兒女的血脈。

（作者：韓文）

16.請簡要概括本文說明的主要內容。

17.下列選項中，對文章內容理解和寫法分析不正確的一項是（）

A.從全文看，鏡子經歷了“水鏡”“石頭鏡”“銅鏡”和“玻璃鏡”四個階段。

B.根據第③段內容，第④段加點詞語“鑒的哲思”指的是“吸取教訓”。

C.中國早在四千多年前的齊家文化時就有了銅鏡，是最早使用銅鏡的國家之一。

D.第⑦段劃線句使用了分類別和舉例子的說明方法，說明唐鏡造型華麗、樣式多樣。

18.唐人“詠鏡”之風盛行，請探究原因。（至少寫三點）

（2023?山東東營?中考真題）閱讀下面的文章，完成練習。

如果你經歷一場踩踏事故

［美］科迪?卡西迪保羅?多赫蒂

①科幻作家艾薩克?阿西莫夫預計，如果世界人口繼續呈指數增長，幾千年后，我們將變成一個結實

的人肉做的球以光速朝著外太空擴張。這個結論今人興奮，但是有一個問題，那就是你在聽下一場搖滾音

樂會時可能遇到的問題：踩踏事故。

②聽到“踩踏事故”這幾個字時，你可能想象的是成群的人在四處亂跑，就像非洲大草原上的野生動

物一樣，但其實踩踏事故并非如此。事實上，真正危險的踩踏事故不是發生在人們跑起來的時候一一而是

在他們根本動不了的時候。

③踩踏一一更確切的說法是撞擊一一一般而言，更大的可能是因為瘋狂而非驚恐，這意味著一群人是

朝向他們想要的東西移動，如果你被卡在里面，你將面臨幾個問題。首先是，缺乏信息素。

④在稠密的人群里，情況開始變得危險。在處理人群活動時，跟螞蟻不同，我們天生不擅長處理這種

情況。當螞蟻排隊行走時，一隊螞蟻里最前面的那只可以釋放出信息素，來跟后面的螞蟻溝通。如果前面

的路被堵住了，這些信息素可以告訴后面的螞蟻，要走別的路。

⑤你沒有這些信息素。如果有人絆倒了，你沒法像螞蟻那樣，告訴后面的人停下來。

⑥大體上看，缺乏群體溝通成了稠密的人群里一個嚴重的問題。什么樣的人群算是稠密的呢？當談到

規模的時候，如果人數足夠多，多到可以被稱為一群，那么就稠密到可以殺死你了一一我們后面再談這一

點。更重要的因素是密度。人群密度可以通過每1平方米內的人數來測量。

⑦1平方米，大概有謀殺案現場警察在死者周身畫的那個粉筆圖那么大。在每一個設想中的粉筆圖里容

納的人數，就是這群人的密度。

⑧如果只有2個人，就算是密集的人群一一可以行走，只是有些小摩擦；如果這個數字翻倍，那就叫

作擁擠的人群一一會有很多小摩擦和推擠，但人們還是可以活動起來。

?1平方米里有6個人的時候就危險了一一你總能到你旁邊的人，移動變得幾乎不可能。

⑩1平方米里有7個人的時候，就像把21個人塞進了一部正常大小的電梯里。出了踩踏事故的人群，

密度一般就是這樣的。

?在這種密度下，人群的活動不再像人的活動了，更像液體的流動。由人構成的強大的波浪從后面往

前推，隨著更多的人被卷進來以獲得動量一一這種波浪可以讓你的腳離開地面，把你帶向他們走的方向。

如果你身邊的人倒下去了，那么將沒有什么可以托住你，你也會倒下去，就像多米諾骨牌那樣，旁邊的人

也會倒在你身上。

?如果你正好身處這樣的人群一一通常是慶典、運動會或者音樂會一一從友好的碰撞到踩踏，這種轉

變可以發生得非常迅速，突然之間，你會意識到你無法舉起胳膊，無法逃走，你只能任由人群擺布。

