主講人：時間：20XX.X2025年動物有關的小班數學標準教案PPT大綱202X01認識動物與數字動物數量比較02動物與形狀動物與排序0304動物與分類05目錄CONTENTS認識動物與數字0120XX數字1與小貓展示1只小貓圖片，引導幼兒數數，理解“1”的概念，培養幼兒對數字的初步感知。讓幼兒模仿小貓叫聲，加深對“1”的記憶，激發學習興趣。PART01數字1與小貓互動講述小貓的故事，引導幼兒觀察小貓的行為，如“1只小貓在散步”，強化數字與動物的聯系。邀請幼兒扮演小貓，進行簡單的動作模仿，如“1只小貓跳一跳”，增強課堂互動性。PART02數字1與小貓游戲準備小貓頭飾，組織幼兒進行“找小貓”游戲，讓幼兒在游戲中鞏固對數字1的認識。游戲后引導幼兒分享感受，鼓勵幼兒大膽表達，培養語言表達能力。PART03動物與數字1數字2與小狗出示2只小狗圖片，引導幼兒觀察小狗的特征，如耳朵、尾巴等，學習“2”的概念。通過提問“2只小狗在做什么”，引導幼兒描述小狗的行為，提高觀察能力和語言表達能力。數字2與小狗互動播放小狗叫的聲音，讓幼兒模仿小狗叫聲，感受數字2與小狗的對應關系。組織幼兒進行“小狗接力賽”游戲，每組2人，模仿小狗走路，培養幼兒的合作意識。數字2與小狗游戲準備小狗玩具，讓幼兒進行“小狗找家”游戲，將小狗玩具放在不同位置，讓幼兒尋找并說出“2只小狗在哪里”。游戲結束后，引導幼兒總結游戲中的發現，加深對數字2的理解。動物與數字2動物數量比較0220XX大象與螞蟻數量比較展示大象和螞蟻的圖片，引導幼兒觀察它們的大小差異，初步感知大小概念。提問“1只大象和許多螞蟻，誰大誰小”，引導幼兒回答，培養比較能力。大小動物互動游戲組織幼兒進行“大象與螞蟻接力賽”游戲，讓幼兒在游戲過程中感受大小動物數量的差異。游戲中引導幼兒觀察每組大象和螞蟻的數量，強化大小比較的概念。大小動物數量總結引導幼兒總結游戲中發現的大象和螞蟻數量關系，如“1只大象比許多螞蟻大”。鼓勵幼兒在生活中尋找大小不同的動物，進一步鞏固大小比較的知識。大小動物數量比較小鳥與小魚數量比較出示小鳥和小魚的圖片，引導幼兒數數每種動物的數量，學習比較多少的方法。提問“5只小鳥和3條小魚，誰多誰少”，引導幼兒回答，培養幼兒的數數能力和比較能力。多少動物數量總結引導幼兒總結游戲中發現的小鳥和小魚數量關系，如“5只小鳥比3條小魚多”。鼓勵幼兒在生活中尋找不同數量的動物，進一步鞏固多少比較的知識。多少動物互動游戲組織幼兒進行“小鳥與小魚找朋友”游戲，讓幼兒根據動物數量匹配朋友，加深對多少概念的理解。游戲中引導幼兒觀察每組小鳥和小魚的數量變化，強化多少比較的概念。多少動物數量比較動物與形狀0320XX01展示圓形動物如烏龜的圖片，引導幼兒觀察烏龜的外形特征，學習“圓形”的概念。提問“烏龜的殼是什么形狀”，引導幼兒回答，培養幼兒對形狀的初步感知。圓形動物認識02組織幼兒進行“烏龜賽跑”游戲，讓幼兒在游戲過程中感受圓形動物的特點。游戲中引導幼兒觀察烏龜的移動方式，強化對圓形的認識。圓形動物互動游戲03引導幼兒在生活中尋找圓形的物體，如車輪、餅干等，將圓形動物與生活中的圓形物品聯系起來。鼓勵幼兒分享自己在生活中找到的圓形物品，培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。圓形動物與生活聯系動物與圓形三角形動物認識出示三角形動物如燕子的圖片，引導幼兒觀察燕子的外形特征，學習“三角形”的概念。提問“燕子的尾巴是什么形狀”，引導幼兒回答，培養幼兒對形狀的初步感知。三角形動物互動游戲組織幼兒進行“燕子捉蟲”游戲，讓幼兒在游戲過程中感受三角形動物的特點。游戲中引導幼兒觀察燕子的飛行方式，強化對三角形的認識。三角形動物與生活聯系引導幼兒在生活中尋找三角形的物體，如三角板、三角形的餅干等，將三角形動物與生活中的三角形物品聯系起來。鼓勵幼兒分享自己在生活中找到的三角形物品，培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。動物與三角形動物與排序0420XX大小動物排序總結引導幼兒總結游戲中發現的動物大小排序規律，如“從大到小或從小到大”。鼓勵幼兒在生活中尋找不同大小的動物，進一步鞏固大小排序的知識。出示不同大小的動物圖片，如大熊、中熊、小熊，引導幼兒觀察它們的大小差異，學習按大小排序的方法。提問“怎樣把大熊、中熊、小熊排成一排”，引導幼兒回答，培養幼兒的排序能力。大小動物排序認識大小動物排序游戲組織幼兒進行“動物排隊”游戲，讓幼兒根據動物的大小進行排隊，加深對大小排序的理解。游戲中引導幼兒觀察每組動物的大小順序，強化大小排序的概念。動物按大小排序出示不同長短的動物圖片，如長頸鹿和兔子，引導幼兒觀察它們的長短差異，學習按長短排序的方法。提問“怎樣把長頸鹿和兔子排成一排”，引導幼兒回答，培養幼兒的排序能力。組織幼兒進行“動物接力賽”游戲，讓幼兒根據動物的長短進行接力，加深對長短排序的理解。游戲中引導幼兒觀察每組動物的長短順序，強化長短排序的概念。引導幼兒總結游戲中發現的動物長短排序規律，如“從長到短或從短到長”。鼓勵幼兒在生活中尋找不同長短的動物，進一步鞏固長短排序的知識。長短動物排序認識長短動物排序游戲長短動物排序總結動物按長短排序動物與分類0520XX顏色動物分類認識出示不同顏色的動物圖片，如紅色的小鳥、黃色的小鴨、藍色的小魚，引導幼兒觀察它們的顏色差異，學習按顏色分類的方法。提問“怎樣把紅色的小鳥、黃色的小鴨、藍色的小魚分組”，引導幼兒回答，培養幼兒的分類能力。顏色動物分類游戲組織幼兒進行“動物找家”游戲，讓幼兒根據動物的顏色將動物送回家，加深對顏色分類的理解。游戲中引導幼兒觀察每組動物的顏色，強化顏色分類的概念。顏色動物分類總結引導幼兒總結游戲中發現的動物顏色分類規律，如“紅色動物一組，黃色動物一組，藍色動物一組”。鼓勵幼兒在生活中尋找不同顏色的動物，進一步鞏固顏色分類的知識。動物按顏色分類出示不同形狀的動物圖片，如圓形的烏龜、三角形的燕子、正方形的螃蟹，引導幼兒觀察它們的形狀差異，學習按形狀分類的方法。提問“怎樣把圓形的烏龜、三角形的燕子、正方形的螃蟹分組”，引導幼兒回答，培養幼兒的分類能力。形狀動物分類認識組織幼兒進行“動物分類大挑戰”游戲，讓幼兒根據動物的形狀進行分類，加深對形狀分類的理解。游戲中引導幼兒觀察每組動物的形狀