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文檔簡(jiǎn)介
■專題01特征描述類題型
;本節(jié)導(dǎo)航:
!!
|模板01地形特征類解題方法模板02氣候特征類解題方法
!
;模板03河流特征類解題方法模板04區(qū)域特征類解題方法
!_____________________________________________________________________________________________j
現(xiàn)在高考越來(lái)越重視對(duì)能力的考查,其中用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言或其他表達(dá)方式描述地理概念、
地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變化、地理基本原理與規(guī)律,就是考查的一個(gè)重要方面。縱觀最
近幾年高考試卷,這類試題是屢見(jiàn)不鮮。描述地理事物的能力實(shí)際上就是通過(guò)思維過(guò)程,把握事物的本質(zhì)
特征,并使用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的學(xué)科術(shù)語(yǔ)進(jìn)行敘述,要求做到觀察細(xì)致、全面,表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
從考查的試題形式來(lái)看,既有選擇題也有非選擇題,選擇題如:2024年吉林卷第5題“黏化層形成時(shí)
期的氣候特征是”、14題“團(tuán)狀村落的主要特征是“、2024年浙江卷第9題“圖示有機(jī)土的成土環(huán)境特征是”、
1題“光伏裝備制造業(yè)在東部地區(qū)的布局變化特征是”等。非選擇題如:2024年廣西卷第17題(1)“概況
圖中玉米迷宮的空間分布特征,指出影響其分布的主導(dǎo)因素。”、2024年甘肅卷第18題(1)“描述圖中島嶼
的氣候特征并分析其成因”等。由此可見(jiàn),”成因分析類”問(wèn)題考查形式、內(nèi)容、情境豐富多樣。
從考查的知識(shí)模塊來(lái)看,高考地理特征描述類試題一般要求同學(xué)們描述事物的形態(tài)或者狀態(tài)。此類試
題按對(duì)象可分為對(duì)地理事物特點(diǎn)的描述、對(duì)地理事物分布特點(diǎn)的描述和對(duì)地理事物發(fā)展變化過(guò)程特點(diǎn)的描
述。高中地理特征描述類試題一般以區(qū)域地理圖文材料為載體,考查地形特征、地理位置特征、河流的水
文特征、河流的水系特征、氣候特征等。高中地理特征描述類試題常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)形式有:說(shuō)明……地理事物
的特點(diǎn);描述……地理事物的狀況;歸納……地理事物的特征;簡(jiǎn)述……地理事物的特點(diǎn);概括……地理
事物的主要特征;從……角度,歸納……地理事物的特征。
...........................、題型分析,...........................
命題特點(diǎn)失分常見(jiàn)原因
常圍繞區(qū)域地理環(huán)境特征的圖文素材展開(kāi),要求1.信息提取能力不足:無(wú)法從提供的圖
考生通過(guò)對(duì)圖表或文本資料進(jìn)行深入解析、提煉文資料中有效篩選出關(guān)鍵信息,用以分析
考查方式
信息,進(jìn)而論證并闡述地理現(xiàn)象的分布特性、發(fā)和解答問(wèn)題。
展過(guò)程及其變化特征等。2.理解限制詞不準(zhǔn)確:未能準(zhǔn)確把握問(wèn)
“簡(jiǎn)要回答……特征”"描述……過(guò)程”“歸納……題中的限定條件或關(guān)鍵詞匯,導(dǎo)致回答偏
設(shè)問(wèn)形式
分布特征”“說(shuō)明……變化趨勢(shì)”等。離題意或不夠全面。
難度分值難度中等。分值6-8分。3.表述缺乏條理性:回答時(shí)缺乏清晰的
邏輯結(jié)構(gòu)和條理,要點(diǎn)混雜,難以讓閱卷
者迅速把握核心信息。
...........................、解題策略/...........................
解題三步方針
第一步:精準(zhǔn)定位,確定描述主體。
(1)使用經(jīng)緯網(wǎng)定位與區(qū)域特征定位相結(jié)合的方式,準(zhǔn)確判定地理區(qū)域的位置(如海陸位置、經(jīng)緯度
坐標(biāo)、相鄰區(qū)域等)。
(2)從圖文資料中仔細(xì)篩選并提取關(guān)鍵信息,為后續(xù)分析奠定基礎(chǔ)。
第二步:綜合分析,提煉區(qū)位特征。
(1)區(qū)域自然特征分析:包括區(qū)域內(nèi)地形、氣候、河流、湖泊、土壤、自然帶、自然資源等地理要素
的基本特征。
(2)區(qū)域人文特征分析:包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本特征。
第三步,精準(zhǔn)表達(dá),術(shù)語(yǔ)規(guī)范。
(1)緊扣題目要求,明確回答要點(diǎn)。
(2)使用專業(yè)且準(zhǔn)確的地理術(shù)語(yǔ),避免使用非正式或模糊的語(yǔ)言。
(3)組織答案時(shí)條理清晰,層次分明,便于閱卷者快速捕捉關(guān)鍵信息。
...........................、橫板構(gòu)建,...........................
