2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷歷史注意事項：1．答題前，請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名。準(zhǔn)考證號、考室和座位號；2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3．答題時，請考生注意各題題號后面的答題要求；4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液、涂改膠和貼紙；6．本學(xué)科試卷共16道題目，考試時量60分鐘，滿分100分。一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，本大題共12小題，每小題4分，共48分）1．下圖是婦好墓出土的饕餮紋帶蓋方斝（jiǎ），整件青銅器紋飾精美、制作精良，特別是器蓋一寬一窄的開口，是為了便于扣合器蓋之后的拿取，可謂是設(shè)計巧妙。這反映了當(dāng)時（）A.鑄造工藝的高超B.等級制度的森嚴(yán)C.農(nóng)耕文明的傳播D.冶煉技術(shù)的成熟2.1904年前后，秋瑾在《寶刀歌》中寫道：“幾番回首京華望，亡國悲歌涕淚多。，把我江山又贈送。白鬼西來作警鐘，漢人驚破奴才夢。”橫線處填入的最恰當(dāng)詩句是（）A.禁煙引戰(zhàn)炮火起B(yǎng).北上聯(lián)軍八國眾C.中外鎮(zhèn)壓太平軍D.戊戌風(fēng)云終歸平3．中世紀(jì)莊園法庭的審判權(quán)不僅依封建主對國家權(quán)力的侵蝕程度而定，而且審判的慣例是由領(lǐng)主同意并在判例中規(guī)定下來的那些為居民所長期沿用的習(xí)俗進行裁決。這表明莊園法庭（）A.維護公共秩序B.懲罰方式多樣C.保護領(lǐng)主利益D.裁決依據(jù)單一4．一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更意識到我們應(yīng)該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。”這反映了拿破侖對外戰(zhàn)爭（）A.打擊了歐洲封建勢力B.控制了歐洲大部分國家C.摧毀了法國封建制度D.激化了法國國內(nèi)的矛盾5．下圖為某歷史老師在授課時畫的示意圖，他講授的內(nèi)容是（）A.《權(quán)利法案》B.《獨立宣言》C．1787年美國憲法D.《人權(quán)宣言》5．何順果在《世界史：以文明演進為線索》中強調(diào)：“盡管大西洋把英法美三國永遠的分開······17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，有著其最大的公約數(shù)。”文章中所提到的“最大的公約數(shù)”是指（）A.推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙B.伸張“權(quán)利”，爭取“民主”C.推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立D.進行工業(yè)革命，完成資本積累7．右圖是18世紀(jì)英國紡織工廠中的童工勞動照片，工業(yè)革命期間，英國出現(xiàn)了大量童工.這反映了（）A.英國的工廠制度得以最終確立B.工業(yè)革命改善了民眾生活條件C.工業(yè)革命提供了更多就業(yè)機會D.資本主義利益至上的剝削本質(zhì)8．下表為“英國殖民統(tǒng)治下的印度餓死人數(shù)統(tǒng)計表”（部分），由此可以推知，印度民族大起義爆發(fā)的原因是（）年代1757-18001800-18501850-1900餓死人數(shù)600萬140萬2000萬A.軍事統(tǒng)治催生反抗B.宗教壓迫引發(fā)不滿C.種姓制度導(dǎo)致動蕩D.經(jīng)濟掠奪激化矛盾9．有學(xué)者指出“現(xiàn)在的世界秩序，尤其是東亞的國際秩序，都與開始于19世紀(jì)后半期的變革引起的這一波動，以及對周邊區(qū)域?qū)嵤┑慕y(tǒng)治與造成的傷害有關(guān)。”材料中的“變革”指（）A.彼得一世改革B.日本明治維新C.英國“光榮革命”D.美國南北戰(zhàn)爭10．馬丁·路德·金說：“100年前一位偉大的美國人簽署了《解放黑人奴隸宣言》······但100年后的今天，我們必須面對一個殘酷的事實，那就是黑人依然沒有自由”。材料反映了美國（）A.獨立戰(zhàn)爭的緊迫性B.種族觀念的平等性C.民主制度的虛偽性D.南北戰(zhàn)爭的必然性11．《九國公約》規(guī)定：“除中國外，各締約國保證：（一）尊重中國的主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整：（二）給予中國完全無礙之機會，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府；（三）維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則；（四）各國不得因中國狀況，擴大本國勢力，影響別國利益。”由此可以得出的正確結(jié)論是（）A.中國的主權(quán)、獨立、領(lǐng)土完整等得到了充分尊重B.列強對中國的不公正待遇導(dǎo)致了五四運動的爆發(fā)C.條約的簽訂使美國基本上取得了獨霸中國的局面D.中國未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面12.1933年，羅斯福在就職演說中指出：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做······由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)”。該“任務(wù)”取得的直接效果是（）A.就業(yè)人數(shù)逐步增加B.