學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁濟寧職業技術學院

《秘書學與秘書工作》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是2、關于19世紀俄國文學中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B.萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫3、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾4、在俄國文學中，契訶夫的短篇小說以簡潔深刻著稱，以下哪篇小說反映了小人物的悲慘命運？（）A.《變色龍》B.《套中人》C.《小公務員之死》D.《第六病室》5、在日本文學中，俳句是一種獨特的詩歌形式。以下關于俳句的特點，不準確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情6、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪7、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強烈的對比性，這種對比主要體現在？（）A.外貌與內心B.身份與地位C.行為與動機D.力量與智慧8、在英國文學中，關于狄更斯的《大衛·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現實社會脫節9、在印度古代梵語文學中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學意義。以下關于《薄伽梵歌》的表述，哪一項不準確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準則C.以對話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學作品，與宗教無關10、在俄國文學領域，關于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，以下關于其歷史背景的描述，哪種是恰當的？（）A.以俄國十月革命前后的社會變革為背景，展現了哥薩克人的命運起伏B.主要描寫了二戰時期蘇聯人民的英勇抗爭和犧牲精神C.以農奴制改革時期的俄國為背景，反映了農民的生活狀況和反抗斗爭D.側重于描繪蘇聯社會主義建設時期的成就和問題11、美國作家海明威的小說《老人與海》中，老人與哪種海洋生物進行了頑強的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚12、美國作家福克納的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現了？（）A.故事的復雜性B.人物的內心世界C.家族的興衰史D.以上都是13、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學作品具有強烈的批判精神，《老實人》批判了？（）A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是14、在古代希臘抒情詩中，以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題？（）A.薩福B.品達C.阿那克里翁D.以上都是15、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學作品對歷史記憶的追溯，分析《日瓦戈醫生》中對俄國革命前后歷史的個人化書寫。2、（本題5分）論述《尤利西斯》中語言的創新與實驗性。3、（本題5分）探討《麥田里的守望者》中主人公霍爾頓的心理成長與社會批判。4、（本題5分）探討《百年孤獨》中的神話傳說元素及其文化意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究外國語言文學中的經典作品在不同時代的解讀變化，分析社會變遷和文化語境對作品理解的影響。2、（本題5分）探討外國語言文學中的文學與流行文化。研究文學作品在流行文化中的表現形式和影響力，分析流行文化元素在文學創作中的運用。討論文學如何借助流行文化擴大受眾群體和傳播范圍。3、（本題5分）從跨語言交際的角度，研究非語言交際（如肢體語言、面部表情、眼神交流等）在跨文化交流中的重要性，分析其文化差異和誤解的可能性。4、（本題5分）分析比較漢語和英語在詞匯構成、語法結構、語義表達上的顯著差異。通過大量實例，探討這些差異對外語學習者在詞匯記憶、句子構建、語篇理解方面的困難和挑戰，并提出有效的學習方法和教學策略。5、（本題5分）探討非洲文學中的口頭傳統。研究非洲口頭文學的形式、內容和傳承方式，分析口頭傳統對非洲書面文學創作的影響，以及在全球化背景下如何保護和傳承非洲的口頭文學遺產。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）探討《傲慢與偏見》中婚姻觀念的呈現及其對現代社會的啟示。2、（本題10分）《喧嘩與騷動》運用了獨特的多角度敘事