模板01地形特征類解題方法
描述角度包含內(nèi)容答題模板
主要屬于何種地形類型(平原、高原、山地、
以XX地形為主,該地形分布在
地形類型丘陵、盆地、山谷或河谷、沖積扇、三角洲等),
XX(方位)
不同地形類型的分布狀況等
地形特征
包括地勢(shì)起伏狀況(如地勢(shì)起伏大、地勢(shì)低平)
地勢(shì)XX(方位)高,XX(方
地勢(shì)起伏和高低變化趨勢(shì)(如西北高、東南低,由東南
位)低;起伏大(小)
向西北傾斜)
海岸線彎曲(平直);XX地貌
特殊特征如海岸線情況、特殊地貌、島嶼數(shù)量多少
廣布;島嶼眾多
.I>(2021?浙江?高考真題)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:日本農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但該國(guó)糧食價(jià)格缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,隨著國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)逐步放開(kāi),糧食自給率從
1960年的79%下降到2018年的37%。下圖為亞洲部分地區(qū)略圖。
材料二:圖中甲地某農(nóng)業(yè)企業(yè)開(kāi)發(fā)出一種新型溫室大棚.通過(guò)調(diào)節(jié)地下管道中的水溫,控制大棚內(nèi)溫度,
種植原產(chǎn)于熱帶的芒果.可使其在冬季上市。
圖例
S河流
S水域
■火山
也溫泉
(1)簡(jiǎn)述圖示區(qū)域的地形特征。
模板02氣候特征類解題方法
描述角度包含內(nèi)容答題模板
終年高溫或終年嚴(yán)寒;夏季高溫;氣溫年(日)
主要從年均溫(高低)、氣溫的季節(jié)較差大或小;最熱月或最冷月氣溫高(低);
氣溫變化(冬、夏季氣溫狀況)、氣溫年氣溫空間變化大(小),自XX向XX氣溫升
氣候
較差及冬夏季節(jié)的長(zhǎng)短等方面概括高(降低)
0℃以下一一寒冷溫和20℃以上一一炎熱
降水主要包括降水(年降水量多少、季節(jié)降水季節(jié)分配均勻,降水年際變化小;降水集
變化狀況),以及降水和氣溫的組合中在夏季(冬季);雨熱同期;有明顯的旱、
狀況雨兩季之分(干季、濕季之分),降水豐沛(稀
少);降水空間差異大,【沿海(迎風(fēng)坡)多,
內(nèi)陸少,自XX向XX降水增多(減少)】,降
水分布均勻月降水量在100m及以上——多
雨,50mm及以上---濕潤(rùn),30~50mm-------
少雨,30mm以下----干燥。
光照日照時(shí)間長(zhǎng)短日照時(shí)數(shù)長(zhǎng),日照強(qiáng)烈;光照充足
主體盛行XX風(fēng),風(fēng)力較大/小;來(lái)自陸地/海
風(fēng)風(fēng)力、風(fēng)向、濕度等
洋,較干旱/濕潤(rùn)
'Il>(2024?甘肅?高考真題)閱讀圖文材料,完成下列要求。
環(huán)南極海域表層海水中葉綠素光合作用所需的營(yíng)養(yǎng)素含量豐富,但陸地物質(zhì)輸入?yún)T乏、鐵元素不足,
導(dǎo)致該海域光合作用潛力無(wú)法充分發(fā)揮,成為典型的高營(yíng)養(yǎng)素一低葉綠素海域。凱爾蓋朗海臺(tái)是一個(gè)頂面
平坦寬闊的海底高地,位于46°S—64°S之間,寬200—600千米,北部最高處有島嶼分布。研究表明,
該海臺(tái)東側(cè)海域葉綠素水平顯著高于周邊其他海域。下圖示意凱爾蓋朗海臺(tái)及周邊等深線。
(1)描述圖中島嶼的氣候特征并分析其成因。
模板03河流特征類解題方法
描述角度包含內(nèi)容答題模板
流速、流量、含沙量、汛期(時(shí)間、流速大(小);流量大(小);流量的季節(jié)變化
長(zhǎng)短、次數(shù)、有無(wú)凌汛)、結(jié)冰期、大(小);汛期主要在XX季節(jié),汛期早(晚)、
水文特征
水位(季節(jié)變化)、水能等長(zhǎng)(短);含沙量大(小);結(jié)冰期有(無(wú))、
河流兩量?jī)善诩竟?jié)變化+水能(流速)長(zhǎng)(短);有(無(wú))凌汛現(xiàn)象;水位高(低)
特征主要從河流流程、流向、流域面積、流程長(zhǎng)(短);自XX向XX流;流域面積大
系河道(河谷寬窄、河床深淺、河(小);扇形水系,向心狀水系,放射狀水系,
水系特征
流彎特曲狀況)、水系形態(tài)、支流數(shù)樹(shù)枝狀水系;支流數(shù)量多(少);河道曲直(深
量、河網(wǎng)密度等方面去考慮淺)
注意:水文特征是針對(duì)某一具體河段進(jìn)行具體描述,河流水系特征從整個(gè)流域描述河流的整體特征。
:1》(2020?江蘇?高考真題)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一尼日爾河源于富塔賈隆高原,注入幾內(nèi)亞灣,全長(zhǎng)約4200km,流域面積210萬(wàn)km2,在塞古-
迪雷間的盆地形成大型內(nèi)陸三角洲,在幾內(nèi)亞灣發(fā)育了巨型河口三角洲。
