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北京市通州區(qū)2025年中考化學(xué)一模模擬試卷
一、本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求
的一項(xiàng)。
1.下列物質(zhì)的用途,只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()
A.氧氣用于醫(yī)療急救B.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/p>
C.石墨用于做電池的電極D.二氧化碳用于滅火
2.在實(shí)驗(yàn)時(shí)建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是()
元
素
種
類
c.反應(yīng)類型之間的關(guān)
A.地殼中元素含量B.原子結(jié)構(gòu)D.微粒與元素關(guān)系
系
A.AB.BC.CD.D
3.下列各組物質(zhì)中,一定屬于純凈物的是()
A.冰水混合物B.僅含碳元素的物質(zhì)
C.僅含碳、氧兩種元素的物質(zhì)D.僅含氫、氧兩種元素的物質(zhì)
4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述錯(cuò)誤的是()
選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途
A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定食品防腐
B氧氣可燃性煉鋼
C干冰升華時(shí)會(huì)吸熱人工降雨
D稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光電光源
A.AB.BC.CD.D
化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。完成下面小題。
5.空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是()
A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
6.地殼中含量最多的元素是()
A.FeB.AlC.SiD.O
7.下列飲品屬于溶液的是()
A.雪碧B.豆?jié){C.冰水D.牛奶
8.高鐵車廂內(nèi)禁止吸煙,應(yīng)張貼的圖標(biāo)是()
(^)B^)
&D瓜
9.自然界中的氮循環(huán)涉及到下列物質(zhì),其中屬于氧化物的是()
A.N2B.N02C.HNO3D.NH3
10.熒光粉原料氮化鍋(Sr3N2)中氮元素的化合價(jià)為-3,則銀元素的化合價(jià)為()
A.-2B.-3C.+2D.+3
11.某校興趣小組在“探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”實(shí)踐活動(dòng)中,測(cè)得土壤樣品呈酸性,其測(cè)
試結(jié)果可能是()
A.pH=6B.pH=7C.pH=8D.pH=9
12.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是()
A.氧氣用于食品防腐B熟石灰用于改良酸性土壤
C.稀有氣體用于制作電光源DL小蘇打用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
13.種茶時(shí)常需要施用磷肥,下列屬于磷肥的是()
A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca(H2Po4)2D.K2s。3
14.鈉離子電池與鋰離子電池工作原理相似o鋰元素在周期表中的信息與鋰、鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖
如圖所示。下列有關(guān)鋰、鈉元素的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
£?))
A.鋰的原子序數(shù)為3,圖中x=l
B.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941
C.鋰和鈉兩元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性
D.鋰和鈉在元素周期表中處于同一周期
15.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是()
A.20—2個(gè)氧元素B.AI2O3—氧化鋁
C.也一2個(gè)氫原子D.Ca+2—鈣離子
16.下列物質(zhì)的變化不能通過(guò)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是()
A.NaOH-Cu(OH)2B.CuO-CuCb
C.NaCl—KClD.Na2cO3-NaOH
17.碳酸鈉的俗稱是()
A.燒堿B.消石灰C.純堿D.小蘇打
18.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素(化學(xué)式為
G5H22。5)為無(wú)色針狀晶體,在水中幾乎不溶,水煎后分解。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是
()
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C.用水浸取含青蒿素的植物可獲得青蒿素
D.提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行
19.下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水。下列說(shuō)法不正確的是()
紅磷
80X:
熱水
白磷
鐵絲在靠氣中您燒探究可燃物燃燒的條件電解水
BCD
A.通過(guò)量筒中水的體積變化得出氧氣的體積
B.集氣瓶底部的水可用細(xì)沙代替
C.80。(2熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
D.通電一段時(shí)間后,中、乙試管中氣體的體積比約為1:2
20.如下圖是某兩種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的微粒變化過(guò)程簡(jiǎn)化示意圖,其中“■”“。”“。”分別表示不同
元素的原子。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.反應(yīng)后原子數(shù)目增加
B.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1;1
C.反應(yīng)前后,各元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化
D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
21.圖為NH4HCO3和Na2c。3的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.NH4HCO3的溶解度隨溫度的升高而增大
B.交點(diǎn)A表示此溫度下NH4HCO3和Na2c。3兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.B點(diǎn)時(shí)Na2c。3的飽和溶液溫度升高會(huì)變成不飽和溶液
D.8(FC時(shí),NH4HCO3的溶解度大于Na2c。3的溶解度
二、本部分共14題,共45分。
22.上周六,九(1)班小華同學(xué)為家人做午餐。
(1)買食材。購(gòu)買的食材有:土豆、小白菜、西紅柿、牛肉、雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的有
(填一種)。
(2)做主食。做饅頭時(shí)用到小蘇打,小蘇打的化學(xué)式為o
(3)做菜。打開燃?xì)庠钭霾耍烊粴獾闹饕煞质?
