Page1天下興亡匹夫有責學習目標1.明確勞動的重要性,懂得勞動者值得我們敬重和學習。2.明的確干創建將來。學習過程一、新課導入觀點大碰撞說起為國家發展貢獻一己之力的時候,同學們紛紛發表了自己的觀點。小紅:我們還是初中生,沒有什么實力促進國家發展。小明:促進國家發展,應是勞動者的事情,他們應堅守崗位、辛勤勞動。小雷:我認為,我們都是國家的一員,國家發展離不開每個人的付出。……思索問題:你如何看待以上觀點?二、自主學習學生閱讀教材P108—111,思索問題。1.勞動的作用是什么?2.為什么要敬重和學習勞動者?3.怎樣使中國夢變成現實?三、新課講授目標導學一:勞動成就今日活動一:觀賞圖片圖片含義:作者從創意、體驗生活、寫生到完成作品經過了大約三年的時間。他擺脫了此前干脆描寫爐前工驚慌勞動的套式,而通過對四位煉鋼工人汗流浹背、解衣透涼、舉杯痛飲等情境的細致描寫,間接傳達了他要表達的主題:優質的鋼鐵是由工人辛勤的汗水換來的。畫家從純正面的視角著意刻畫了一個端坐的爐前工長的形象,爐光映照出他寬厚的體魄以及微至眉宇、血脈的每一個細微環節,被汗水浸透的衣服以及仍在流淌的汗水。這些精細的刻畫不僅強化了人物的剛毅性格和拼搏精神,也增加了畫面的真實感和視覺沖擊力。思索問題:從圖中你感悟到什么?活動二:觀看致敬勞動者視頻思索問題:我們為什么要敬重這些勞動者?目標導學二:實干創建將來活動三:我國高科技部分成就1.嫦娥四號月背著陸2024年1月11日,中國向全球宣布,勝利實現人類歷史上首次月背軟著陸的嫦娥四號任務取得圓滿勝利。借助“鵲橋”中繼衛星,嫦娥四號著陸器跟玉兔二號巡察器順當進行了互拍成像。2.北斗衛星導航系統起先供應全球服務2024年歲末,北斗衛星導航系統按安排完成了高密度放射組網,在軌的服務衛星數量已高達33顆。2024—2025年,它還將放射11顆北斗三號和1顆北斗二號衛星,完成全面建設,提升系統的服務性能。目前,北斗的全球定位精度可達10米,亞太地區定位精度5米,測速精度為每秒0.2米,授時精度方面達到20納秒。3.全球最長的跨海大橋開通這條連接香港、珠海和澳門的跨海交通走廊長達55千米,將橋梁、島嶼與隧道連成一體。這是全球最長的跨海通道。從前期設計到最終竣工,一共用了14年時間。4.國產航母完成第三次海試2024年10月28日,完全由中國本土設計和建立的首艘航母完成了它的第三次海試。這意味著北京已經駕馭了制造中型及大型航母的技術。思索問題:我國為什么能夠取得如此成就?作為祖國將來的建設者,我們應當怎么做呢?四、達標檢測1.我國載人航天技術的探討可以追溯到20世紀70年頭初,通過一代代人的努力和付出,使得我國實現了千年飛天幻想。這給我們的啟示是()A.國家的發展前景光輝可期B.勞動人民的才智是無窮的C.一代代人的埋頭苦干和接力奮斗,使得中國夢漸漸變成現實D.我國已經實現了千年飛天幻想2.“少年興則國家興,少年強則國家強。”青少年作為國家將來的建設者,應當()①努力學習,主動探究②做時代前列的學習者、勞動者、奉獻者③有執著的信念、優良的品德、豐富的學問、過硬的本事④擔負起歷史的重任,讓青春綻放炫麗的光線A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.“華蜜在哪里?摯友我告知你,它不在月光下,也不在睡夢里,它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動里。”下列選項最體現歌詞寓意的是()A.國家和社會的發展須要勞動B.勞動促進人的成長的發展C.勞動是華蜜的源泉D.我們不能好逸惡勞參考答案一、新課導入國家的發展離不開各行各業的勞動者的辛勤勞動,青少年同樣可以為促進國家發展盡一份力,天下興亡,匹夫有責。二、自主學習1.勞動是財寶的源泉,是華蜜的源泉。人世間的美妙幻想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。我們國家所取得的每一項成就,都是廣闊人民用辛勤勞動、誠懇勞動、創建性勞動換來的,中國人民用實干精神創建了今日的輝煌。2.每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展作出貢獻。正是多數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今日的美妙生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們敬重和學習。3.把中國夢變成現實,創建將來的美妙生活,須要一代代人埋頭苦干和接力奮斗;須要每個人在各自的崗位上付出更多的艱辛和汗水。接著發揚實干精神,用我們的勞動創建新的輝煌;青少年要努力學習,主動探究,以執著的信念、優良的品德、豐富的學問、過硬的本事,擔負起歷史重任。三、新課講授活動一:勞動者用其辛勤和汗水促進了祖國的發展。勞動是財寶的源泉,是華蜜的源泉。人世間的美妙幻想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。我們國家所取得的每一項成就,都是廣闊人民用辛勤勞動、誠懇勞動、創建性勞動換來的,中國人民用實干精神創建了今日的輝煌。活動二:每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發展作出貢獻。正是多數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今日的美妙生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們敬重學習。活動三:一代代人埋頭苦