2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷：傳統文化與現代教育結合試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：根據提示，正確默寫下列古詩文的句子。1.春眠不覺曉，______。2.海內存知己，______。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。4.草長鶯飛二月天，______。5.山重水復疑無路，______。6.月落烏啼霜滿天，______。7.誰家玉笛暗飛聲，______。8.獨在異鄉為異客，______。9.知之者不如好之者，______。10.人生自古誰無死，______。二、名著閱讀要求：閱讀下列名著片段，回答問題。《西游記》中，孫悟空在保護唐僧西天取經的過程中，經歷了許多磨難。請從以下選項中選擇正確的一項。A.孫悟空在取經路上，第一次打敗了白骨精。B.孫悟空在取經路上，第二次打敗了黃袍怪。C.孫悟空在取經路上，第三次打敗了金角大王。D.孫悟空在取經路上，第四次打敗了銀角大王。1.《西游記》中，孫悟空第一次打敗的是（）。2.《西游記》中，孫悟空第二次打敗的是（）。3.《西游記》中，孫悟空第三次打敗的是（）。4.《西游記》中，孫悟空第四次打敗的是（）。三、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文片段，回答問題。《背影》是朱自清的一篇著名散文，描述了作者對父親的懷念之情。請從以下選項中選擇正確的一項。A.文章主要講述了父親送作者去車站的情景。B.文章主要講述了作者在車站與父親分別的情景。C.文章主要講述了作者對父親的思念之情。D.文章主要講述了作者對父親的回憶之情。1.《背影》這篇文章主要講述了（）。2.《背影》這篇文章中，作者對父親的感情是（）。3.《背影》這篇文章中，作者通過描寫父親的背影，表達了對父親的（）。4.《背影》這篇文章中，作者對父親的懷念之情體現在（）。四、作文要求：以“我的老師”為題，寫一篇作文。要求：思想健康，內容具體，感情真摯，條理清楚，語句通順，書寫規范，不少于400字。五、綜合性學習要求：根據以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國傳統文化教育取得了顯著成果，越來越多的學校將傳統文化融入課程體系，培養學生的文化素養。材料二：傳統文化教育有助于傳承中華民族優秀傳統文化，增強民族自信心和自豪感。1.請簡要概括材料一的主要內容。2.請簡要概括材料二的主要內容。3.傳統文化教育對我國有哪些意義？六、語言運用要求：根據以下情境，回答問題。情境：某學校舉行“傳統文化知識競賽”，請你為該競賽設計一個宣傳標語。1.請你為該競賽設計一個宣傳標語。（要求：語言簡潔，富有感染力）四、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選出與所給詞語意義和用法相同或相近的一項。1.風和日麗A.風吹雨打B.風調雨順C.風雨同舟D.風餐露宿2.滿載而歸A.滿腹經綸B.滿載而歸C.滿載而發D.滿載而往3.妙手偶得A.妙手回春B.妙筆生花C.妙不可言D.妙手成春4.風華正茂A.風度翩翩B.風光無限C.風雨同舟D.風馬牛不相及5.精益求精A.精衛填海B.精誠所至C.精打細算D.精衛填海五、句子仿寫要求：根據下列句子，仿照句式和修辭手法，寫出一個新的句子。原句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。新句：六、口語交際要求：根據以下情景，進行口語交際。情景：學校舉辦“傳統文化知識講座”，邀請專家為學生講解中華傳統文化。你作為學生代表，將進行現場提問。提問內容：1.請問專家，我們如何更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化？2.專家您好，我們學生在日常生活中應該如何踐行傳統文化？3.我們在學習傳統文化過程中，可能會遇到哪些困難和挑戰？如何克服？4.專家，請問您對學校開展傳統文化教育有哪些意見和建議？5.您認為傳統文化在現代社會中還有哪些價值？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，是描寫春天早晨醒來聽到鳥鳴的詩句。2.海內存知己，天涯若比鄰。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達了即使相隔遙遠，但心中有知己，就像相鄰一樣。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自宋代詩人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，描繪了江南春景的美麗。4.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》，描繪了春天湖邊的景色。5.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自宋代詩人陸游的《游山西村》，表達了在困境中突然發現希望的情景。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，描繪了夜晚江邊的凄涼景象。7.誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人李白的《春夜洛城聞笛》，描寫了春夜中玉笛聲的飄散。8.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了在異鄉過節時對家鄉親人的思念。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自《論語·為政》，強調了對知識的追求應該達到樂在其中。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析思路：根據提示，正確默寫詩句。這句詩出自明代文天祥的《過零丁洋》，表達了即使面臨死亡，也要保持堅定的信念。二、名著閱讀1.C解析思路：根據選項內容，判斷孫悟空在取經路上第三次打敗的是金角大王。2.B解析思路：根據選項內容，判斷孫悟空在取經路上第二次打敗的是黃袍怪。3.C解析思路：根據選項內容，判斷孫悟空在取經路上第三次打敗的是金角大王。4.D解析思路：根據選項內容，判斷孫悟空在取經路上第四次打敗的是銀角大王。三、現代文閱讀1.C解析思路：根據選項內容，判斷《背影》這篇文章主要講述了作者對父親的思念之情。2.懷念解析思路：根據文章內容，作者對父親的感情是懷念。3.思念解析思路：根據文章內容，作者通過描寫父親的背影，表達了對父親的思念。4.對父親的懷念之情解析思路：根據文章內容，作者對父親的懷念之情體現在對父親的回憶和思念。四、詞語辨析1.B解析思路：根據選項內容，選擇與“風和日麗”意義和用法相同或相近的詞語。2.B解析思路：根據選項內容，選擇與“滿載而歸”意義和用法相同或相近的詞語。3.B解析思路：根據選項內容，選擇與“妙手偶得”意義和用法相同或相近的詞語。4.A解析思路：根據選項內容，選擇與“風華正茂”意義和用法相同或相近的詞語。5.C解析思路：根據選項內容，選擇與“精益求精”意義和用法相同或相近的詞語。五、句子仿寫新句：秋水共長天一色，漁舟唱晚響窮巷。六、口