第1頁(yè)（共1頁(yè)）2014年貴州省畢節(jié)市中考化學(xué)試卷一、選擇題1．（3分）詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化，又有化學(xué)變化的是（）A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．陸虞侯火燒草料場(chǎng) C．白玉為床，金作馬 D．伐薪燒炭南山中2．（3分）物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大 C．水降溫會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng) D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了3．（3分）我國(guó)民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗．“返青粽葉”是不法商販用硫酸銅浸泡過的，誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康．在物質(zhì)分類中，硫酸銅屬于（）A．混合物 B．氧化物 C．鹽 D．酸4．（3分）下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是（）A．都屬于陽(yáng)離子： B．都屬于陰離子： C．屬于同一種元素： D．屬于同一種原子：5．（3分）如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）A．60℃時(shí)，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g B．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 C．20℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度 D．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液6．（3分）隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大，化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施．現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出，這包化肥是（）A．碳酸氫銨 B．氯化鉀 C．硫酸銨 D．磷礦粉7．（3分）建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（）A．大力開發(fā)使用化石能源 B．科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥 C．大力植樹造林，保固水土 D．對(duì)工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放8．（3分）均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營(yíng)養(yǎng)，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為還要增加的食物是（）A．豆腐 B．排骨 C．黃瓜 D．雞蛋二、解答題（共8小題，滿分0分）9．我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”，是向飽和食鹽水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，將其加熱得到純堿．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O由上述信息可知，NaHCO3常溫下溶解度較，受熱易，若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì)，可用方法將雜質(zhì)除去．10．燃放焰火時(shí)五光十色、艷麗奪目，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的焰色．有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰，其化學(xué)方程式為：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，X的化學(xué)式為：．已知4X+O2+2H2O═4HNO3，若將Cu（NO3）2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集，（填“能”或“不能”）收到氣體．11．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：（1）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）D可能是（填化學(xué)式）；（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是．12．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：（1）表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是：（填a或b）（2）對(duì)于曲線a表示的反應(yīng)，（填化學(xué)式）有剩余．（3）若有一種金屬有剩余，則剩余的金屬一定是（填化學(xué)式）13．某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管中仍有黑固體存在，他們對(duì)黑色固體是什么進(jìn)行了探究：【提出猜想】甲同學(xué)：是木炭乙同學(xué)：是氧化銅丙同學(xué)：【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng)；CuO、Fe2O3、MgO等氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量稀硫酸，充分震蕩，靜置后觀察現(xiàn)象．【分析討論】他們對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了討論，達(dá)成了共識(shí)；若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，黑色固體不存在，證明同學(xué)猜想正確；若試管內(nèi)液體無色，有黑色固體存在，證明同學(xué)猜想正確；若出現(xiàn)的現(xiàn)象是；證明丙同學(xué)的猜想正確；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）寫出如圖中部分儀器的名稱：①；②。（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的（填化學(xué)式）。（4）既可以用來制取O2，又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是：（填字母序號(hào)），若用該裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后應(yīng)進(jìn)行的必要操作是：；若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從（填a或b）端通入氣體。15．地溝油中含有一種強(qiáng)致癌物質(zhì)黃曲霉素B2（化學(xué)式：C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變．請(qǐng)計(jì)算：（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量．（2）15.7g黃曲霉素B2中含氧元素的質(zhì)量（精確到0.1g）．16．將100g氯化鉀樣品（含碳酸鉀雜質(zhì)）加入50g鹽酸中完全反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體全部逸出，得到145.6g溶液．請(qǐng)計(jì)算：（1）產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為g．（2）樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