材料二下圖為“尼日爾河流域及降水分布示意圖”,下表為“尼日爾河部分水文站年徑流量與年輸
沙量統(tǒng)計(jì)表
---等降水fit線/nun
一流域邊界
10,5*0°5*10*15,
水文站馬西納迪雷尼亞美洛科賈奧尼查
年徑流量(knP)41302773182
年輸沙量(萬(wàn)噸)17710035012905800
(1)概述尼日爾河迪雷-洛科賈河段水文特征的變化。
模板04區(qū)域特征類解題方法
描述對(duì)象答題方向和角度組織答案注意問(wèn)題
主要從人口(居民、密度、增長(zhǎng)速度)、交通、
區(qū)域人文地理特征隨社會(huì)進(jìn)步變
區(qū)域人文地理特征農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科技、城市、國(guó)家政策等
化較大,需要注意時(shí)代性
方面進(jìn)行分析
主要從資源總量、人均占有量、資源種類、資往往需要注意文字描述和圖中的
資源特征
源組合狀況等方面進(jìn)行分析信息提示,關(guān)注數(shù)據(jù)的大小
主要從農(nóng)業(yè)地域類型,農(nóng)業(yè)部門(mén)(種植業(yè)、畜
牧業(yè)等)及分布,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)(所占比重),
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征需要緊密結(jié)合材料
農(nóng)產(chǎn)品種類(畜種、作物等),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
信息進(jìn)行歸納總結(jié),教材中描述的
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(大型、小型)、經(jīng)營(yíng)方式(家庭、國(guó)有農(nóng)場(chǎng)、
不同農(nóng)業(yè)地域類型的特征可以作
企業(yè)化等),農(nóng)業(yè)投入(水利工程、技術(shù)、勞
為答題的參考
動(dòng)力等),專業(yè)化水平,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出(單產(chǎn)等),
主要農(nóng)作物及熟制等方面概括
主要從工業(yè)地域分布、發(fā)達(dá)程度,主要工業(yè)部
門(mén)及結(jié)構(gòu),工業(yè)技術(shù)水平,主要工業(yè)區(qū)及其面注意從傳統(tǒng)工業(yè)和新工業(yè)兩大類,
工業(yè)生產(chǎn)特征臨的問(wèn)題,今后發(fā)展方向,工業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的不同角
工業(yè)原料、能源對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴程度等方面度,針對(duì)不同的區(qū)域進(jìn)行描述
概括
主要從空間分布是否均勻、空間變化規(guī)律和時(shí)
間分配(季節(jié)和年際變化的大小)等方面概括。
“點(diǎn)”狀分布一般“沿某個(gè)方向分布較稀疏或“點(diǎn)”狀分布一般有“眾星拱月?tīng)睢?/p>
地理事物分布特征較密集”,或該地理事物在某地理事物的相對(duì)的特征,“線”狀分布突出走向,
方位。“線”狀分布,一般從走向、延伸方向、“面”狀分布突出面積和方位
彎曲狀況分析,往往要分段描述;多條線,可
從走向、彎曲方向、數(shù)量變化、疏密、范圍、
極值等方面描述。“面”狀分布要說(shuō)明該地理
事物的分布范圍,在某地理事物的相對(duì)方位,
以及形態(tài)特征、極值和大致的面積等
主要從運(yùn)輸方式、線路走向、分布狀況、疏密、交通往往需要結(jié)合區(qū)域的資源狀
交通
發(fā)達(dá)程度、不同運(yùn)輸方式組合狀況等方面描述況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析
I>(2024?江西?高考真題)根據(jù)材料完成下列小題。
格陵蘭島絕大部分區(qū)域被冰蓋覆蓋,沿海區(qū)域少量土地出露,生長(zhǎng)著苔原植被。冰蓋變化可以影響該
島地殼升降,進(jìn)而引起海平面的相對(duì)變化。考古資料顯示,10世紀(jì)末,以航海為生的維京人開(kāi)始定居在該
島南端;定居中后期,該區(qū)域氣候明顯變冷,冰蓋變化顯著,環(huán)境持續(xù)惡化。15世紀(jì)中葉,在多種因素的
影響下,維京人最終放棄了該定居區(qū)。下圖示意維京人古定居點(diǎn)分布及區(qū)域地形。
(1)概括維京人古定居點(diǎn)在圖示區(qū)域的分布特征,并說(shuō)明其形成原因。
(2)分析區(qū)域氣候變冷對(duì)圖示區(qū)域的維京人古定居區(qū)的影響。
...........................,跟蹤訓(xùn)練,...........................
