收養(yǎng)家庭與孤殘兒童的信任建立考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估收養(yǎng)家庭與孤殘兒童之間建立信任關(guān)系的適宜性和有效性，確保孤殘兒童在收養(yǎng)家庭中健康成長(zhǎng)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.孤殘兒童在進(jìn)入收養(yǎng)家庭前，以下哪項(xiàng)是首要進(jìn)行的步驟？

A.家庭背景調(diào)查

B.醫(yī)療健康檢查

C.心理評(píng)估

D.收養(yǎng)意向確認(rèn)

2.收養(yǎng)家庭在初次接觸孤殘兒童時(shí)，以下哪種行為最有助于建立信任？

A.直接給予物質(zhì)禮物

B.通過游戲互動(dòng)了解兒童興趣

C.長(zhǎng)時(shí)間不與兒童交流

D.強(qiáng)制兒童接受家庭規(guī)則

3.孤殘兒童通常對(duì)陌生環(huán)境感到害怕，以下哪項(xiàng)措施有助于緩解這種恐懼？

A.立即要求兒童參與家庭活動(dòng)

B.給予兒童足夠的時(shí)間熟悉環(huán)境

C.對(duì)兒童的行為進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的情感需求

4.在與孤殘兒童交流時(shí)，以下哪種語言方式最有效？

A.使用復(fù)雜的詞匯和句子

B.使用簡(jiǎn)單、重復(fù)的語言

C.常用命令和指示性語句

D.忽視兒童的語言反饋

5.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而缺乏安全感，以下哪種方法可以幫助他們建立安全感？

A.經(jīng)常改變照顧者

B.提供穩(wěn)定的日常安排

C.對(duì)兒童的需求不予理睬

D.常對(duì)兒童進(jìn)行懲罰

6.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的適應(yīng)問題時(shí)，以下哪種態(tài)度最合適？

A.認(rèn)為問題是兒童自身的責(zé)任

B.給予兒童足夠的支持和理解

C.對(duì)兒童的問題進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽視兒童的問題，期待他們自己解決

7.孤殘兒童可能存在行為問題，以下哪種處理方式最有助于改善行為？

A.通過懲罰來糾正行為

B.與兒童一起分析行為背后的原因

C.對(duì)兒童的行為進(jìn)行嘲笑和諷刺

D.對(duì)兒童的行為不予理會(huì)

8.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立自信時(shí)，以下哪種活動(dòng)最有助于提升自信？

A.鼓勵(lì)兒童參與他們不感興趣的活動(dòng)

B.定期表揚(yáng)兒童的努力和成就

C.對(duì)兒童的能力進(jìn)行過度限制

D.忽略兒童的努力和進(jìn)步

9.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的創(chuàng)傷而出現(xiàn)睡眠問題，以下哪種方法有助于改善睡眠？

A.強(qiáng)制兒童按時(shí)上床睡覺

B.提供一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境

C.在睡前對(duì)兒童進(jìn)行過度刺激

D.忽視兒童的睡眠需求

10.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，以下哪種方法最有效？

A.讓兒童自己處理情緒

B.與兒童一起探討情緒的原因

C.對(duì)兒童的情緒進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽視兒童的情緒問題

11.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)飲食問題，以下哪種措施有助于改善飲食？

A.對(duì)兒童的飲食習(xí)慣進(jìn)行限制

B.提供多樣化的食物選擇

C.對(duì)兒童的食物選擇進(jìn)行批評(píng)

D.忽略兒童的飲食需求

12.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立社交技能時(shí)，以下哪種活動(dòng)最有助于提升社交技能？

A.讓兒童獨(dú)自參與社交活動(dòng)

B.與兒童一起參與社交活動(dòng)

C.對(duì)兒童的社交行為進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的社交需求

13.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)某些人產(chǎn)生恐懼，以下哪種方法可以幫助他們克服恐懼？

