小動物游樂園中班標準教案PPTPOWERPOINTXXX匯報人匯報時間01活動目標02活動準備03活動過程04活動延伸目錄活動目標PART01認識常見小動物讓幼兒認識5種以上的小動物，如小狗、小貓、小兔等，能夠準確叫出它們的名字。通過圖片、玩具等直觀教具，幫助幼兒了解小動物的外形特征和生活習性。知識與技能目標模仿小動物動作01引導幼兒模仿小動物的動作，如小兔跳、小鳥飛等，發展幼兒的肢體協調能力和模仿能力。02在模仿過程中，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，培養幼兒的創造力和想象力。過程與方法目標通過講述動物的故事和觀看動物的視頻，讓幼兒感受動物的可愛和有趣，激發幼兒對動物的喜愛之情。引導幼兒討論如何愛護動物，培養幼兒的環保意識和責任感。培養愛護動物的情感情感態度與價值觀目標活動準備PART02準備各種小動物的圖片和玩具，如小狗、小貓、小兔、小鳥、小魚等，用于展示和游戲。將動物圖片貼在教室的墻上，布置成一個“動物樂園”的場景，讓幼兒在活動中感受動物的氛圍。動物圖片與玩具01準備一些游戲道具，如小動物頭飾、動物卡片、小籃子等，用于開展“動物游樂園”的游戲活動。將動物卡片放入小籃子中，讓幼兒在游戲過程中抽取卡片，模仿卡片上的動物動作。游戲道具02物質準備了解動物知識02在日常生活中，引導幼兒觀察身邊的動物，如小雞、小鴨等，讓幼兒在實踐中積累經驗。01通過談話、故事、觀看視頻等方式，讓幼兒了解動物的特征及生活習性，為活動開展做好知識儲備。經驗準備活動過程PART03播放動物視頻播放一段有趣的動物視頻，吸引幼兒的注意力，激發幼兒對動物的興趣。視頻內容可以包括小狗、小貓、小兔等常見動物的生活場景，讓幼兒在觀看中感受動物的可愛。01.提問導入主題觀看視頻后，提問幼兒：“你們喜歡視頻里的小動物嗎？它們在做什么？”引導幼兒回答，并進一步提問：“今天，我們一起去小動物游樂園玩，好不好？”02.導入活動01依次展示各種小動物的圖片，讓幼兒觀察并說出動物的名稱。引導幼兒描述動物的外形特征，如小狗有長長的尾巴、小貓有尖尖的耳朵等。展示動物圖片02結合圖片，簡單講解動物的生活習性，如小狗會汪汪叫、小貓喜歡吃魚等。通過提問和回答的方式，加深幼兒對動物習性的了解，如“小狗喜歡吃什么？”“小兔怎么走路？”講解動物習性認識小動物教師示范模仿小動物的動作，如小兔跳、小鳥飛、小魚游等，讓幼兒觀察并學習。在示范過程中，教師可以邊做動作邊講解動作要領，如“小兔跳的時候，雙腳并攏，用力向上跳。”教師示范鼓勵幼兒模仿自己喜歡的小動物動作，教師巡回指導，及時糾正幼兒的動作。組織幼兒進行模仿比賽，看看誰模仿得最像，激發幼兒的興趣和積極性。幼兒模仿模仿小動物01.02.游戲二：動物卡片接力賽將動物卡片放入小籃子中，幼兒分成兩隊，每隊的第一個幼兒從籃子中抽取一張卡片。幼兒根據卡片上的動物模仿動作，快速跑到對面，將卡片交給下一個幼兒，下一個幼兒繼續模仿動作前進。先完成接力的隊伍獲勝，教師對獲勝隊伍給予表揚和獎勵。游戲一：動物樂園大冒險將幼兒分成若干小組，每組選擇一個動物頭飾戴上，扮演不同的小動物。設置不同的游戲場景，如“森林”“小河”“草地”等，讓幼兒在場景中模仿動物動作前進。在游戲過程中，教師可以設置一些障礙物，如小椅子、呼啦圈等，增加游戲的趣味性和挑戰性。游戲活動0201強調愛護動物的重要性，引導幼兒討論如何愛護動物，如不傷害動物、給動物喂食等。教師總結：“小動物是我們的好朋友，我們要愛護它們，保護它們的家園。”回顧活動內容強調愛護動物請幼兒說說今天在“小動物游樂園”中認識了哪些小動物，模仿了哪些動物動作。引導幼兒回顧活動中的有趣場景和自己的表現，增強幼兒的記憶和表達能力。活動總結活動延伸PART04準備繪畫紙、彩筆、油畫棒等繪畫材料，讓幼兒畫出自己喜歡的小動物。引導幼兒在繪畫過程中注意動物的外形特征和細節，如眼睛、耳朵、尾巴等。將幼兒的繪畫作品展示在教室的墻上，讓幼兒互相欣賞和交流。組織幼兒進行簡單的作品介紹，培養幼兒的自信心和表達能力。提供繪畫材料展示幼兒作品繪畫小動物在表演區布置一個“動物樂園”的場景，提供各種動物頭飾、道具和服裝。引導幼兒在表演區進行角色扮演游戲，如“動物運動會”“動物音樂會”等。創設角色場景鼓勵幼兒表演鼓勵幼兒在角色扮