?倒下去自然很危險，即使沒有倒下去，你也會有麻煩，如果你還站著，從兩邊卷過來的波浪也會穿

過人群，將你釘在那里。人群里的力會升級，這種情況很快就會變得很危險。

?如果有四五個人推你，就像在擁擠的電梯里那樣，會使你不舒服，但不算危險。在踩踏事故里，人

們通常不會以最大的力去推你，但是在上千人的人群中，這種力可以升級，給你的橫膈膜以致命的打擊。

?你需要將你的胸部擴張幾厘米，才可以呼吸。幸運的是，你的橫膈膜很強壯。一個健康的人，可以

在180千克的重量壓在他胸部的情況下，呼吸2天后才覺得累。不幸的是，在踩踏事故里，橫膈膜可能會

受到重壓。踩踏事故過后，調查者發現能夠承受上千千克的鐵柵欄斷成了兩截。

?我們說過，每1平方米里有7個人的人群就足以致命，但是對整個人群來說，這只是一個平均數字。

在踩踏的瞬間，你被殺死的地方，密度可能已經達到1平方米里有至少10個人，不可能在沒有超強外力的

情況下，讓那么多人用那么大的力氣推擠。就像把28個人塞進一部一般大小的電梯里一樣一一推力之大,

要么需要成千人從后面壓過來，要么需要一臺推土機。

您口果你被人群中兩個不同方向過來的力卡住了，或者如果你摔倒了而6個或更多的人像多米諾骨牌

一樣倒在你身上，就像身處一部非常擁擠的電梯里，而一臺推土機正在把人往里推，相當于有450千克或

者更多的重量部壓到你的橫膈膜上，而你連呼吸一口氣的力氣都沒有。

?在踩踏事故里，有450千克的重量壓在你的胸口上，你會在15秒內昏過去。如果持續時間比4分鐘

更久，你會遭受永久性腦損傷，然后死掉。

?所以艾薩克?阿西莫夫錯了。我們從踩踏事故里知道，沒有人可以在6個或者更多的人壓在他身上

時活下來，所以地球永遠都不會有機會變成一個成千上萬人做的球體，以光速朝著太空擴張。

?這堆人的層數永遠都不會大于6o

19.作者提出的造成踩踏事故的因索有哪幾個？

20.梳理文章思路，判斷正誤。正確的在括號內打“J”，錯誤的打“X”。

A.本文按照“引出假說一推理論證一否定假說一得出結論”的思路，重點說明踩踏事故的成因和結果。（）

B.作者是遵循從主到次的邏輯順序來說明造成踩踏事故的幾個因素的。（）

C.?段和?段可以調換順序，不影響作者說明事理的效果。（）

D.讓讀者接受安全教育是這篇文章的主要寫作目的。（）

21.說明事理有許多方法，試從文中找出兩種并結合有關內容說明其作用。

22.作者在說明踩踏事故的成因和結果時，用了大量表示假設的語句，為什么并不影響讀者對其科學性的

認可？

（2023?山東濟南?中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

物勒工名

①當今的“3.15”晚會讓人們越來越關注產品質量問題，那么在古代也會出現產品質量問題嗎？古人

又是如何保證產品質量呢？如果你了解了物勒工名制度，這些問題就會迎刃而解。

②《禮記?月令》載：“物勒工名，以考其誠，功有不當，必行其罪。”其中提到的“物勒工名”是我

國最早的手工業管理制度。它要求手工業制造者把自己的名字刻在器物上，以方便管理者檢驗產品質量。

從某種意義來說，物勒工名也是我國最早的問責制。

③我國早在商周時期就有在青銅器上刻記人名的現象，但此時多是標明物品的所有者，并非制造者，

將制造者名字刻上器物則出現在春秋戰國時期，有些器物上甚至還出現了主造人和監造人的名字。此時物

