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文檔簡介

課程思政改革示范項目一、課程思政改革示范項目概述1.項目背景a.教育改革需求b.社會發展需求c.學長需求2.項目目標a.提高學生綜合素質b.培養學生社會責任感c.促進教師教學能力提升3.項目內容a.課程思政理念融入b.教學方法改革c.教學評價體系優化二、課程思政理念融入1.理念內涵a.思想政治教育融入課程教學b.培養學生社會主義核心價值觀c.促進學生全面發展2.融入策略a.課程內容優化b.教學方法創新c.教學評價改革3.融入效果a.提高學生思想政治素質b.增強學生社會責任感c.促進教師教學水平提升三、教學方法改革1.教學方法創新a.案例教學法b.情境教學法c.項目教學法2.教學手段應用a.多媒體教學b.翻轉課堂c.互動式教學3.教學效果a.提高學生參與度b.培養學生創新思維c.促進教師教學能力提升四、教學評價體系優化1.評價體系構建a.過程性評價b.成果性評價c.綜合性評價2.評價方法創新a.學生自評b.同伴互評c.教師評價3.評價效果a.提高學生自我評價能力b.促進教師教學反思c.完善教學評價體系五、項目實施與推廣1.項目實施a.制定項目實施方案b.開展教師培訓c.組織教學實踐2.項目推廣a.舉辦經驗交流會b.發表相關論文c.推廣優秀案例3.項目成果a.提高課程教學質量b.培養高素質人才c.推動教育改革與發展[1]張華.課程思政改革研究[J].教育教學論壇，2019（5）：13.[2]李明.課程思政背景下教學方法改革探析[J].教育教學論壇，2019（6）：46.

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