專題三物態變化（基礎訓練）——中考物理一輪復習備考合集

1.夏天，晾在室外的濕衣服逐漸變干，這一過程發生的物態變化是（）

A.升華B.汽化C.凝固D.液化

2.下列關于如圖所示體溫計的說法中，正確的是（）

||||||||||111|||||||||||||||||||||||||||11|||||||||||||||||||11IIIIII||

~3536~373839404142

A.它根據液體熱脹冷縮的性質制成

B.讀數時不能離開被測物體

C.它的分度值是1℃

D.它的示數是8℃

3.賞中華詩詞，尋文化基因。在“青青園中葵，朝露待日晞”這句詩中，關于露的形成下列說

法中正確的是（）

A.液化B.凝華C.升華D.汽化

4.下列勞動實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發的是（）

A.為種植的菜苗蓋上地膜B.給移栽的大蔥剪掉蔥葉

C.將采摘的果實低溫儲藏D.把收獲的玉米攤開晾曬

5.下列物質中，均屬于晶體的一組是（）

A.塑料、瀝青、蜂蠟B.固態水銀、玻璃、海波

C.蜂蠟、鐵、松香D.水晶、食鹽、錫

6.據《天工開物》記載，可從朱砂礦石中提煉水銀（液態汞）。如圖所示，給密閉鍋內的砂

礦石加熱，就會在倒扣的鍋壁上布滿水銀。在倒扣鍋壁上形成水銀的物態變化是（）

A.凝固B.凝華C.液化D.汽化

7.如圖是某物質發生物態變化過程中的溫度一時間圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是

（）

A.這種物質是晶體，其凝固點是40℃

B.在0至5min時間內，物質處于固液共存狀態

C.在5c段溫度保持不變，物質既不吸熱也不放熱

D.在CO段物質處于固態

8.如圖所示的氣體打火機中的丁烷氣體是通過的方法變成液體儲存在打火機中

的，按下閥門使用時發生的物態變化是.

9.如圖所示，生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸。當鍋里的水開始沸

騰以后，碗中的水卻不沸騰，這是因為鍋中的水沸騰后溫度不再升高，此時碗中的水

達到沸點，繼續吸熱。（均選填“能”或“不能”）

什

10.在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是℃；冬天，吉林市某一天的最低氣溫是

“-17。（2”，讀作-

11.填寫下列物態變化的名稱：

（1）霜的形成;

（2）冰雪化成水；

（3）燈泡中的鴇絲變細；

（4）冬天的早晨，能看到呼出的“白氣”0

12.如圖所示是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發

變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小

冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程

中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請依次寫出劃線處涉及的物態變化的名稱

（2）上面四種物態變化中，屬于吸熱的是：、；

（3）我國屬于缺水國家，節約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節水措施。①

②。

13.小蘭同學暑假在農村的爺爺家幫忙曬從稻田里收割回來的稻谷時發現：稻谷曬得面積越大

就會干得越快，小蘭想知道影響水分蒸發快慢的因素有哪些。于是在4塊相同的玻璃板上各

滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積

和水面上方空氣流動快慢有關。

水滴被攤開的水滴水滴水滴吹風

V~~\\-------T—

感

甲乙丙丁

①通過甲、乙兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的有關；

②通過甲、丁兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的有關；

③通過兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的溫度有關；

④本探究實驗主要采用了常用的科學研究方法：法。

14.在做探究“水的沸騰規律”的實驗時，實驗小組的同學利用圖甲實驗裝置完成實驗。

C

（1）實驗前，是否需要點燃酒精燈？（選填“需要”或“不需要”）

（2）當水溫升到90℃時，每隔Imin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，

水沸騰時，水中氣泡情況如圖（選填"A”或"B”），根據收集的數據畫出溫度一時

間圖象a,由此可以判斷出當地的大氣壓1標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或

“等于”），實驗室中另一個實驗小組的同學實驗時選擇質量較大初溫相同的水，進行實驗后

描繪的圖象為乙圖中的（選填"b”或"c”或"d”）

（3）小明設計了如圖丙所示的實驗來探究“水蒸氣液化過程中吸收還是放出熱量”的問題，他

將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入空試管A中，燒杯B中盛有冷水，過一段時間，看到

的現象是：試管A中有小水珠出現，溫度計C的示數升高，這個實驗說明：o

15.有一支水銀溫度計的玻璃管上有102格均勻的刻度線，當溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物

中時，水銀柱液面在第10格處，當溫度計玻璃泡浸沒在標準大氣壓下的沸水中時，液面在第

90格處。（已知水銀的凝固點是-39℃,水銀的沸點是357℃）

（1）這支溫度計每一小格代表的溫度是多少？

（2）這支溫度計能夠測量的最高溫度是多少？

答案以及解析

1.答案：B

解析：夏天，晾在室外的濕衣服逐漸變干，是因為衣服上的水分蒸發變成了水蒸氣散失到了

空氣中，蒸發是一種緩慢的汽化現象，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

2.答案：A

解析：A.體溫計的工作原理就是液體熱脹冷縮的規律，故A正確；

B.由于體溫計的特殊結構（有縮口），它是能離開被測物體讀數，故B錯誤；

C.體溫計分度值可以從35-36C之間有10個小格得出，每個小格為0.1℃,這就是分度值，故

C錯誤;