勒工名制度才真正出現。到了秦朝，物勒工名制度以法定形式固定了下來。如秦簡《工律》中規定：“公甲

兵各以其官名刻久之?！笨梢哉f，正因為有了這種相對比較完善的產品追溯制度，秦國才可能在列國紛爭中

以富國強兵之勢一統天下。

④到了漢代，這種制度的實施已深入到官營手工業的各個方面。目前在一些出土的漢代器物上均發現

有銘文，銘刻內容較為豐富，涉及的信息更加全面，標志著這一時期物勒工名制度已相當成熟。

⑤唐朝對該制度進行了豐富和發展。一方面，政府為了確保官營手工業技術領域后繼有人，為工匠設

立匠籍，子弟要世襲。另一方面，政府把這一制度和工匠的培養考核結合起來，從技藝培訓，到產品制造、

管理等方面均有嚴格規定，使得這一時期涌現了大批技藝精湛的工匠和工匠家族。

⑥明清時期，政府對官營手工業的管理更加嚴格，勒名制度也更規范、具體，最突出的是在工程材料

上都要層層勒名。南京明城墻即為典型代表，每塊城墻磚背后都有工匠勒名。在一塊“黃州府靳水縣”銘

文城磚上刻有67個字，記錄了十一級燒磚責任人，這是目前南京城墻上發現的責任層級最多的一塊。據此，

我們可以看到一個結構嚴密、層次分明的質量責任體系。

⑦作為一種手工業管理制度，物勒工名既保障了產品質量，也對傳統工匠精神的形成和傳承起到了重

要的推動作用。

⑧中國古代工匠極為重視生產技術的精益求精。勒名制度下，工匠們為了維護自己的聲譽，對產品質

量要求很高。如在制作車輛時，對兩個輪子沉入水中的深度是否相等這樣的問題，他們都認真對待，一絲

不茍。

⑨物勒工名還充分體現著誠實守信精神。勒名制度要求每一件產品都有明確的責任人，政府對不合格

產品的追查處理十分嚴格，讓以次充好的行為沒有生存空間，彰顯了對消費者的誠信。

⑩勒名制度長期約束著工匠群體，久而久之，這種約束內化為工匠敬業專一的意識，從而演化為一種

社會文明和自覺精神。

?銘文無聲，一刻千年。物勒工名制度反映了古人的智慧，至今仍有積極的借鑒意義。

（作者莊華峰，文章有刪改）

23.下列對文章內容的理解和分析，不氐頌的一項是（）

A.第②段加點字“從某種意義來說”起到限定作用，體現說明文語言的準確性。

B.第⑦段是過渡段，把物勒工名制度的發展和這一制度對工匠精神的推動作用連接起來。

C.第⑧段畫線句運用作比較的說明方法，突出了古代工匠極為重視生產技術的精益求精。

D.全文采用邏輯順序，介紹了我國古代手工業管理制度一一物勒工名。

24.根據文章內容，下列說法無確的一項是（）

A.物勒工名制度源遠流長，其真正出現應該是在商周時期。

B.因為秦國國富兵強，一統天下，所以物勒工名制度得到長足發展。

C.在漢代器物銘文中，你可能會看到器物制造的地點、制造者、監造者等信息。

D.明清時期，勒名制度更加規范，南京明城墻就在每一塊磚上記錄了十一級燒磚責任人。

25.結合文章內容，談談物勒工名制度對當今社會加強產品質量管理有何借鑒意義。（答出兩點即可）

（2023?四川眉山?中考真題）閱讀下面一篇文章，完成小題。

①地球能形成，我們得以誕生在這里的概率有多大？《三體》的作者劉慈欣說過：“你知道在宇宙中生

命誕生的概率有多大嗎？就像有一堆金屬垃圾，來了一陣龍卷風把它們卷上天，然后它們掉下來自動組裝

成一輛車……所以我們的存在就是一種奇跡。”

