模塊一基礎綜合運用

專題02詞語理解與運用、句子排序與銜接（講練）

（選擇題）

01考情透視?目標導航

02知識導圖?思維引航

03核心精講?題型突破

考點1詞語理解與運用

【真題研析】

?考法01詞語辨析

＞考法02選擇詞語

【方法指導】

＞知識點一辨析和選用近義詞

?知識點二如何判斷成語是否誤用

【命題預測】

考點2句子排序與銜接

【真題研析】

■考法01句子排序與銜接

〉考法02選擇詞語

【方法指導】

＞知識點一如何給句子排序

【命題預測】

考情透視?目標導航

考點課標要求命題預測

＞1.在社會生活中能根據字音、字形、字義三者的關詞語、成語題主要考查考生理解

詞語理解與系準確認讀、正確理解遇到的生字新詞。詞語、成語的含義，在具體的語言環

運用＞2.發現并積累不同語境下具有個性化特征的詞句和境中正確選擇詞語、成語的能力以及

段落，能根據自己的表達需要和習慣選擇使用。運用詞語、成語寫話的能力。考查所

>3.按照一定的標準分類整理學過的字詞句篇等語言選用的語料涉及最新熱點話題、新聞

材料，梳理、反思自己語文學習的經驗，努力提高時事、富含哲理的片段、優美的散文

語言文字運用能力，增強表達效果。等。成語考查一般以選擇題的形式出

>4.隨文學習基本的詞匯、語法知識，用以幫助理解現，所考成語一般都是初中階段語文

課文中的語言難點課文中出現過的、應知應會的成語；

>5.在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主詞語的考查一般以選聞填空的形式出

要內容，體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義現，備選的詞語一般是近義詞或者感

和作用。情色彩不同的詞語。

>1.注意對象和場合，學習文明得體地交流。耐心專從近年來排序題的命題來看，所

注地傾聽，能根據對方的話語、表情、手勢等，理選的語段材料一般層次都非常清晰。

解對方的觀點和意圖。主要有空間順序、時間順序、邏輯順

句子排序與

>2.自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、序多種，其中邏輯順序最為復雜，有

銜接

不偏離話題。注意表情和語氣，根據需要調整自己因果關系、層遞關系、主次關系、總

的表達內容和方式，不斷提高應對能力，增強感染分關系、并列關系，以及由淺入深、

力和說服力。由具體到抽象等多種。

知識導圖?思維引航

考法1判斷加點詞語（成語）的使用-----下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是

L主要考法閱讀下面的語段，完成問題。（常結合字

考法2語段基礎知識綜合考查-----音字形、病句、標點、句子排序等考的綜

合考查）

詞

語詞語運用題在中考中屬于基礎題，以選擇題的形式進行考查。考查內容主要來自部編

一考向分析版語文教材中要求掌握的詞語，因此，考生在平時的學習中不僅要做到會讀、會寫、

的會解釋，還要能揣摩詞語在具體語境中的特殊含義和作用。

理

解p1.從意義方面進行辨析

與廠如何正確辨析和選用近義詞-----2.從色彩方面進行辨析

運-3.從用法方面進行辨析

用

方法提煉廠1.語意重復類

一2.望文生義類

匚如何判斷成語是否誤用—

-3.色彩失當類

一4.對象與范圍失當

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