A.強(qiáng)制兒童接近他們害怕的人

B.慢慢引導(dǎo)兒童接觸他們害怕的人

C.對(duì)兒童的恐懼進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽略兒童的恐懼問題

14.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，以下哪種措施最合適？

A.讓兒童獨(dú)自面對(duì)學(xué)校的挑戰(zhàn)

B.與學(xué)校和教師合作，為兒童提供支持

C.對(duì)兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的學(xué)習(xí)需求

15.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈w屬感而出現(xiàn)行為問題，以下哪種方法可以幫助他們建立歸屬感？

A.讓兒童參與家庭決策

B.對(duì)兒童的行為進(jìn)行過度限制

C.忽視兒童的家庭參與

D.對(duì)兒童的家庭關(guān)系進(jìn)行過度干預(yù)

16.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立自我認(rèn)同時(shí)，以下哪種活動(dòng)最有助于提升自我認(rèn)同？

A.鼓勵(lì)兒童參與他們喜歡的活動(dòng)

B.對(duì)兒童的能力進(jìn)行過度限制

C.忽視兒童的興趣和愛好

D.對(duì)兒童進(jìn)行過度批評(píng)

17.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)某些場(chǎng)景產(chǎn)生回避行為，以下哪種方法可以幫助他們克服回避？

A.讓兒童長(zhǎng)時(shí)間暴露在回避場(chǎng)景中

B.慢慢引導(dǎo)兒童接觸回避場(chǎng)景

C.對(duì)兒童的回避行為進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽略兒童的回避問題

18.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的學(xué)習(xí)問題時(shí)，以下哪種態(tài)度最合適？

A.認(rèn)為問題是兒童自身的責(zé)任

B.給予兒童足夠的支持和理解

C.對(duì)兒童的問題進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽視兒童的問題，期待他們自己解決

19.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)睡眠問題，以下哪種方法有助于改善睡眠？

A.強(qiáng)制兒童按時(shí)上床睡覺

B.提供一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境

C.在睡前對(duì)兒童進(jìn)行過度刺激

D.忽略兒童的睡眠需求

20.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，以下哪種方法最有效？

A.讓兒童自己處理情緒

B.與兒童一起探討情緒的原因

C.對(duì)兒童的情緒進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽視兒童的情緒問題

21.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)飲食問題，以下哪種措施有助于改善飲食？

A.對(duì)兒童的飲食習(xí)慣進(jìn)行限制

B.提供多樣化的食物選擇

C.對(duì)兒童的食物選擇進(jìn)行批評(píng)

D.忽略兒童的飲食需求

22.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立社交技能時(shí)，以下哪種活動(dòng)最有助于提升社交技能？

A.讓兒童獨(dú)自參與社交活動(dòng)

B.與兒童一起參與社交活動(dòng)

C.對(duì)兒童的社交行為進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的社交需求

23.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)某些人產(chǎn)生恐懼，以下哪種方法可以幫助他們克服恐懼？

A.強(qiáng)制兒童接近他們害怕的人

B.慢慢引導(dǎo)兒童接觸他們害怕的人

C.對(duì)兒童的恐懼進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽略兒童的恐懼問題

24.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，以下哪種措施最合適？

A.讓兒童獨(dú)自面對(duì)學(xué)校的挑戰(zhàn)

B.與學(xué)校和教師合作，為兒童提供支持

C.對(duì)兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的學(xué)習(xí)需求

25.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈w屬感而出現(xiàn)行為問題，以下哪種方法可以幫助他們建立歸屬感？

A.讓兒童參與家庭決策

B.對(duì)兒童的行為進(jìn)行過度限制

C.忽視兒童的家庭參與

D.對(duì)兒童的家庭關(guān)系進(jìn)行過度干預(yù)

26.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立自我認(rèn)同時(shí)，以下哪種活動(dòng)最有助于提升自我認(rèn)同？

A.鼓勵(lì)兒童參與他們喜歡的活動(dòng)

B.對(duì)兒童的能力進(jìn)行過度限制

C.忽視兒童的興趣和愛好

D.對(duì)兒童進(jìn)行過度批評(píng)