1.(2024?湖南長(zhǎng)沙?模擬預(yù)測(cè))閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一博斯騰湖位于天山以南,是我國(guó)內(nèi)流水系中最大的淡水湖,水域面積一度超過(guò)1200平方千米,
湖水透明度最高可達(dá)2.2米,主要補(bǔ)給水源是開(kāi)都河。湖區(qū)7月平均氣溫約為26℃,1月平均氣溫約為-10℃。
由于注入湖區(qū)的水量不斷減少,湖泊萎縮,周?chē)鷿竦卮罅肯觯┧跪v湖逐漸由淡水湖演變成微咸湖,多
種魚(yú)類已在博斯騰湖絕跡。
材料二下圖為博斯騰湖及其周邊地區(qū)簡(jiǎn)圖。
(1)推測(cè)開(kāi)都河的水文特征。
2.(2024?重啟江津?階段練習(xí))閱讀圖文材料,完成下列要求。
潘帕斯平原是一種比較獨(dú)特的草原類型——“沒(méi)有樹(shù)木的大草原”,西部從海拔200米起,向西延伸至
安第斯山麓,稱“干潘帕”;東部海拔僅20米左右,稱“濕潤(rùn)潘帕”,分布有表面紅色下面黑色的“紅化黑
土安第斯山一直處于上升階段,潘帕斯平原一直處于下降狀態(tài),受此影響,潘帕斯平原水平沉積物具有
明顯的沉積規(guī)律。下圖示意潘帕斯平原位置。
(1)簡(jiǎn)述潘帕斯平原的地形特征。
3.(2024?河南?模擬預(yù)測(cè))閱讀圖文材料,完成下列要求。
阿搭卡馬沙漠位于安第斯山脈西麓,太平洋東岸(如圖1所示),由三個(gè)地形單元組成,分別為海岸山
脈、中夾山谷和安第斯山脈(如圖2所示)。阿搭卡馬沙漠的中央山谷平均寬度僅為30km,谷地上覆蓋著
較厚的松散沉積物,主要以湖相和山麓洪積物為主,景觀以戈壁、鹽湖為主,風(fēng)成沙丘面積小。阿塔卡馬
沙漠降水雖少,但海岸地帶海霧多發(fā),其中海岸山脈地區(qū)霧量最大,中央谷地和安第斯山脈霧量較少。
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八
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根
廷
一■■阿塔卡馬沙漠
--國(guó)界
125km250km
圖1圖2
(1)描述阿塔卡馬沙漠地形地勢(shì)特征。
4.(2024?重慶?階段練習(xí))閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
巴芬島是加拿大第一大島,世界第五大島嶼。地形以高原山地為主,海拔1500-2000米,山脊縱貫島的
東部,上覆有冰川,中西部的福克斯灣沿岸為低地,多峽灣,自然帶為極地苔原帶。島上絕大部分地區(qū)無(wú)
人居住,沿岸局部地區(qū)有愛(ài)斯基摩人的小聚落。隨著各種戶外裝備的完善,巴芬島因其特殊的地理位置,
吸引著越來(lái)越多人向往的目光。下圖為巴芬島地理位置示意圖。
90''7爐50
60
(1)描述巴芬島的地勢(shì)特點(diǎn)。
5.(2
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