2024年四川廣安中考滿分作文含苞的花兒美，綻放的花兒更美。具有責任擔當，青春才會熠熠閃光；唯有踔厲奮發(fā)，生命才會綻放光芒；唯有創(chuàng)造價值，生活才會有詩和遠方。在新時代里，在新征程上，我們青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的滋養(yǎng)下，應加倍珍惜青春，珍愛生命，熱愛生活，珍視親情……敢于擔當、勤于奮斗、攜手前行、創(chuàng)造輝煌、如花綻放，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國貢獻青春力量。請將題目“_______如花兒一樣綻放”補充完整，然后寫作。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②聯系自己生活實際，有真情實感；③字跡工整，不少于600字；④不出現真實人名、地名、校名。青春如花兒一樣綻放在生命的四季輪回中，春天總是以它那獨有的溫柔與生機，喚醒沉睡的大地，讓萬物復蘇，其中最為絢爛的莫過于那些競相綻放的花朵。它們以最燦爛的姿態(tài)，詮釋著青春的美好與短暫，引人深思，也激勵著每一個年輕的心靈。青春，如同春日里綻放的花朵，短暫而燦爛。每一朵花都承載著生命的希望與夢想，它們在陽光下搖曳生姿，散發(fā)著迷人的芬芳，讓人不禁駐足欣賞，感慨萬千。青春亦是如此，它充滿了無限的可能與活力，是每個人生命中最寶貴的時光。在我的青春旅程中，有過挑戰(zhàn)與困難，也有過堅持與成長。記得在備戰(zhàn)中考的日子里，我無數次地挑燈夜戰(zhàn)，面對難題不屈不撓。每當想要放棄時，我都會想起那些默默生長、最終綻放的花朵。它們教會了我堅持與毅力，讓我明白只有經過風雨的洗禮，才能迎來屬于自己的輝煌。正如我從一個懵懂少年成長為能夠獨當一面的青年，這段經歷如同花朵從種子到綻放的旅程，充滿了艱辛與喜悅。在新時代的浪潮中，有許多青年楷模如同璀璨的星辰，照亮了我們的前行之路。他們或是科技領域的創(chuàng)新者，用智慧和汗水推動社會的進步；或是體育賽事的冠軍，用堅韌和毅力詮釋了拼搏的精神。他們用自己的行動證明了青春的力量與價值，為社會帶來了積極的變化。他們的故事激勵著我不斷前行，讓我明白青春不僅是個人的成長與奮斗，更是對社會的責任與擔當。在青春的旅途中，文化如同一股清泉，滋養(yǎng)著我們的心田。傳統(tǒng)文化、革命文化、先進文化等多元文化元素交織在一起，塑造了我們的價值觀與追求。它們教會我們尊老愛幼、誠實守信、勇于擔當等傳統(tǒng)美德；也激勵我們勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、追求卓越的時代精神。這些文化元素如同陽光雨露般滋養(yǎng)著我們的青春之花，讓它更加絢爛多彩。青春不僅是個人的成長與奮斗，更是對社會的責任與擔當。我積極參與志愿服務、環(huán)境保護等社會活動，用自己的實際行動為社會貢獻一份力量。這些經歷讓我更加深刻地理解了社會責任的重要性與緊迫性。我意識到作為新時代的青年我們應該肩負起時代的重任積極投身到國家和社會的發(fā)展中去為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。青春如花兒一樣綻放短暫而燦爛。它充滿了無限的可能與活力是我們生命中最寶貴的時光。讓我們珍惜這段美好的時光把握當下積極向上像花兒一樣綻放出自己的光彩為國家和社會的美好未來貢獻一份力量。在未來的日子里愿我們都能以青春之名書寫屬于自己的輝煌篇章！審題指導1任務二：“如花兒一樣綻放”一、審題步驟與方法識別材料類型：半命題作文，需補全題目，主題圍繞青春與綻放，強調責任、奮斗和價值創(chuàng)造。明確考查特點：考查學生對青春價值的認識，以及如何在社會大背景下實現自我價值。二、材料分層解讀審題首句：對比含苞待放與綻放的花，暗示青春的美麗在于綻放。次句：強調責任擔當、奮斗精神和價值創(chuàng)造對于青春的意義?？偨Y：號召青少年在新時代背景下，珍惜青春，綻放自我，為國家建設貢獻力量。材料解讀此題目關注的是青少年的責任、奮斗、價值創(chuàng)造，以及在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的滋養(yǎng)下，如何讓自己的青春像花朵一樣綻放，為建設社會主義現代化強國貢獻力量。分析要點青春的價值觀：首先，要理解青春不僅僅是年齡的階段，更是充滿活力、激情與夢想的時期，是承擔責任、實現價值的關鍵時刻。