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我從哪里來(lái)(身體發(fā)育)“我從哪里來(lái)的呢?”這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期困擾感態(tài)度目標(biāo)：知道生命的來(lái)之不易，有珍惜生體課件(孕育寶寶全過(guò)程及其圖片)幼兒操作材料人手一份(圖片卡、畫(huà)筆、畫(huà)紙)學(xué)法觀察法(二)看看講講(三)觀察圖片(四)操作活動(dòng))圖片導(dǎo)入，引起幼兒探究興趣1.出示懷孕晚期媽媽的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論媽媽為什么肚子大2.你知道媽媽肚子里為什么會(huì)有寶寶嗎?(幼兒回答)到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的三)看看講講(三)觀察圖片讓幼兒進(jìn)步了解生命孕育的過(guò)程，體會(huì)媽媽的偉是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，并制作成長(zhǎng)畫(huà)冊(cè)(播放音樂(lè)，感恩的心)要求幼兒按出生過(guò)程的順序?qū)D片排列，并能用彩筆把現(xiàn)在的自己畫(huà)出來(lái)作品展示：將作品展示出來(lái)相互欣賞“從哪里來(lái)?”是一代又一代孩子向大人們提無(wú)邪的，他們對(duì)世界、對(duì)自然、對(duì)生命充滿(mǎn)好奇與渴望。做為生命教育的一個(gè)重要部分，通了生命產(chǎn)生的全過(guò)程，讓幼兒認(rèn)識(shí)到了生命的來(lái)之不易。用現(xiàn)在的我和在母體中剛剛孕育的步體會(huì)父母養(yǎng)育的

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