(4)清潔。做完菜,清洗鐵鍋,擦干放置,擦干的目的是0
23.如圖所示為初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)自制如圖A所示簡(jiǎn)易凈水器,圖A中活性炭的主要作用
是O
(2)如圖B的操作名稱是,該操作中玻璃棒的作用是
(3)實(shí)驗(yàn)C中,觀察到(選填“甲”或"乙”)燒杯中的溶液變紅,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
(從微觀角度解釋)。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)D硫在氧氣中燃燒,集氣瓶底水的作用是o
24.(1)小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。
①如果他想驗(yàn)證某瓶氣體樣品中是否含有二氧化碳,他應(yīng)該選用的是溶液,理由
是O
②若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應(yīng)該選用的是溶液,理由
是
(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使氣球鼓起來(lái)。請(qǐng)寫出符合下
列要求的化學(xué)方程式:
膠頭滴管古o氣球
固體O
①分解反應(yīng):(合理即可)。
②化合反應(yīng):(合理即可)。
25.閱讀科普短文,回答問(wèn)題。
甲醇(CH30H)在常溫常壓下為液體,誤飲后對(duì)人體有嚴(yán)重傷害。但作為能源,甲醇具有燃燒高
效、排放清潔、可再生等特點(diǎn)。
甲醇被譽(yù)為'液態(tài)陽(yáng)光”。“液態(tài)陽(yáng)光”是指利用太陽(yáng)能等可再生能源分解水制取氫氣,氫氣再與二氧
化碳反應(yīng)生成甲醇。甲醇成為太陽(yáng)能的最佳載體,實(shí)現(xiàn)了人類想把太陽(yáng)能裝進(jìn)瓶子里,隨處攜帶,隨
時(shí)取用的美好夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,人類不斷探究C%與小合成甲醇反應(yīng)的影響因素,實(shí)驗(yàn)測(cè)得Cg
的平衡a轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
的
平
衡
轉(zhuǎn)
化
率
/%
伴隨甲醇產(chǎn)量的增加和所具有的碳中和特點(diǎn),甲醇正在從原有的基本化工產(chǎn)品角色轉(zhuǎn)向未來(lái)燃料能
源,將在人類可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
(1)甲醇作為能源的優(yōu)點(diǎn)有(寫一點(diǎn)即可),甲
醇完全燃燒的化學(xué)方程式為O
(2)從元素守恒角度分析,甲醇可以分解得到氫氣的原因是o
(3)由圖可得出的結(jié)論
是_____________________________________________________________________________________
26.氧化鐵廣泛用于橡膠、油墨、涂料等工業(yè)。以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2C(3、FeO、SiO2)
為原料制備高純氧化鐵(FezCh)的生產(chǎn)流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
4)=
資料:@Fe+Fe2(§。33FeSO4
@SiO2不溶于水也不與稀硫酸反應(yīng)
(1)操作a的名稱是o
(2)濾液1中的陽(yáng)離子種類有Fe3+、H+和o
(3)步驟②中加入過(guò)量鐵粉的目的是.
(4)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式0
27.某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室制C02的廢液得到CaCCh和NaCl晶體,過(guò)程如下:
廢液_
N,CI晶體
(CMJj.HQ)投拌
(1)試劑X為(填化學(xué)式);
(2)稍過(guò)量的試劑X加入廢液中觀察到的現(xiàn)象為,寫出生成碳
酸鈣的化學(xué)方程式:o
(3)操作I的名稱為,操作n中玻璃棒的作用
是O
28.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)裝置B中儀器a的名稱是o
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體藥品制取并收集較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
(填字母序號(hào)),發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體藥品是-若用C裝置收集二氧化碳,證明
二氧化碳已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是o
29.用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)二氧化碳的問(wèn)題:
圖1圖2圖3
(1)如圖1所示,將一小塊干冰放進(jìn)一個(gè)塑料袋,將袋口扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起。從微
觀角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是o
(2)如圖2所示實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是。
(3)如圖3所示實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象
是,發(fā)
生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
30.實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟一般
為、、、、裝瓶。
②本實(shí)驗(yàn)中需氯化鈉g,量取水時(shí)應(yīng)選擇(填“10”、“50”或“100”)mL量筒。
③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,應(yīng)(填序號(hào))。
a.增加氯化鈉固體b.減少氯化鈉固體c.減少祛碼d.調(diào)節(jié)平衡螺母
(2)如圖步驟中有錯(cuò)誤的是(填序號(hào)),該錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“大于”、“小于”、或“等于”)5%。
(3)要將該溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,加入水的質(zhì)量是=
31.某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí),將鋅粉加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中,
充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果有圖1、圖2兩種情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖1圖2
(1)圖1中濾液呈藍(lán)色。
①濾渣中一定含有,濾液中一定含有的金屬離子為(填離子符號(hào)):
②上述過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)圖2是向?yàn)V渣中加入稀鹽酸、觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生。
①濾渣中一定含有(填化學(xué)式、下同);
②濾液中含有的溶質(zhì)是(用化學(xué)式填空)。
32.1783年,拉瓦錫利用圖1裝置探究水的組成:往A杯中滴加少量的水,水通過(guò)灼熱的鐵管時(shí)發(fā)
生汽化,水蒸氣與灼熱的鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成了四氧化三鐵和“可燃空氣”(主要成分為氫
氣),將氣體通過(guò)放在冷水中的銅管,在B裝置中收集到純凈的氫氣。最終,拉瓦錫證明了水是由兩
種元素組成的。
電解水實(shí)驗(yàn)示意圖
圖2
(1)將“可燃空氣”通過(guò)放在冷水中的銅管,目的是除去.