27.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)某些場(chǎng)景產(chǎn)生回避行為，以下哪種方法可以幫助他們克服回避？

A.讓兒童長(zhǎng)時(shí)間暴露在回避場(chǎng)景中

B.慢慢引導(dǎo)兒童接觸回避場(chǎng)景

C.對(duì)兒童的回避行為進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽略兒童的回避問題

28.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的學(xué)習(xí)問題時(shí)，以下哪種態(tài)度最合適？

A.認(rèn)為問題是兒童自身的責(zé)任

B.給予兒童足夠的支持和理解

C.對(duì)兒童的問題進(jìn)行過度批評(píng)

D.忽略兒童的問題，期待他們自己解決

29.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)飲食問題，以下哪種措施有助于改善飲食？

A.對(duì)兒童的飲食習(xí)慣進(jìn)行限制

B.提供多樣化的食物選擇

C.對(duì)兒童的食物選擇進(jìn)行批評(píng)

D.忽略兒童的飲食需求

30.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，以下哪種方法最有效？

A.讓兒童自己處理情緒

B.與兒童一起探討情緒的原因

C.對(duì)兒童的情緒進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽略兒童的情緒問題

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.在與孤殘兒童建立信任的過程中，以下哪些行為是重要的？

A.保持一致性

B.遵守承諾

C.提供情感支持

D.忽視兒童的意見

2.孤殘兒童可能面臨哪些心理健康問題？

A.焦慮

B.抑郁

C.行為問題

D.學(xué)習(xí)困難

3.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，以下哪些措施是有效的？

A.保持日常生活的一致性

B.鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己的感受

C.對(duì)兒童的行為進(jìn)行過度懲罰

D.提供適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)時(shí)間

4.孤殘兒童可能對(duì)哪些身體接觸產(chǎn)生不適？

A.擁抱

B.拍打背部

C.保持距離

D.強(qiáng)制性的身體接觸

5.收養(yǎng)家庭在建立與孤殘兒童的良好溝通時(shí)，以下哪些方法是有益的？

A.使用簡(jiǎn)單明了的語言

B.鼓勵(lì)兒童提問

C.忽視兒童的問題

D.保持耐心和傾聽

6.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)哪些活動(dòng)產(chǎn)生回避？

A.學(xué)校

B.家庭聚會(huì)

C.獨(dú)立活動(dòng)

D.所有活動(dòng)

7.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立安全感時(shí)，以下哪些做法是合適的？

A.提供一個(gè)穩(wěn)定的日常生活

B.對(duì)兒童的需求及時(shí)響應(yīng)

C.對(duì)兒童進(jìn)行過度保護(hù)

D.忽略兒童的情感需求

8.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出哪些行為特征？

A.過度依賴

B.行為退縮

C.過度活躍

D.獨(dú)立自主

9.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒爆發(fā)時(shí)，以下哪些策略是有效的？

A.保持冷靜和耐心

B.與兒童一起探討情緒的原因

C.對(duì)兒童進(jìn)行懲罰

D.忽略情緒爆發(fā)

10.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈ψ孕哦憩F(xiàn)出哪些行為？

A.避免社交活動(dòng)

B.低自我評(píng)價(jià)

C.過度競(jìng)爭(zhēng)

D.自我忽視

11.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)新家庭時(shí)，以下哪些因素是重要的？

A.提供穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)

B.鼓勵(lì)兒童參與家庭活動(dòng)

C.忽視兒童的意見

D.對(duì)兒童的行為進(jìn)行過度限制

12.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)哪些人產(chǎn)生信任困難？

A.父母

B.兄弟姐妹

C.教師和同學(xué)

D.所有陌生人

13.收養(yǎng)家庭在支持孤殘兒童的心理健康時(shí)，以下哪些資源是可用的？

A.專業(yè)心理咨詢

B.支持團(tuán)體

C.家庭治療

D.忽視心理健康問題

14.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出哪些心理特征？

A.害怕親密關(guān)系

B.過度敏感

C.自我中心

D.獨(dú)立自主

15.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立自信時(shí)，以下哪些活動(dòng)是有益的？