2014年貴州省畢節(jié)市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．（3分）詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化，又有化學(xué)變化的是（）A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．陸虞侯火燒草料場(chǎng) C．白玉為床，金作馬 D．伐薪燒炭南山中【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】512：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化；陸虞后火燒草料場(chǎng)只有化學(xué)變化，白玉為床，金作馬只有物理變化；伐薪燒炭南山中，伐薪是指砍柴屬于物理變化，燒炭生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化．【解答】解：A、千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、陸虞后火燒草料場(chǎng)只有化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、白玉為床，金作馬只有物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、伐薪燒炭南山中，伐薪是指砍柴屬于物理變化，燒炭生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．2．（3分）物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大 C．水降溫會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng) D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了【考點(diǎn)】B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．【專題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項(xiàng)解釋正確。B、変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，水降溫會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、石塊是宏觀的物質(zhì)，將石塊研磨成粉狀，不能說明分子很小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．3．（3分）我國(guó)民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗．“返青粽葉”是不法商販用硫酸銅浸泡過的，誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康．在物質(zhì)分類中，硫酸銅屬于（）A．混合物 B．氧化物 C．鹽 D．酸【考點(diǎn)】A5：純凈物和混合物的判別；A9：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】516：物質(zhì)的分類．【分析】由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．可以根據(jù)硫酸銅的離子組成方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解答】解：硫酸銅是由金屬離子銅離子和酸根離子硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要分析硫酸銅是否是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，如果是就屬于鹽．4．（3分）下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是（）A．都屬于陽(yáng)離子： B．都屬于陰離子： C．屬于同一種元素： D．屬于同一種原子：【考點(diǎn)】B8：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【專題】513：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【分析】A、根據(jù)“陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)（等于）質(zhì)子數(shù)（大于）核外電子數(shù)”判定；B、根據(jù)“陰離子中，核電荷數(shù)（等于）質(zhì)子數(shù)（小于）核外電子數(shù)”判定；C、質(zhì)子數(shù)相同，是屬于一種元素，為鎂元素的離子、原子；D、質(zhì)子數(shù)不同，不是一種原子?！窘獯稹拷猓篈、前為氖原子，后為鈉離子為陽(yáng)離子，“都屬于陽(yáng)離子”說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B、前為氯離子為陰離子，后為氬原子，“都屬于陰離子”說法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)相同，是屬于一種元素，為鎂元素的離子、原子，故C正確；D、質(zhì)子數(shù)（9≠12）不同，不是一種原子，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；了解元素的概念；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化。5．（3分）如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）A．60℃時(shí)，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g B．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 C．20℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度 D．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液【考點(diǎn)】7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；7N：固體溶解度曲線及其作用．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：60℃時(shí)，甲的溶解度是60g，因此100g水中最多溶解甲60g，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質(zhì)量=60g+100g=160g，因此得不到200g溶液；40℃時(shí)，甲、乙有交點(diǎn)，因此甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，不是大于；采用升溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，不是降溫．【解答】解：A、60℃時(shí)，甲的溶解度是60g，因此100g水中最多溶解甲60g，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質(zhì)量=60g+100g=160g，因此得不到200g溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、40℃時(shí)，甲、乙有交點(diǎn)，因此甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故選項(xiàng)正確；C、20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，不是大于，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、采用升溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，不是降溫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問題，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．6．（3分）隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大，化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施．現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出，這包化肥是（）A．碳酸氫銨 B．氯化鉀 C．硫酸銨 D．磷礦粉【考點(diǎn)】9K：化肥的簡(jiǎn)易鑒別；9L：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．【專題】527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】根據(jù)題意，現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出；據(jù)此結(jié)合磷礦粉是灰白色的，硫酸鉀、氯化銨和氯化鉀都是白色的晶體；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣；進(jìn)行分析判斷．【解答】解：現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，而磷礦粉是灰白色的，則該化肥不可能是磷礦粉；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣體放出，說明該化肥不是銨態(tài)氮肥，即該化肥不是碳酸氫銨、硫酸銨；氯化鉀加水后能全部溶解，故這包化肥是氯化鉀。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查常見化肥簡(jiǎn)易鑒別，解題的關(guān)鍵是掌握磷礦粉顏色與其它化肥的不同、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)．7．