江蘇省蘇州市吳江市2025屆數學四下期末聯考模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．等邊三角形有三條對稱軸．（____）2．三角形任意兩個內角的和都大于第三個內角。（_______）3．12×97+3=12×100（_____）4．一個三角形的最大內角是89°，這個三角形是銳角三角形．（_____）5．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續擺，第6個圖形需要用（）根小棒。A．20 B．24 C．197．下面四道算式中，與其他三道的積不相等的是（）．A．190×80 B．19×800 C．19×8×10 D．19×8×1008．某游樂園門票單價是245元/張，買25張需要多少元？列式：245×25，下面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示（）張門票的價格。A．20 B．2 C．259．末尾有3個0的算式是（）A．25×60 B．30×70 C．800×40 D．57×6010．大于0.5而小于0.8的小數有（）。A．2個 B．3個 C．無數個三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．兩位數乘三位數，它的積最少是（_______）位數，最多是（_______）位數。12．308000000噸≈（___）億噸。13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。609億（______）60899999999銳角三角形中任意兩個角的和（______）90°1億（______）100個1000萬57×99＋57（______）57×10014．明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學的座位是第（______）列第（______）行。15．35厘米＝米120克＝千克10.43噸＝()噸()千克16．把4.987精確到百分位是________，四舍五入到十分位是________，保留整數是________．17．________統計圖能清楚地看出各種數量的多少，________統計圖不但能看出數量的多少，而且能清楚地表示出數量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統計圖，最好選用________統計圖；要統計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用________統計圖。18．一個九位數，最高位和千位上是8，百位上是6，其他數位上都是0，這個數寫作（______）。19．0.53里面有（______）個0.01，如果把它保留一位小數是（______）。20．由3個十、4個一、8個百分之一組成的數是（___________），這個數讀作（___________________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。30×700＝30×240＝42+58×0＝30×60＝500×8＝6300÷60＝103×5＝4×5÷4×5＝22．列豎式計算，并驗算。36.2＋0.18＝2.61－0.38＝23．列綜合算式并計算。275與25的積比它們的商多多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一塊邊長為10m的正方形菜地與一塊長12.5m的長方形菜地的面積相等，長方形菜地的寬是多少米？（用方程解）27．7.5元12.5元45.8元（1）上面的商品李阿姨各買一件，一共需要多少元？（2）吳老師買襪子和手套各4雙，一共需要多少元？28．一根竹竿長3.5米，插入泥中的部分長0.93米，露出水面的部分長1.27米，水深多少米？29．看圖列式解答．30．水果店運來蘋果和梨共310千克，運來的蘋果是梨的61倍，運來蘋果多少千克？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【分析】三角形的三個角的度數和是180°，而這三個角中任意兩個角的度數和與第三個角的度數的大小關系是不確定的。【詳解】例如三角形三個角分別是20°，30°，130°，兩個銳角的度數和就小于第三個內角，原題說法錯誤。故答案為×。3、錯誤【分析】左邊先算乘法，再算加法，右邊按照整數乘法的計算方法口算，計算出得數后再比較大小即可．【詳解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原題計算錯誤．故答案為錯誤4、√【解析】略5、錯誤【解析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運用了乘法結合律，本題錯。故答案為：錯誤二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、C【解析】略8、A【詳解】本題考查的是三位數乘兩位數的筆算含義，熟練理解三位數乘兩位數每一步的含義是關鍵。根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。【詳解】虛線框內部分表示：245×20＝4900（元），其中245是和20相乘，所以虛線框內的部分表示20張門票的價格。故答案為：A。9、C【解析】試題分析：整十數乘整十數的積的末尾至少有兩個0，如果兩個因數的十位上的數相乘得到整十數，那么積的末尾就有3個0；如十位上的數分別是2和5、5和6、5和8積的末尾就是3個0；兩個因數的末尾一共有3個0，那么積的末尾就有3個0，由此解答．解：由分析可得，積的末尾有3個0的算式是：800×40；故選C．點評：此題主要考查整十數乘整十數積的末尾0的個數的判斷方法．10、C【分析】由題意可知要求的小數在0.5和0.8之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。