增強了美國政府宏觀調(diào)控能力C.工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)D.開創(chuàng)了資本主義發(fā)展的新模式二、非選擇題（本大題共4個小題，其中13題10分，14題14分，15題14分，16題14分，共52分）13．創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。九年級（1）班同學(xué)們以“創(chuàng)新的力量”為主題開展項目化學(xué)習(xí)活動。下面是他們在分組承擔(dān)項目任務(wù)時遇到的問題，請你參與活動一起解決問題。任務(wù)【查閱歷史資料-感悟創(chuàng)新力量】三組同學(xué)查閱了中外歷史上有關(guān)“創(chuàng)新”的資料后，整理歸類形成如圖提綱，他們準(zhǔn)備展示學(xué)習(xí)效果。請你任選一個角度，以“創(chuàng)新·發(fā)展”為題，展開論述。要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯清晰、行文流暢，200字左右。（10分）改革創(chuàng)新-商鞅變法、俄國1861年改革、美國羅斯福新政道路創(chuàng)新-井網(wǎng)山道路、蘇聯(lián)模式、中國特色社會主義道路理論創(chuàng)新-馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論近代以來，斗爭與合作的歷史不斷演繹，它們對國家和世界的發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。請你辨析史料，探究問題。（14分）材料一1916年，德、法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役異常慘烈，交戰(zhàn)雙方損失近百萬人，有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。-摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊材料二時間史實1931年九一八事變，中國局部抗戰(zhàn)開始1937年七七事變、《國共合作宣言發(fā)表》，全民族抗戰(zhàn)開始1939年德國閃擊波蘭，世界反法西斯戰(zhàn)爭開始1942年中國簽署《聯(lián)合國家宣言》1945年日本宣布無條件投降，反法西斯戰(zhàn)爭結(jié)束1937-1945年中國抵御日本陸軍80％以上-摘編自《教師教學(xué)用書中國歷史》材料三冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和······但仍然存在著很多矛盾沖突。美國為維護世界霸主地位，不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預(yù)，嚴(yán)重干擾著世界的和平與發(fā)展，同時，兩極格局被打破后，一些國家和地區(qū)的內(nèi)部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā)，地區(qū)沖突，民換矛盾和宗教紛爭不斷，恐怖活動抬頭，威脅著世界安全-摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊材料四習(xí)近平指出，在各國彼此依存、全球性挑戰(zhàn)此起彼伏的今天，各國要對接彼此政策，在全球更大范圍內(nèi)整合經(jīng)濟要素和發(fā)展資源，才能形成合力，促進世界和平安寧和共同發(fā)展《“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會聯(lián)合公報》（1）材料一中的戰(zhàn)役反映的是哪場戰(zhàn)爭？（2分）這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)水線是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件。（2分）二戰(zhàn)中世界反法西斯人民聯(lián)合起來的標(biāo)志是什么？（2分）分析中國的拋日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位是什么？（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，請你寫出冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素。（2分）（4）根據(jù)材料四，請你談?wù)勎覈鴳?yīng)怎樣促進世界和平與發(fā)展。（2分）15．人類文明史也是一部思想史，思想的光芒照亮了前行之路。閱讀下列材料，回答問題。（14分）［思想文化與社會現(xiàn)實］材料一希臘半島土地貧瘠而多山，生活在這里的古代人多從事海上貿(mào)易，但這項事業(yè)容易受天氣、洋流影響，他們開始不斷地遐想，希望在生存活動中摸索出自然規(guī)律在自然哲學(xué)得到發(fā)展、推動社會進步時，與市民社會密切相關(guān)的社會政治制度隨之改變。在希波戰(zhàn)爭之后，希臘城邦進入到繁榮時期，希臘社會從氏族農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)向工商業(yè)為主的城邦經(jīng)濟于是哲學(xué)家將關(guān)注點轉(zhuǎn)向人事.