D.體溫計的分度值是0.1℃,根據圖中液面位置可知溫度為38℃,故D錯誤。

故選Ao

3.答案：A

解析：A.液化是物質由氣態轉變為液態的過程，與露的形成過程相符，故A正確；B.凝華是

物質由氣態直接轉變為固態的過程，與露的形成不符，因為露是液態的，不是固態的，故B

錯誤；C.升華是物質由固態直接轉變為氣態的過程，與露的形成完全不符，因為露的形成是

從氣態到液態，而不是從固態到氣態或液態，故C錯誤；D.汽化是物質由液態轉變為氣態的

過程，與露的形成相反，因為露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，而不是液態水蒸發成氣

態水蒸氣，故D錯誤。

故選Ao

4.答案：D

解析：A.為種植的菜苗蓋上地膜是減小了液體表面積、減慢了液面上方的空氣流動，可減慢

蒸發，故A不符合題意；B.給移栽的大蔥剪掉蔥葉，減小了蒸發的面積，可減慢蒸發，故B

不符合題意；C.采摘的果實低溫儲藏，降低了溫度，可減慢蒸發，故C不符合題意；D.收獲

的玉米烘干晾曬，提高了液體的溫度，可加快蒸發，故D符合題意。

故選D。

5.答案：D

解析：A、塑料、瀝青、蜂蠟都是非晶體，故A不符合題意；B、玻璃是非晶體，固態水銀和

玻璃是晶體，故B不符合題意；C、鐵是晶體，蜂蠟和松香是非晶體，故C不符合題意D、

水晶、食鹽、錫都是晶體，故D符合題意。

故選：D。

6.答案：C

解析：砂礦石被加熱時，其中的汞元素可能會以氣態的形式釋放出來。這是因為加熱使得汞

元素獲得了足夠的能量，從固態或液態轉變為氣態。隨后，這些氣態的汞遇到溫度較低的倒

扣鍋壁時，會失去能量并轉變為液態，即發生液化現象。這是因為鍋壁的溫度低于汞的沸

點，使得氣態汞無法維持其氣態狀態，從而轉變為液態。因此，在倒扣鍋壁上形成水銀的物

態變化是液化，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

7.答案：AD

解析：A.從圖象上看，該物質在凝固過程中溫度保持40℃不變，所以此物質為晶體，并且凝

固點為40℃,故A正確；

BCD.從圖象上看，溫度隨時間有下降的趨勢，所以該圖象是物質的凝固過程圖象，在

0?5min物質處于液態，在8c段物質處于凝固過程，放熱，溫度保持不變，在CO段處于固

態，故BC錯誤，D正確。

故選AD。

8.答案：壓縮體積；汽化

解析：氣體打火機中的丁烷氣體是通過壓縮體積的方法變成液體儲存在打火機中的，按下閥

門時里面的液體從閥門里變成氣體噴出來，發生的是汽化現象。

9.答案:能；不能

解析：當鍋里的水開始沸騰以后，鍋里的水溫度不再上升，碗中的水將不能沸騰；因為鍋里

的水沸騰以后，碗里的水不能繼續吸熱了，故碗里的水能到達沸點，但不能沸騰。

10.答案：0；零下十七攝氏度/負十七攝氏度

解析：通常情況下，把冰水混合物的溫度規定為0攝氏度，一標準大氣壓下，水沸騰時的溫

度是100℃o

攝氏度是攝氏溫標的單位，讀數時，攝氏度不能分開讀，故-17。（2讀作零下十七攝氏度，或負

十七攝氏度。

11.答案：（1）凝華；（2）熔化；（3）升華；（4）液化

解析：（1）物質由氣態直接變為固態的過程叫作凝華，霜就是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而形

成的。

（2）物質由固態變為液態的過程叫作熔化。

（3）物質由固態直接變為氣態的過程叫作升華。燈泡鴇絲變細就是因為鴇絲發生了升華現

象。

（4）物質由氣態變為液態的過程叫作液化，冬天早晨十分寒冷，人呼出的“白氣”的形成就是

因為人呼出的氣體中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，從而形成了“白氣”。

12.答案：（1）汽化；液化；凝華；熔化；（2）汽化；熔化；（3）見解析；見解析

解析：（1）水變成水蒸氣，由液態變為氣態，是汽化現象。

水蒸氣凝成小水滴，由氣態變為液態，是液化現象。

水蒸氣凝成小冰晶，由氣態直接變為固態，是凝華現象。

小冰晶變成小水滴，由固態變成液態，是熔化現象。

（2）根據物態變化的吸放熱情況可以確定，汽化、熔化吸熱，液化和凝華放熱。

（3）節水措施：1、洗菜、洗衣剩下的水可用來沖洗廁所；2、使用節水型馬桶等；3、防止

水的跑冒滴漏，應安裝節水型的器具；4、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。

13.答案：（1）表面積；（2）表面空氣流動速度；（3）甲、丙；（4）控制變量

解析：（1）比較甲、乙兩圖看出，水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面

積，水蒸發的快慢不同，所以可以得出水蒸發快慢與水的表面積有關。

（2）通過甲、丁兩圖看出，水的溫度和表面積相同，不同的是水的表面空氣流動速度，水蒸

發的快慢不同，可以得出水蒸發快慢與水的表面空氣流動速度有關。

（3）要想研究水蒸發快慢與水的溫度關系，應控制水的表面積和水上方空氣流動速度一定，

所以要選擇甲、丙兩圖中實驗。

（4）通過探究過程可知，實驗運用了控制變量法進行研究。

14.答案：（1）需要；（2）A；小于；c；（3）液化放熱

解析：