②我們每個人的存在，都要從137億年前說起。最初的宇宙溫度十分高，密度非常大，直到137億年

前，“創世大爆炸”發生，時間、空間和能量出現，大量基本粒子涌現出來。幾十萬年后，宇宙漸漸冷卻，

氫和氫等宇宙基本物質形成，其他元素也逐漸形成，其中就包括構建地球生命體的基質一一我們身體里都

有的碳元素。

③46億年前，大量塵埃集聚在一起，行星出現了，并逐漸增大自己的體積。其中就包括我們的地球。

最初，地球是一顆熾熱的熔巖星球，它漸漸冷卻下來并形成了堅實的地殼。地球開始具有足夠的地心引力，

這使它能夠保持住含有水蒸氣的氣態大氣層而不致散逸。地球表面包裹著一層大氣層，臭氧保護我們免受

有害輻射的傷害，適中的大氣束縛住適量的太陽能，讓地表溫度保持舒適，在零攝氏度之上，讓水不至于

結冰。

④水，是地球成功孕育生命的關鍵。根據化石提供的證據，大概40億年前，在原始地球的湖海里就產

生了生命。太陽輻射的紫外線，分解了原始大氣層中含氫的簡單分子。這種早期的化學物質溶解在海洋里，

形成了一種復雜的有機液。直到有一天，偶然出現了一種能夠利用有機液粗略地復制自己的分子。這就是

DNA（脫氧核糖核酸），生命的基本組件。

⑤后來具有特別功能的分子終于結合在一起，形成一種分子集體，這就是細胞。若干單細胞組合在一

起形成多細胞，初始的多細胞生物體通過隨機突變進化產生新的生物體。大約20億年前，性和繁殖產生了。

自此，兩個生物體就能整段地交換它們的DNA遺傳密碼，繁殖出大量的新個體，進化速度便大大加快了。

⑥10億年前，海洋里己經充滿了簡單的綠色植物，它們制造了大量的分子氧，逐漸改變了原來大量含

氫的地球大氣。雖然我們的生存離不開氧氣，但高濃度的氧對沒有保護的有機物來說也是一種毒藥，大量

的原始生物體因為適應不了高含氧量的環境而滅亡。生物慢慢繁衍又消亡，直到比氧溫和得多的氮氣加入，

才逐漸形成我們現在呼吸的大氣。

⑦到5億年以前，大量成群結隊的三葉蟲在海底獵食?，F在，三葉蟲只存在于化石中，它們已經于億

年前消失。寒武紀后，生命的進化節奏大大加快，魚類和脊椎動物誕生了，植物從海里移居到陸地上，昆

蟲與兩棲動物誕生，樹和爬行動物出現了。恐龍誕生，哺乳動物出現，天空中有了初始鳥類?？铸垳缃^，

靈長類出現。

⑧在幾百萬年前，原始人類出現了。在動輒以億年為計量單位的進化時間表里，只花了200萬年就從

早期猿人進化到現代人的人類，堪稱進化史上的奇跡。

（摘自《你知道地球有多努力嗎》，有刪改）

26.下列說法，符合原文意思的一項是（）

A.我們的地球誕生于137億年前的宇宙大爆炸。

B.天體爆炸產生的氫和氮是地球生命體的基質。

C.地心引力能有效保持含水蒸氣的氣態大氣層。

D.臭氧能避免有害輻射并為地表保持舒適溫度。

27.下列對生命誕生及進化過程的相關梳理，不正確的一項是（）

28.本文是一篇典型的科普作品，下列對其特征分析不思卿的一項是（）

A.文章科學性強。如介紹地球形成的過程中，運用較多科學術語，如基本粒子、基本物質等。

B.文章邏輯清晰。全文從宇宙大爆炸、地球形成、人類出現到生命誕生，由主到次，層次分明。

C.文章語言準確。如“宇宙漸漸冷卻”“大約20億年前”中的“漸漸”“大約”“前”均缺一不可。

D.文章兼具通俗性。如引用劉慈欣的話說明生命誕生概率；運用打比方，將高濃度的氧比作毒藥。

（2023?黑龍江牡丹江?中考真題）閱讀《沒有鐵軌的列車一一智軌列車》，回答各題。

沒有鐵軌的列車一一智軌列車

沈羨云

①在湖南株洲，人們可以看到一道特殊的風景線：一輛輛酷似火車的列車在城市交通道路上行駛著,

它們沒有軌道，不用天線牽引，甚至從側面都看不到車輪，整輛車猶如懸浮在地面上下樣，極具科幻感。

這就是新型的智軌列車。

什么是智軌列車

②智軌列車是利用我國自豐研發的“虛擬軌道跟隨控制”技術，以車載傳感器識別路面虛擬軌道，通

過中央控制單元指令，在既定虛擬軌跡上行駛，能夠被精準控制的列車。

③株洲的智軌列車是由中鐵第四勘察設計院集團有限公司設計、中車株洲電力機車研究所有限公司研

制的全新交通工具，為中國首創，全球首發。中國擁有智軌列車完全自主知識產權，車上每一個零部件都

是中國人智慧與汗水的結晶。

智軌列車是怎樣運行的

④看到這里，很多人不免會產生疑惑：智軌列車沒有鐵軌就能“懸浮”在公路上行駛，這是如何做到

的呢？其實它看似無軌，實際上還是有軌的，它的軌道是地面上畫的白色虛線，這些白色虛線的涂料并不

特殊，跟平常的路面涂料完全相同。智軌列車識別地面的虛線軌道靠的是攝像頭一一智軌列車上一共安裝

了十幾個攝像頭，攝像頭就像列車的眼睛，通過它們可以感知周邊的環境，從而測定和鎖定白色的虛擬軌

道，然后列車會沿著虛擬軌道自動行駛，總之，智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器，識別路面虛擬軌