（3分）建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（）A．大力開發(fā)使用化石能源 B．科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥 C．大力植樹造林，保固水土 D．對(duì)工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放【考點(diǎn)】79：水資源的污染與防治；H7：化石燃料及其綜合利用；K6：合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義．【專題】212：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．【分析】A、根據(jù)大量使用化石燃料會(huì)排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染進(jìn)行解答；B、根據(jù)植樹造林，改善環(huán)境分析；C、根據(jù)合理使用農(nóng)藥不會(huì)污染水資源進(jìn)行解答；D、根據(jù)工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物質(zhì)進(jìn)行解答．【解答】解：A、大量使用化石燃料會(huì)排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故符合題意；B、合理使用農(nóng)藥不會(huì)污染水資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；C、大力植樹造林，改善環(huán)境，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；D、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物質(zhì)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)注世界環(huán)境問題，平時(shí)注意多搜集環(huán)境保護(hù)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)．8．（3分）均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營(yíng)養(yǎng)，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為還要增加的食物是（）A．豆腐 B．排骨 C．黃瓜 D．雞蛋【考點(diǎn)】J5：均衡營(yíng)養(yǎng)與健康．【專題】528：化學(xué)與生活．【分析】A、從豆腐中含有大量的蛋白質(zhì)去分析解答；B、從排骨中含有大量的蛋白質(zhì)和油脂去分析解答；C、從黃瓜中含有大量的維生素去分析解答；D、從中雞蛋含有大量的蛋白質(zhì)去分析解答．【解答】解：米飯中含有糖類，牛肉中含有油脂和蛋白質(zhì)，魚含有大量的蛋白質(zhì)，花生含有油脂，牛奶中有水分和蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)素中還缺少維生素。A、豆腐中含有大量的蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、排骨中含有大量的蛋白質(zhì)和油脂，故錯(cuò)誤；C、黃瓜中含有大量的維生素，故正確；D、雞蛋中含有大量的蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】均衡營(yíng)養(yǎng)，合理膳食，養(yǎng)成不偏食，不挑食的習(xí)慣．二、解答題（共8小題，滿分0分）9．我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”，是向飽和食鹽水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，將其加熱得到純堿．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O由上述信息可知，NaHCO3常溫下溶解度較小，受熱易分解，若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì)，可用加熱方法將雜質(zhì)除去．【考點(diǎn)】9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；9P：純堿的制?。緦ｎ}】527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】向飽和食鹽水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，說明NaHCO3常溫下的溶解度減小；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)，受熱不容易分解．【解答】解：因?yàn)橄蝻柡褪雏}水中通入過量氨氣，再通入過量的二氧化碳，即可析出NaHCO3固體，說明NaHCO3常溫下的溶解度減??；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，說明碳酸氫鈉受熱易分解；若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì)，可用加熱方法將雜質(zhì)除去．故填：?。环纸?；加熱．【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．10．燃放焰火時(shí)五光十色、艷麗奪目，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的焰色．有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰，其化學(xué)方程式為：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，X的化學(xué)式為：NO2．已知4X+O2+2H2O═4HNO3，若將Cu（NO3）2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集，不能（填“能”或“不能”）收到氣體．【考點(diǎn)】4P：常用氣體的收集方法；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】513：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；534：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．【解答】解：由2Cu（NO3）22CuO+O2+4X可知，反應(yīng)前銅原子是2個(gè)，反應(yīng)后是2個(gè)；反應(yīng)前氮原子是4個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，包含在4X中；反應(yīng)前氧原子是12個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是12個(gè)，其中8個(gè)包含在4X中；由分析可知，每個(gè)X中含有1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，是二氧化氮，化學(xué)式是NO2；因?yàn)槎趸芎退⒀鯕夥磻?yīng)生成硝酸，所以不能用排水法收集二氧化氮．故填：NO2；不能．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．11．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：（1）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑；（2）D可能是CuO或Fe3O4（填化學(xué)式）；（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；D1：化學(xué)式的書寫及意義；FA：反應(yīng)類型的判定；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】115：框圖型推斷題；16：壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，本題的解題突破口是A是人類賴以生存的一種無色液體，則A是水，水能通電分解生成氫氣和氧氣，則B和C是氫氣和氧氣中的一種，B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D，且D能與C反應(yīng)生成水，則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)，故C是氫氣，B是氧氣，D可能是氧化銅或是四氧化三鐵，據(jù)此解答即可．【解答】解：A是人類賴以生存的一種無色液體，則A是水，水能通電分解生成氫氣和氧氣，則B和C是氫氣和氧氣中的一種，B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D，且D能與C反應(yīng)生成水，則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng)，故C是氫氣，B是氧氣，D可能是氧化銅或是四氧化三鐵，代入框圖，推斷合理；（1）A是水，能通電分解生成氫氣和氧氣，故填：2H2O2H2↑+O2↑；（2）D可能是氧化銅或是四氧化三鐵，故填：CuO或Fe3O4；（3）反應(yīng)③是氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)．