學校書畫展活動方案學校書畫展活動方案「篇一」一、活動主題暢想未來，展現自我二、組織機構本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：組長：桂超副組長：王仁利王仁保成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝王禮友領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。三、參賽對象學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。四、活動內容此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。（一）、教師組作品1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。（二）、學生組作品1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌五、作品要求1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。2、選送作品可以簡單裝裱。3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。4、參展作品須是2010年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。六、時間安排（一）準備階段（4月中旬）中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。（二）組織實施階段（4月下旬）各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。（三）集中展演階段（5月初）集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、4月29日收集各校上報的優秀作品。2、5月初布置展板，張貼作品。3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。七、獎項設置（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。（三）優秀組織獎兩名。（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。八、活動要求1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。九、有關事項1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。學校書畫展活動方案「篇二」一、活動主題：發揚藝術之光，傳承奧運精神，創魅力校園。二、活動目的：以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。三、活動時間：20xx年3月7日——3月xx日四、比賽項目：涂鴉五、活動負責人：六、活動流程：1、前期策劃、宣傳及準備工作(1)策劃書擬定(2)活動前期宣傳：①海報：3月7日——3月xx日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽通知為主。②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。④校園電視臺：聯系校園電視臺，對活動進行報道。⑤校報、校園網：由各院系協助聯系相關部門幫忙報道。(3)活動準備：現場比賽；請外聯部協助邀請商家取得贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節工作。2、比賽安排(1)時間：3月7日——3月x日(2)地點：櫻花廣場(3)要求：內容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；(4)方式：分專業組和非專業組進行，現場涂鴉比賽；(5)比賽結果產生辦法：邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。(為保證參賽作品數量，本次活動可以適當設托兒)3、作品整理及保存(1)為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者(2)作品評審工作完成后將作品按專業組和非專業組歸類，以便保存(3)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。4、作品評審(1)時間：當場(2)方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。(3)所設類別：專業和非專業(4)評獎名額：專業組一等獎2名二等獎6名三等獎9名非專業組一等獎1名二等獎3名三等獎6名優勝獎9名；(5)活動后期宣傳：獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口。(6)作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。七、作品展覽1、時間：待定2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。3、地點：二號樓4、相關事宜：(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商，力求美觀與實用統一。(2)作品展出期間由部長輪流值班負責。(3)若展出期間發生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。八、比賽相關事宜：(1)筆墨顏料，畫紙等相關工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯系好校電視臺，通訊社等工作人員。學校書畫展活動方案「篇三」一、指導思想為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。二、活動主題：樹德立志，和諧共進塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。三、活動宗旨面向全體師生，為師生發展著想，樹南中學新形象！四、活動目標努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。五、活動時間20xx年12月1日——20xx年12月25日六、參展地點(另定)七、活動對象本屆校園書畫展活動對象為全體師生。八、活動設置九、活動項目1.美術展覽繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆書法：硬筆、毛筆。2.美術展評(1)繪畫、設計評比。(2)書法評比。(獎項設置根據參展數量而定)十、作品統一交到王xx老師處十一、組織機構：為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功，特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師，尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動，具體工作安排如下：1.組長：2.副組長：3.活動小組安排成員：學校書畫展活動方案「篇四」為加強青少年校外活動中心與xx的溝通交流，讓學生認識企業，了解企業的文化藝術生活，豐富學生的文化視野，陶冶學生的藝術審美情操。經xx山與青少年校外活動中心商議，決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進行，特制定此活動方案。一、活動主題“美麗xx、快樂童真”。二、活動時間及地點1、時間：20xx年3月17日2、地點：xx山三、活動主承辦單位主辦單位：xx縣xx地產開發有限公司協辦單位：青少年校外活動中心四、活動籌備領導小組組長：劉智超xx山營銷副總監劉文麗青少年校外活動中心負責人成員：劉強xx山銷售經理陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師趙梅青少年校外活動中心教師領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：(一)場地及后勤組(由xx山具體負責)主要職責：1、負責活動場地的布置；2、負責活動獎品及證書；3、負責參加人員的交通工具及就餐；4、完成領導小組交辦的其他工作。(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)主要職責：1、負責活動所需的宣紙及畫布2、負責整過活動過程學生的安全工作；3、負責活動現場的組織工作；4、負責記錄參加活動學員名單；5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；7、完成領導小組交辦的其他工作。五、參加人員青少年校外活動中心書畫班學員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。六、活動形式及要求1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