道線路和周邊情況，將運行信息傳送至列車“大腦”（中央控制單元），根據“大腦”的指令，在保證列車

實現牽引、制動、轉向等正常動作的同時，能夠精準控制列車行駛在既定“虛擬軌跡”上，實現智能運行。

智軌列車的優點

⑤首先，建造成本低、建設周期短。智軌列車的造價很低，據了解，我國地鐵造價約為4~7億元/千米，

現代有軌電車線路造價約為L5~2億元/千米，而智軌列車僅需要4000萬元/千米玄有，大大降低了建造成

本。而且，智軌列車的建設周期也短，一條運行線僅需一年的建設周期就能快速投入使用。

⑥其次，可以提高運力。雖然智軌列車是在地面上行駛的，但是和普通公交車還是有區別的。在平時

上下班高峰期，我們會發現公交車不僅行駛速度慢，而且車廂內十分擁擠。智軌列車具有城市交通大數據

集成系統，可以根據客流變化調節客運能力，像地鐵一樣進行編組，當遇到高峰期時，可以將多節車廂進

行編組，增加載客量。它可根據不同線路、不同時段的具體運營情況進行靈活調控，木木提高運力。

⑦再次，有利于節能環保。智軌列車充電10分鐘，可以滿載續航25千米。智軌列車具有輕軌、地鐵

等軌道列車零排放、無污染的特性，并支持多種供電方式。智軌列車借助電力運行，既可以使用無觸網的

快速智能充電供電技術自行管理能源消耗和運行效率，還可以使用快充鈦酸鋰電池進行供電。快速充電供

電技術不僅能對電能質量進行監測，還能避開電能質量風險。

⑧第四，具有地面通信信號系統。智軌列車快要到達紅綠燈路口時，會向紅綠燈基站提出優先口令，

紅燈會立馬變綠燈，保障智軌列車優先通行、并且保證智軌列車的運行速度。

（選自《百科知識》，有刪改）

29.下列表述有誤的一項是（）

A.文章的題目點明了說明對象。

B.本文的說明結構是總分。

C.⑤一⑧段采用由主到次的空間順序說明了智軌列車的四個優點。

D.第⑦段畫線句運用列數字的說明方法，具體準確地說明了智軌列車節能的優點。

30.下列加點詞刪去后不影響句意的一項是（）

A.整輛車猶如懸浮在地面上;樣，極具科幻感。

B.智軌列車是利用我國自豐研發的“虛擬軌道跟隨控制”技術，以車載傳感器識別路面虛擬軌道，通過中

央控制單元指令，在既定虛擬軌跡上行駛，能夠被精準控制的列車。

C.現代有軌電車線路造價約為1.5~2億元/千米，而智軌列車僅需要4000萬元/千米專有。

D.它可根據不同線路、不同時段的具體運營情況進行靈活調控，木木提高運力。

31.下列說法不符合文意的一項是（）

A.智軌列車的軌道是地面上畫的白色虛線，這些白色虛線的涂料并不特殊，跟平常的路面涂料完全相同。

B.智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器，識別路而虛擬軌道線路和周邊情況。

C.當遇到高峰期時，智軌列車可以將一節車廂進行多次編組，增加載客量。

D.智軌列車快要到達紅綠燈路口時，會向紅綠燈基站提出優先口令。

（2024?河北邯鄲?模擬預測）閱讀下面文字，完成下面小題。