【詳解】大于0.5而小于0.8的小數，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數，如0.51、0.52等，可以是兩位小數，如0.521、0.524等，也可是三位小數……，所以有無數個小數。故答案為：C【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、四五【詳解】略12、3或3.1【解析】略13、＞＞＜＝【詳解】本題考查大數的比較；三角形的內角和；計數單位之間的關系以及整數乘法分配律。【詳解】609億＞60899999999，比較多位數的大小當計數單位統一時先把數分級，數位多的數大，數位相同時最高位大的數大，最高位相同時判斷后面一位；當計數單位不統一時先改寫成統一計數單位，再進行比較。銳角三角形中任意兩個角的和＞90°，銳角三角形中三個角都是銳角，所以任意兩個角的和＞90°，否則最大的角必定是鈍角；1億＜100個1000萬，100個1000萬＝1000000000＝10億，比1億大；57×99＋57＝57×（99＋1）＝57×100，運用乘法分配律；故答案為：＞；＞；＜；＝。14、35【分析】明明在班級的座位是第3列第4行，坐在明明后面的第一位同學，與明明同列，行數加1；解答即可。【詳解】明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學的座位是第3列第5行。【點睛】此題主要考查了數對與位置問題，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：確定第幾列一般從左往右數，確定第幾行一般從前往后數。15、10430【解析】略16、4.991.01【分析】精確到百分位，即保留小數點后面第二位，看小數點后面第三位；四舍五入到十分位，即保留小數點后面第一位，看小數點后面第二位；保留整數，看小數點后面第一位；利用“四舍五入”法分別解答即可．此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．【詳解】解：把4.987精確到百分位是4.99，四舍五入到十分位是1.0，保留整數是1．故答案為4.99，1.0，1．17、條形折線折線條形【解析】表示氣溫時不僅要表示溫度的高低還要表示氣溫的增減變化情況，因此選擇折線統計圖；要表示平均降水量只需要表示數據，因此選用條形統計圖。【詳解】條形統計圖能清楚地看出各種數量的多少，折線統計圖不但能看出數量的多少，而且能清楚地表示出數量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化情況繪制成統計圖，最好選用折線統計圖；要統計深圳市去年各月份的平均降雨量，應選用條形統計圖。故答案為：條形；折線；條形；折線18、800008600【解析】略19、530.5【分析】首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；如果把它保留一位小數，“四舍五入”就要看百分位，百分位是3小于5，所以舍去；據此解答。【詳解】在0.53中，“5”在十分位上，表示5個0.1，即50個0.01；“3”在百分位上，表示3個0.01，所以，0.53里面有53個0.01；0.53≈0.5故答案為53，0.5【點睛】此題考查小數的意義以及根據“四舍五入”求近似數，注意：小數中的數字所表示的意義，有幾個計數單位；解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。20、34.08三十四點零八【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、21000；7200；42；18004000；105；515；25【分析】根據整數乘法、除法的計算方法進行解答。【詳解】30×700＝210030×240＝720042+58×0＝42+0=4230×60＝1800500×8＝40006300÷60＝105103×5＝5154×5÷4×5=20÷4×5=5×5=25【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可22、36.38；2.23【分析】根據小數加減法的計算法則：相同數位對齊（小數點對齊），按照整數計算方法進行計算，得數的小數點要和橫線上的小數點對齊。結果是小數的要依據小數的性質進行簡化。認真計算并驗算即可。【詳解】36.2＋0.18＝36.38驗算：2.61－0.38＝2.23驗算：【點睛】本題考查了小數加減法的筆算，計算時要細心，注意把小數點對齊。驗算時注意，橫式上要寫上答案，不要寫成驗算的結果。23、6864【分析】275與25的積是275×25，275與25的商是275÷25。則275與25的積比它們的商多275×25－275÷25。【詳解】275×25－275÷25＝6875－11＝6864則275與25的積比它們的商多6864。【點睛】根據題意分別求出275與25的積和商，再用求出的積減去求出的商解答即可。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、8米【分析】根據題意，兩塊菜地的面積相等，要求菜地的寬是多少，設寬為xm，根據長方形面積＝正方形的面積，列出方程即可。【詳解】解：設寬為xm，12.5×x＝10×1012.5x＝100x＝8答：長方形菜地的寬是8米。【點睛】本題考查列方程解決實際問題，解答此題的關鍵是根據長方形和正方形的面積公式找到等量關系。27、（1）65.8元；（2）80元【分析】（1）三種商品阿姨各買一件一共需要多少元，就是把三種商品的單價加起來。（2）先求出一雙襪子和一副手套的價錢，再根據乘法意義求出4雙襪子和4副手套的價錢。【詳解】（1）7.5＋12.5＋45.8＝20＋45.8＝65.8（元）答：一共需要65.8元。（2）（7.5＋12.5）×4＝20×4＝80（元）答：一共需要80元。【點睛】解答此題要圖文結合，認真審題，確定解題方法。28、1.3米【分析】根據題意可知竹竿的長度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝水深，據此代入數據即可求解。【詳解】3.5－0.93－1.27＝2.57－1.27＝1.3（米）答：水深1.3米。【點睛】解答此題的關鍵是得出等量