A.鼓勵(lì)兒童參與他們喜歡的活動(dòng)

B.提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)

C.對(duì)兒童的能力進(jìn)行過度限制

D.忽視兒童的努力和進(jìn)步

16.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出哪些行為？

A.過度依賴

B.行為退縮

C.過度活躍

D.獨(dú)立自主

17.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，以下哪些方法最有效？

A.讓兒童自己處理情緒

B.與兒童一起探討情緒的原因

C.對(duì)兒童的情緒進(jìn)行嘲笑和貶低

D.忽視兒童的情緒問題

18.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)哪些睡眠問題？

A.難以入睡

B.夢(mèng)魘

C.依賴安撫物

D.睡眠過度

19.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立社交技能時(shí)，以下哪些活動(dòng)是有益的？

A.鼓勵(lì)兒童參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

B.提供社交技能培訓(xùn)

C.忽視兒童的社交需求

D.對(duì)兒童的社交行為進(jìn)行過度批評(píng)

20.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出哪些心理特征？

A.害怕親密關(guān)系

B.過度敏感

C.自我中心

D.獨(dú)立自主

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.收養(yǎng)家庭與孤殘兒童建立信任的關(guān)鍵在于______。

2.孤殘兒童通常需要______的時(shí)間來適應(yīng)新環(huán)境。

3.與孤殘兒童交流時(shí)，應(yīng)使用______的語言和語氣。

4.建立信任的第一步是______。

5.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而缺乏______。

6.收養(yǎng)家庭應(yīng)該為孤殘兒童提供______的日常生活安排。

7.孤殘兒童可能對(duì)______產(chǎn)生回避行為。

8.在與孤殘兒童建立信任的過程中，保持______至關(guān)重要。

9.孤殘兒童可能需要______來克服對(duì)陌生人的恐懼。

10.收養(yǎng)家庭應(yīng)該鼓勵(lì)孤殘兒童表達(dá)自己的______。

11.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出______的行為特征。

12.建立信任需要______和______。

13.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)______產(chǎn)生信任困難。

14.收養(yǎng)家庭應(yīng)該為孤殘兒童提供______的睡眠環(huán)境。

15.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈_____而出現(xiàn)飲食問題。

16.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，應(yīng)采取______的態(tài)度。

17.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)______產(chǎn)生恐懼。

18.收養(yǎng)家庭應(yīng)該幫助孤殘兒童建立______。

19.孤殘兒童可能需要______來適應(yīng)新家庭。

20.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立社交技能時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)他們參與______。

21.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出______的心理特征。

22.收養(yǎng)家庭應(yīng)該為孤殘兒童提供______的日常活動(dòng)。

23.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)______產(chǎn)生回避行為。

24.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的學(xué)習(xí)問題時(shí)，應(yīng)提供______。

25.孤殘兒童可能需要______來建立自我認(rèn)同。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.孤殘兒童在進(jìn)入收養(yǎng)家庭前，必須進(jìn)行全面的身體檢查。（）

2.收養(yǎng)家庭應(yīng)該立即對(duì)孤殘兒童進(jìn)行嚴(yán)格的日常規(guī)則訓(xùn)練。（）

3.孤殘兒童在適應(yīng)新家庭時(shí)，通常不需要額外的情感支持。（）

4.與孤殘兒童交流時(shí)，使用復(fù)雜的語言可以顯示家長(zhǎng)的耐心。（）

5.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而對(duì)所有親密關(guān)系產(chǎn)生恐懼。（）

6.收養(yǎng)家庭應(yīng)該忽視孤殘兒童的個(gè)人興趣，專注于家庭規(guī)則。（）

7.孤殘兒童在適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，表現(xiàn)出情緒波動(dòng)是正常現(xiàn)象。（）

8.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的創(chuàng)傷而對(duì)某些身體接觸產(chǎn)生不適。（）