高科技“神器”助力考古

①考古學對過去人類社會的研究，主要透過重建與分析古代的物質文化與環境資料。隨著科技的發展，

自然科學領域的許多方法都逐漸被應用于考古學中。

②在地廣人稀、交通不便的區域，遙感考古是考古人的利器，極大地減少了考古調查成本。新疆歷史

上曾經有許多長城。但受千余年的風化侵蝕和人類活動的影響。長城遺存已經和周邊的沙漠、戈壁等環境

渾然一體，人眼很難看出長城的存在，而利用遙感手段可基本“原”出新疆古代長城的樣貌。借助遙感考

古，中國考古學家還在絲綢之路西端突尼斯發現10處古羅馬時期的考古遺存，揭示了古羅馬時期南線軍事

防御系統的布局與農業灌溉系統的結構。在人口稠密的地區，遙感考古可能避開人類活動的干擾。良渚文

明是中國最早的文明之一，現在也是人口密集之地，人類活動對地說影響很大。發現良渚古城附近的水利

高壩系統后，考古學家利用20世紀60年代的美國衛星影像進一步開展篩查，進而發現了良渚古城附近的

水利低壩。

③至少在1萬余年前，中國先民就掌握了旋轉鉆孔技術。鴕鳥蛋殼做的珠子是舊石器時代晚期先民常

見的飾品，鴕鳥蛋殼珠比較脆弱，直接用光學顯微鏡或使用硅膠翻模再掃描電鏡觀察的傳統鉆孔工藝研究

方法并不適用。科學家們利用上海同步輻射光源對水洞溝道址12地點附近的鴕鳥蛋殼珠進行了無損的顯微

CT（電子計算機斷層掃描）分析和三維建模，判斷蛋殼來自安氏鴕鳥。進而推測出先民們從蛋殼內表面使

用扭轉鉆孔方法定位，如使用燧石做的尖狀器，再使用旋轉鉆孔方法來深入鉆孔。最后使用圓柱形磨頭并

配合旋轉方法將穿孔打磨成圓柱形。

④研究古代的植物，可以從植物大遺存和植物微小遺存入手。前者是指那些用肉眼或低倍顯微鏡就能

看見的植物遺存。比如木材、果實、種子等，通過基于水的浮選法從考古土壤中提取?？茖W家在距今1萬

年左右的北京東胡林遺址。用浮選法找到炭化黍、粟顆粒。是考古發掘浮選出土的年代最早的粟和黍實物。

河北省磁山遺址窖穴植物灰化樣品中發現了年代類似的黍植硅體。河北省徐水縣南莊頭遺址和北京東胡林

遺址出土的陶片或石器上，發現具有馴化性狀的粟淀粉粒所占比例在持續增加。由此可見。華北旱作農業

起源的時間應在1萬年之前。

（選自2023年第10期《科學之友》）

32.選文介紹了哪些高科技在考古領域的應用？

33.下面句子加著重號的詞語為什么不能刪去？

至少在1萬余年前，中國先民就掌握了旋轉鉆孔技術。

34.自然科學領域的技術應用于考古學中，取得了不俗的成績。這種技術的跨界體現了研究人員具有怎樣

的科學精神？

（2024?西藏日喀則?一模）閱讀下面的文章，完成小題。

別具特色的西藏茶文化

①西藏諺語云：“寧可三日無肉，不可一天無茶。”腥肉之食。非茶不消；青棵之熱，非茶不解。對于

生活在高原上的西藏人民來說。茶是不可或缺的生活必需品。無論是大街小巷隨處可見的甜茶館。抑或每

家每戶必備的酥油茶，無不彰顯茶在西藏人民生活中舉足輕重的地位。

②西藏茶文化之緣起于茶