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文檔簡介
人教版(PEP)四年級英語上冊教學(xué)計劃(及進(jìn)度表)一、指導(dǎo)思想:人教版(PEP)四年級英語上冊教材,以《2022最新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語感和良好的語音、語調(diào),書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單交流的能力,同時,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。二、學(xué)情分析:本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的英語教學(xué)工作。為順利完成教學(xué)任務(wù),更好地開展教學(xué)工作,我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。三、教材分析:人教版(PEP)四年級上冊教材共有6個單元。第一單元《Myclassroom》、第二單元《Myschoolbag》、第三單元《Myfriends》、第四單元《Myhome》、第五單元《Dinner’sready》第六單元《Meetmyfamily》,教材比較貼近生活實際,圖片比較生動有趣,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要從學(xué)習(xí)一些文具、動物、交通工具、服裝等詞匯和句型,還要學(xué)習(xí)數(shù)字一到一百。四、教學(xué)重點難點:重點:1.掌握本冊教材中的重點單詞和句型。2.能夠運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行交流。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。難點:1.某些詞匯的發(fā)音和拼寫,如“th”的發(fā)音。2.語法知識的準(zhǔn)確理解和運用。3.提高學(xué)生的閱讀理解和書面表達(dá)能力。五、教學(xué)目標(biāo):1.
使學(xué)生掌握基本的英語語言知識,包括詞匯、語法和句型。2.
培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力,使學(xué)生能夠在日常生活中運用英語進(jìn)行簡單的交流。3.
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和合作精神。六、教學(xué)措施:1.以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4.設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。七、教學(xué)進(jìn)度表:周次時間進(jìn)度計劃課時第1周9月2日至9月6日My
classroom3第2周9月9日至9月13日Myclassroom3第3周9月14日至9月20日Myschoolbag3第4周9月23日至9月29日Myschoolbag3第5周10月1日至10月7日My
friends第6周10月8日至10月12日My
friends3第7周10月14日至10月18日
Recycle13第8周10月21日至10月25日
Recycle13第9周10月28日至11月1日
Recycle13第10周11月4日至11月8日期中考試3第11周11月11日至11月15日Myhome3第12周11月18日至12月22日Myhome3第13周11月25日至11月29日Dinner’s
ready3第14周12月2日至12月6日Dinner’s
ready3第15周12月9日至12月13日Meet
my
family3第16周12月16日至12月20日Meetmyfamily3第17周12月23日至12月27日Recycle
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