文化滋養(yǎng)的作用：分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化如何塑造青少年的價值觀，激發(fā)他們的使命感和責任感。個人奮斗與社會貢獻：通過個人或他人的事例，展示如何通過不懈努力，在學業(yè)、藝術、體育、科技等領域取得成就，為社會做出貢獻。目標與夢想的追求：鼓勵學生設定個人目標，追求夢想，同時認識到個人成長與國家發(fā)展的緊密聯系，以及自己在其中可以扮演的角色。補題策略：根據個人興趣或特長，選擇一個具體的領域或方面來補全題目，如“我的青春如科技創(chuàng)新之花綻放”。三、材料立意立意方向是青春與責任、奮斗、價值創(chuàng)造的關系，以及如何在新時代背景下，讓自己的青春如花般綻放。四、標題參考“青春之花：責任與夢想同在”“奮斗的青春，綻放的未來”五、寫作素材及運用指導個人成長故事：描述你如何在學習、興趣愛好、志愿服務等方面努力，克服困難，最終取得成就，如獲得獎項、完成項目、幫助他人等。時代楷模：介紹新時代的杰出人物，如科研工作者、抗疫英雄、環(huán)保倡導者等，他們如何用自己的行動詮釋青春的力量和價值。文化熏陶：談談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化對你個人價值觀的影響，比如儒家的仁愛、革命先烈的犧牲精神、社會主義的公平正義理念。社會參與：描述你參與社會活動的經歷，如志愿者服務、社區(qū)建設、公益活動等，展現青年人的責任感和擔當精神。未來展望：描繪你對未來的規(guī)劃和夢想，如何通過自己的努力為建設社會主義現代化強國貢獻力量。運用提示開篇可以通過比喻或象征手法，將青春比作含苞待放的花蕾，等待綻放的時機。主體部分，通過具體事例和人物故事，展現青春的多彩和活力，可以采用時間順序或邏輯順序組織素材，展現個人成長的軌跡。結尾處，可以升華主題，強調青春的價值在于不斷追求、勇于擔當、創(chuàng)造價值，呼應標題，鼓勵讀者讓自己的青春如同花兒一樣綻放，為社會、為國家、為人類的未來貢獻自己的力量。六、范文提綱引言：描述青春的美好，引入綻放的主題。正文：解釋青春綻放的含義。分享個人追求夢想的過程，體現奮斗精神。探討青少年在社會中的作用，強調責任與價值創(chuàng)造。結尾：呼吁所有青少年珍惜時光，讓青春如花綻放，為社會做出貢獻【提綱二】“青春如花兒一樣綻放”引言使用自然界的花卉比喻青春的美好與短暫，引出主題。描述一幅春日花朵盛開的畫面，象征青春的燦爛與活力。主體段落第一部分：個人成長的見證講述個人在學業(yè)、興趣或社會服務方面克服挑戰(zhàn)的故事。強調堅持不懈與自我提升的過程，如同花朵從種子到綻放的旅程。第二部分：新時代青年的榜樣介紹幾位具有代表性的青年楷模，如科技領域的創(chuàng)新者、體育賽事的冠軍。分析他們如何通過自己的努力和才華，為社會帶來積極變化。第三部分：文化的滋養(yǎng)與引領探討傳統(tǒng)文化、革命文化、先進文化對青年價值觀的影響。舉例說明這些文化元素如何塑造了青年人的品格與追求。第四部分：參與社會，承擔責任描述參與志愿服務、環(huán)境保護等社會活動的經驗。討論這些經歷如何加深了對社會責任的理解和擔當。結論回顧青春的價值與意義，強調青春是實現個人夢想與社會理想的黃金時期。呼吁廣大青年把握當下，積極向上，像花兒一樣綻放，為國家和社會的美好未來貢獻力量。審題指導2點明文章主題，深化主旨。【題目二詳解】本題考查半命題作文。審題立意：審題可知，題目中的空白處填寫的應是“如花兒一樣綻放”的具體對象。材料中的關鍵語句是“在新征程上，我們青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的滋養(yǎng)下，應加倍珍惜青春，珍愛生命，熱愛生活，珍視親情”“敢于擔當、勤于奮斗、攜手前行、創(chuàng)造輝煌、如花綻放，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國貢獻青春力量”，分析這兩個關鍵語句可知，材料強調了怎樣的青春才是有意義的，即我們青少年應如何度過自己的青春。所謂“像花一樣綻放”就是讓自己青春像花兒一樣美麗，給這個世界帶來美好，從而讓自己的青春更有意義。所以本次作文應圍繞著自己對于成長、對于青春的理解與感悟來立意，既表達自己對青春的謳歌，也表達自己要把自己的青春折射于中華民族百年復興的偉大背景之上，從而綻放出奪目的光彩。選材構思：題目帶有豐富的文學性與抒情色彩，故文體以記敘文為宜。記錄自己的青春生活，表達自己的青春感悟。如，直接補題為“青春如花兒一樣綻放”，緊扣自己的青春成長選材，記敘自己升入初中以后，為了升入理想中的高中一直努力奮斗