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（全國職業技能比賽：高職）GZ020生產單元數字化改造（師生同賽）賽題第7套一、賽題背景隨著工業4.0時代的到來，數字化改造已成為制造業轉型升級的關鍵。生產單元作為制造業的基本單元，其數字化改造對于提高生產效率、降低成本、提升產品質量具有重要意義。本賽題旨在通過模擬生產單元的數字化改造過程，考察參賽選手在智能制造領域的專業技能和創新能力。二、賽題要求1.選手需根據給定的生產單元場景，進行數字化改造方案設計，包括但不限于生產流程優化、設備智能化升級、數據采集與分析等方面。2.方案設計需充分考慮實際生產需求，確保改造后的生產單元能夠實現高效、穩定、可持續的生產。3.選手需在規定時間內完成方案設計，并在比賽現場進行方案展示和答辯。三、賽題內容1.生產單元場景描述：給定一個具有一定規模的生產單元，包括生產線、設備、人員等基本信息。2.數字化改造目標：提高生產效率、降低生產成本、提升產品質量。3.改造方案設計：選手需從生產流程優化、設備智能化升級、數據采集與分析等方面進行方案設計。4.方案展示與答辯：選手需在比賽現場對設計方案進行展示，并回答評委提問。四、評分標準1.方案創新性：30分2.方案實用性：25分3.方案可行性：20分4.展示與答辯：25分五、注意事項1.選手需在規定時間內提交參賽方案。2.選手需自行準備展示材料，包括PPT、視頻等。3.選手在比賽現場需遵守比賽規則，服從評委和工作人員安排。4.比賽結果將在比賽結束后公布，獲獎選手將頒發證書和獎品。六、參賽方式1.選手需以團隊形式參賽，每個團隊由13名選手組成。2.選手需在規定時間內完成報名，并提交參賽方案。3.參賽選手需為高職院校在校學生，指導老師可為在校教師。4.每個學校限報2支隊伍。七、比賽時間與地點1.比賽時間：2023年10月（具體時間待定）2.比賽地點：待定（將在報名結束后公布）八、聯系方式1.比賽官網：待定（將在報名結束后公布）2.報名郵箱：待定（將在報名結束后公布）3.聯系電話：待定（將在報名結束后公布）九、免責聲明1.參賽選手需保證參賽方案的原創性，不得抄襲、剽竊他人成果。2.主辦方對參賽方案享有使用權，可用于宣傳、推廣等目的。3.比賽過程中，如

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