古希臘哲學(xué)也開始了對人的思考-摘編自柴林麗《論古希臘哲學(xué)的生活意蘊》［思想解放與社會變化］材料二［思想理論與社會實踐］材料三1848年，馬克思同恩格斯一起寫了一本振奮人心的小冊子，后來大多數(shù)馬克思主義理論都在這小冊子里以濃縮的形式出現(xiàn)，歐洲工人運動的斗爭經(jīng)驗，為馬克思主義的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實依據(jù)，德國古典哲學(xué)、英國政治經(jīng)濟學(xué)、英法空想社會主義等則為它提供了理論來源在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，許多國家都建立了馬克思主義政黨······1917年俄國建立了第一個社會主義國家，1949年中國義取得了革命的勝利。-摘煸自［美］阿德勒等《世界文明火》材料四“在巴黎公社之前，無產(chǎn)階級專政只是一個純理論概念，是馬克思和恩格斯的一個未曾經(jīng)過生活實踐驗證的天才論斷”，1871年巴黎公社運動失敗后，馬、恩意識到，20多年前的綱領(lǐng)內(nèi)容有些地方已經(jīng)過時了，他們又進行了一定的修改。所以說巴黎公社革命實踐豐富了馬克思主義的無產(chǎn)階級專政理論。-蘇聯(lián)科學(xué)院世界歷史研究所《巴黎公社史》（1）根據(jù)材料一，概括古希臘哲學(xué)關(guān)注點的發(fā)展變化，并分析其原因。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，說說材料二中的兩幅畫作與哪一事件有關(guān)？（2分）觀察兩幅畫作，結(jié)合文字解讀，從內(nèi)容和思想兩個角度概括兩幅畫作的共同點。（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中“小冊子”的名稱。（2分）根據(jù)材料三、四分析馬克思主義是如何形成與完善的？（2分）16．世界經(jīng)歷了從相互隔絕到全球化發(fā)展的過程。閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一材料二如果可以把1492年看作全球化的開始，那么首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化；然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民······。-引自海軍《火預(yù)言：2049年的世界》材料三工業(yè)革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”-引自張躍發(fā)《近代文明史》材料四不同文明的借鑒，普遍原則的達成已多次證明是促進人類文明發(fā)展的里程碑。當(dāng)19年法國外長舒曼提出建立歐洲煤鋼共同體的“舒曼計劃”后，1967年8月印尼等東南亞國家也在谷作出了相應(yīng)的嘗試，成立了旨在促進本地區(qū)經(jīng)濟增長。社會進步的合作組織在人類文明高速融的今天，區(qū)域合作與市場經(jīng)濟，自由貿(mào)易與關(guān)稅對等越來越成為拉動經(jīng)濟全球化的杠桿。-摘編自孫景峰《經(jīng)濟全球化對全球文化的影響（1）材料一中所示是古代歐亞大陸的重要通道，它的名稱是什么？哪位歷史人物為這條道路的辟作出了重要貢獻？（4分）（2）材料二作者把什么事件看作是全球化的開始？（2分）結(jié)合所學(xué)知識，回答1640-1870年國“大規(guī)模向全球殖民”的政治、經(jīng)濟條件。（4分）（3）根據(jù)材料三所示，舉一例第二次工業(yè)革命時期發(fā)明的交通工具說明“人與人之間的時空不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落＇”。（2分）（4）根據(jù)材料四，概括指出當(dāng)今經(jīng)濟全球化應(yīng)遵循的普遍原則。（2分）2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，本大題共12小題，每小題4分，共48分）題號123456789101112答案ABAACBDDBCDA二、非選擇題（本大題共4個小題，13題10分，14題14分，15題14分，16題14分，共52分）13．任務(wù)【查閱歷史資料-感悟創(chuàng)新力量】觀點：改革創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。（2分）論述：商鞅變法通過廢除舊制度、實行土地私有制等措施，使秦國國力大增，為統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力，推動了俄國近代化進程。美國羅斯福新政通過加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)，成功應(yīng)對了經(jīng)濟大危機，恢復(fù)了經(jīng)濟穩(wěn)定。這些歷史事件都證明了改革創(chuàng)新對社會發(fā)展的推動作用。（8分）14．（1）戰(zhàn)役：第一次世界大戰(zhàn)。（2分）導(dǎo)火線：薩拉熱窩事件。（2分）（2）歷史事件：西安事變的和平解決。（2分）標(biāo)志：《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（2分）地位：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。（2分）（3）因素：霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖活動。（2分）（4）促進世界和平與發(fā)展：對接彼此政策，整合經(jīng)濟要素和發(fā)展資源，形成合力。（2分）15．（1）變化：從關(guān)注自然規(guī)律到關(guān)注人和社會。（2分）原因：希臘城邦經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和民主政治的發(fā)展。（2分）（2）事件：文藝復(fù)興。（2分）共同點：內(nèi)容上都取材于《圣經(jīng)》；思想上都體現(xiàn)了人文主義精神。（4分）（3）名稱：《共產(chǎn)黨宣