【點(diǎn)評(píng)】本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的掌握，以便靈活應(yīng)用．12．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：（1）表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是：a（填a或b）（2）對(duì)于曲線a表示的反應(yīng)，H2SO4（填化學(xué)式）有剩余．（3）若有一種金屬有剩余，則剩余的金屬一定是Fe（填化學(xué)式）【考點(diǎn)】86：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．【專題】524：金屬與金屬材料．【分析】（1）在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，金屬的位置越靠前，反應(yīng)的速度越快，單位時(shí)間內(nèi)生成的氫氣越多；（2）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸如果完全和金屬反應(yīng)，生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該是相同的，圖中生成氫氣質(zhì)量不相等，說明至少有一份中硫酸有剩余；（3）根據(jù)等質(zhì)量的硫酸消耗鐵的質(zhì)量少進(jìn)行假設(shè)討論．【解答】解：（1）根據(jù)圖示，在停止反應(yīng)前的時(shí)間段，相同時(shí)間內(nèi)曲線a代表的金屬產(chǎn)生氫氣的速度大于曲線b代表的金屬，說明金屬a的活動(dòng)性大于金屬b，鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以金屬a為鋅；（2）從圖示看出，鋅和鐵與酸反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量不同，如果硫酸完全反應(yīng)的話，生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該相同，現(xiàn)在鋅生成的氫氣少，故推知硫酸沒有完全和鋅反應(yīng)，有剩余；（3）56gFe消耗98g硫酸，65gZn消耗98g硫酸，假設(shè)硫酸的質(zhì)量均為98g，金屬的質(zhì)量均為65g，則明顯Fe只需要消耗56g，Zn需要消耗全部，即等質(zhì)量的硫酸消耗Fe的質(zhì)量少，則剩余的是鐵．故答案為：（1）a；（2）H2SO4；（3）Fe．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，金屬和酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量等，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．13．某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管中仍有黑固體存在，他們對(duì)黑色固體是什么進(jìn)行了探究：【提出猜想】甲同學(xué)：是木炭乙同學(xué)：是氧化銅丙同學(xué)：是木炭和氧化銅的混合物【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng)；CuO、Fe2O3、MgO等氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量稀硫酸，充分震蕩，靜置后觀察現(xiàn)象．【分析討論】他們對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了討論，達(dá)成了共識(shí)；若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，黑色固體不存在，證明乙同學(xué)猜想正確；若試管內(nèi)液體無色，有黑色固體存在，證明甲同學(xué)猜想正確；若出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色且有黑色固體存在；證明丙同學(xué)的猜想正確；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；C7：碳的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】537：科學(xué)探究．【分析】【提出猜想】黑色固體可能是氧化銅，也可能是木炭，也可能是氧化銅和木炭的混合物；【分析討論】木炭不能和稀硫酸反應(yīng)，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液是藍(lán)色的；如果加入足量稀硫酸時(shí)，如果試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，黑色固體不存在，證明黑色固體是氧化銅，如果試管內(nèi)液體無色，有黑色固體存在，證明黑色固體是木炭，如果試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色且有黑色固體存在，證明黑色固體是木炭和氧化銅．【解答】解：【提出猜想】黑色固體可能是氧化銅，也可能是木炭，也可能是氧化銅和木炭的混合物．故填：是木炭和氧化銅．【分析討論】若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，黑色固體不存在，證明乙同學(xué)猜想正確；若試管內(nèi)液體無色，有黑色固體存在，證明甲同學(xué)猜想正確；若出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色且有黑色固體存在，證明丙同學(xué)的猜想正確；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．故填：乙；甲；試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色且有黑色固體存在；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）寫出如圖中部分儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶。（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：固體。（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學(xué)式）。（4）既可以用來制取O2，又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是：B（填字母序號(hào)），若用該裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后應(yīng)進(jìn)行的必要操作是：檢查裝置的氣密性；若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從a（填a或b）端通入氣體?！究键c(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；6C：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；6L：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】534：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．【分析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題；（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體；（3）向下排空氣法收集密度比空氣小的氣體，比較氣體的密度與空氣的密度大小，可將其相對(duì)分子質(zhì)量與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量比較；（4））裝置B是不需要加熱的儀器，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣；所以實(shí)驗(yàn)室中既可以用來制取O2，又可以用來制取H2和CO2；（5）連接裝置后要檢查裝置的氣密性，才能加入藥品；二氧化碳的密度比空氣大。【解答】解：（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題。答案為：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶；（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體；（3）O2、CH4、NH3、Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是：32、16、17、71，所以O(shè)2、Cl2可用向上排空氣法收集，CH4、NH3可用向下排空氣法收集；（4））裝置B是不需要加熱的儀器，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