章末測評驗收卷(一)(時間：75分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1.(2024·福建福州高一校聯考期中)如圖為我國殲擊機在大型航展上編隊飛行時的情形，若飛機做曲線運動，則()A.飛機受到的合力肯定為零B.飛機的加速度方向與速度方向在同一條直線上C.飛機的速度一定發生變化D.飛機的速度大小一定變化2.如圖所示，某同學站在籃球架的正前方練習定點投籃，已知籃球投出時籃筐與籃球球心的高度差為1.13m，籃球球心與籃筐邊緣的最短水平距離為4.0m，籃球的直徑為24cm，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力。若某次投籃練習中，籃球在到達最高點時，籃球底部剛好可以越過籃筐邊緣，則籃球投出時的速度大小為（）A．5m/s B．8m/s C． D．3.(2024·江蘇徐州高一統考期末)如圖所示，小船沿直線AB過河，船頭始終垂直于河岸。若水流速度減小，為保持航線不變，下列措施與結論正確的是()A.減小船速，過河時間變長B.減小船速，過河時間不變C.增大船速，過河時間不變D.增大船速，過河時間縮短4.如圖所示，兩次用不同的力敲擊金屬片，小球從同一位置彈出的水平速度分別為v1、v2，在空中飛行的時間分別為t1、t2，水平位移分別為x1、x2。若v1＞v2，則（）A．t1＞t2，x1＞x2 B．t1＝t2，x1＞x2C．t1＝t2，x1＝x2 D．t1＞t2，x1＝x25.滑雪運動員在訓練過程中，從斜坡頂端以5.0m/s的速度水平飛出，落在斜坡上，然后繼續沿斜坡下滑。已知斜坡傾角為45°，空氣阻力忽略不計，g取10m/s2，則他在該斜坡上方運動的時間為（）A．0.5s B．1.0sC．1.5s D．5.0s6.一對父子玩“套圈”游戲時，分別將圈先后水平拋出，兩圈恰好套中同一玩具且兩次圈套在玩具上時的速度方向相同，速度大小之比為2∶1，兩圈運動的部分軌跡如圖所示，1為父親拋出圈的軌跡，設圈離手后的運動為平拋運動，不計圈的大小，則父親和兒子拋出的圈在空中運動的水平位移之比為（）A．2∶1 B．4∶1 C． D．7.(2022·廣東卷)如圖是滑雪道的示意圖。可視為質點的運動員從斜坡上的M點由靜止自由滑下，經過水平NP段后飛入空中，在Q點落地。不計運動員經過N點的機械能損失，不計摩擦力和空氣阻力。下列能表示該過程運動員速度大小v或加速度大小a隨時間t變化的圖像是()二、多項選擇題(本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。)8.(2024·湖南高一校聯考期中)如圖甲所示，近年來無人機已越來越頻繁應用在物流配送場景，包括應急救援、冷鏈、物資運送。某次配送物資無人機在飛行過程中，水平方向速度vx及豎直方向vy與飛行時間t的關系圖像如圖乙、圖丙所示。關于該無人機的運動，下列說法正確的是()A.在0～2s內，無人機做勻變速曲線運動B.在第2s末，無人機運動到最高點C.在第4s末，無人機的速度大小為5m/sD.在2～6s內，無人機做勻變速曲線運動9.兩位同學做平拋實驗時，一位同學將一小球水平拋出，另一位同學進行頻閃照相，閃光頻率為10Hz。已知小球在拋出瞬間閃光燈恰好閃光，如圖所示，A為小球拋出瞬間的影像，A和B之間、B和C之間均有1個影像未畫出，AB連線與水平方向的夾角為45°，重力加速度，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．線段AB的長度為 B．小球的初速度大小為2m/sC．線段BC的長度為 D．小球在B時的速度大小為2m/s10.如圖所示，一斜面放在水平地面上，A、B兩個質點以相同的水平速度拋出，A在豎直平面內運動，落地點為，B沿光滑斜面運動，落地點為，不計阻力，在落地之前運動的全過程中，下列關系的判斷正確的是（）A．A與B的加速度大小之比為B．A與B的運動時間之比為C．A與B的在x軸方向位移大小之比為D．A與B的水平位移大小之比為三、非選擇題(本題共5小題，共54分。)11.(7分)某同學設計了一個探究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖所示，是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出幾組平行的插槽（圖中），槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌C的同一位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中同時向紙面內側平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，用平滑曲線連接各痕跡點就可得到平拋運動的軌跡。(1)實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜軌、板、插槽垂直于斜軌并在斜軌末端正下方。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了使小球每次做平拋運動的。(2)每次將B板向紙面內側平移距離，是為了使記錄紙上每兩點之間的水平距離等于小球在。12.(9分)某實驗小組同學用如圖甲所示的裝置“研究平拋物體的運動規律”，當地重力加速度大小。(1)實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽末端切線，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋。(2)賈同學正確實驗得到小球做平拋運動的軌跡，如圖乙所示，其中O為拋出點，則小球做平拋運動的初速度大小。(3)林同學將白紙換成每格邊長的方格紙，通過實驗記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則小球做平拋運動的初速度大小。13.(10分)如圖所示，一小球對準豎直墻壁上的P點水平射出，由于重力作用打在瑞壁上的Q點，P、Q兩點之間的距離h=1.25m。不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s，小球射出時的速度v0=40m/s，求：(1)拋出點到P點的距離x；(2)小球打到Q點時的速度vQ。14.(12分)(2024·江蘇揚州高一期末)自由式滑雪大跳臺比賽的某段過程可簡化成可視為質點的小球的運動，如圖所示，小球從傾角為α＝30°的斜面頂端O點以初速度v0飛出，已知v0＝20m/s，且與斜面夾角為θ＝60°。圖中虛線為小球在空中的運動軌跡，且A為軌跡上離斜面最遠的點，B為小球在斜面上的落點，C是過A作豎直線與斜面的交點，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。求：(1)小球從O點運動到A點所用時間t；(2)小球離斜面最遠的距離L；(3)O、C兩點間距離x。15.(16分)如圖所示，在水平地面上有一高的豎