9.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童建立自信時(shí)，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行過度表揚(yáng)。（）

10.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而表現(xiàn)出過度依賴的行為特征。（）

11.收養(yǎng)家庭應(yīng)該對(duì)孤殘兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行過度批評(píng)，以激勵(lì)他們。（）

12.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生恐懼。（）

13.收養(yǎng)家庭在處理孤殘兒童的情緒問題時(shí)，應(yīng)該讓他們自己解決問題。（）

14.孤殘兒童可能因?yàn)槿狈Π踩卸霈F(xiàn)睡眠問題，如夜驚和夢(mèng)魘。（）

15.收養(yǎng)家庭應(yīng)該鼓勵(lì)孤殘兒童參與所有家庭活動(dòng)，包括他們不感興趣的活動(dòng)。（）

16.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而對(duì)社交活動(dòng)產(chǎn)生回避行為。（）

17.收養(yǎng)家庭在幫助孤殘兒童適應(yīng)新家庭時(shí)，應(yīng)該保持日常生活的一致性。（）

18.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的忽視而對(duì)某些人產(chǎn)生信任困難，包括家庭成員。（）

19.收養(yǎng)家庭應(yīng)該為孤殘兒童提供專業(yè)的心理咨詢，以解決他們的心理健康問題。（）

20.孤殘兒童可能因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而對(duì)某些活動(dòng)產(chǎn)生回避，如參加聚會(huì)或?qū)W校活動(dòng)。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述收養(yǎng)家庭在建立與孤殘兒童信任關(guān)系的過程中可能遇到的主要挑戰(zhàn)，并分析每個(gè)挑戰(zhàn)可能的原因及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)孤殘兒童的信任建立活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程和預(yù)期效果。

3.結(jié)合實(shí)際案例，分析收養(yǎng)家庭與孤殘兒童信任關(guān)系建立過程中成功和失敗的案例，總結(jié)成功案例的經(jīng)驗(yàn)和失敗案例的教訓(xùn)。

4.請(qǐng)討論如何評(píng)估收養(yǎng)家庭與孤殘兒童之間信任關(guān)系的建立效果，并列出至少三種評(píng)估方法和指標(biāo)。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

張強(qiáng)是一家收養(yǎng)機(jī)構(gòu)的志愿者，他負(fù)責(zé)幫助一對(duì)新收養(yǎng)孤殘兒童的收養(yǎng)家庭建立與孩子的信任關(guān)系。小華是一位5歲的孤殘兒童，他在進(jìn)入收養(yǎng)家庭前經(jīng)歷了多次家庭變動(dòng)和忽視。張強(qiáng)觀察到小華在新家庭中表現(xiàn)出極度的不安和沉默。

問題：

（1）請(qǐng)分析小華在新家庭中可能出現(xiàn)的不安和沉默的原因。

（2）張強(qiáng)可以采取哪些具體措施來幫助小華逐漸適應(yīng)新家庭，并建立信任關(guān)系？

2.案例題：

李女士和她的丈夫收養(yǎng)了一名8歲的孤殘兒童小麗。小麗在收養(yǎng)家庭中表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的極度抵觸，經(jīng)常逃學(xué)，并且在課堂上與同學(xué)發(fā)生沖突。李女士和她的丈夫感到困惑和沮喪，因?yàn)樗麄儾恢廊绾螏椭←悺?/p>

問題：

（1）請(qǐng)分析小麗在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)抵觸行為可能的原因。

（2）李女士和她的丈夫可以采取哪些策略來改善小麗的學(xué)習(xí)態(tài)度和社交行為？

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.B

16.B

17.B

18.B

19.B

20.B

21.B

22.B

23.B

24.B

25.B

26.B

27.B

28.B

29.B

30.B

二、多選題

1.ABC

2.ABCD

3.AB

4.ACD

5.AB

6.ABC

7.AB

8.ABC

9.AB

10.ABC

11.AB

12.ABC

13.ABC

14.ABC

15.AB

16.