(2)請(qǐng)寫出水蒸氣與灼熱的鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)
式:o
(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰M(jìn)行(填一操作名稱),將B裝置收集到的氫氣在氧氣點(diǎn)燃,觀
察到出現(xiàn)________色火焰,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:o
(4)如圖2所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;其中b管產(chǎn)生的氣體為O
②為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,電解水實(shí)驗(yàn)中往往會(huì)加入氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中以鈉離子(符
號(hào))和氫氧根離子(符號(hào))的形式存在。
33.用下圖所示實(shí)驗(yàn)研究酸、堿的性質(zhì),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
現(xiàn)
裝置及操作解釋或結(jié)論
象
⑴向
1中
滴加
—澄清石灰水顯堿性。
無(wú)色
酚醐
溶液
2
中
產(chǎn)
123
生
⑵向
白
2、3
澄清石灰水稀去色
中滴反應(yīng)的化學(xué)方程式
沉
加為
淀
Na2c。(從2、3中任選一個(gè)即可)
。3溶
3
液
中
產(chǎn)
生
氣
泡
無(wú)
⑶向
明原因
4中
顯是
放入
現(xiàn)O
銅片
象
34.神舟十七號(hào)的成功發(fā)射是中國(guó)航空工業(yè)取得的重大歷史突破,也是中國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的重大時(shí)
代成果。已知在實(shí)現(xiàn)飛船制造與維修時(shí),需選用大量特殊先進(jìn)鐵合金材料。樂(lè)趣小組同學(xué)選取該合
金的邊角料10g,用足量的稀硫酸250g分五次加入,探究其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)
也不溶于水),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
所加稀硫酸的質(zhì)量/g5050505050
生成氫氣的質(zhì)量/g0.050.10.150.20.2
根據(jù)興趣小組的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題:
(1)將10g邊角料粉碎后再加入稀硫酸,其目的
是:O
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量為go
(3)計(jì)算該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)第五次反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)的成分為。
35.地球是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng),森林對(duì)保護(hù)和改善人類的生存環(huán)境有著十分重要的作用。科學(xué)實(shí)
驗(yàn)證明,1公頃柳杉林每月可以吸收160kg的SO?;用CaO吸收二氧化硫的反應(yīng)原理為:
2SO2+O2+2CaO=2CaSO4o某火力發(fā)電廠每月要排放出32t的SO2,通過(guò)計(jì)算解答問(wèn)題:
(1)若要完全吸收該廠排放出的SO2,則至少需要栽種柳杉林公頃。
(2)若用CaO吸收該廠排放的SO2,則每月消耗含CaO為70%的原料質(zhì)量是多少?
(3)若硫酸鈣的市場(chǎng)報(bào)價(jià)為500元/噸,則每月得到的硫酸鈣可獲得的價(jià)值為多少元?
答案解析部分
1.c
2.D
3.A
4.B
A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,可原因食品防腐,A正確;
B、氧氣不具有可燃性,氧氣能支持燃燒,能用于煉鋼,B錯(cuò)誤;
C、干冰升華時(shí)會(huì)吸熱,可用于人工降雨,C正確;
D、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,D正確;
故答案為:Bo
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答。
5.A
6.D
7.A
8.B
9.B
10.C
11.A
12.A
13.C
14.D
A、元素周期表中一格的信息可知,左上角的數(shù)字是原子序數(shù),鋰原子序數(shù)為3。原子的質(zhì)子數(shù)等于
核外電子數(shù),在鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=l,該說(shuō)法正確,不符合題意;
B、元素周期表中一格的信息可知,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,說(shuō)
法正確,不符合題意;
C、原子的最外層電子數(shù)相等,對(duì)應(yīng)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。鋰、鈉原子的最外層電子數(shù)都是1,所以
鋰和鈉兩元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性,該說(shuō)法正確,不符合題意;
D、原子的核外電子層數(shù)等于對(duì)應(yīng)元素的周期數(shù),鋰原子核外電子層數(shù)為2,鈉原子核外電子層數(shù)為
3,二者核外電子層數(shù)不同,所以鋰和鈉在元素周期表中處于不同周期,該說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。
故答案為:D.
根據(jù)元素周期表中一格的信息可知,左上角的數(shù)字是原子序數(shù),下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,在
原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)來(lái)
解答。
15.B
A.原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的
數(shù)字;20可表示2個(gè)氧原子,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符,故不符合題意;
B.氧化鋁的化學(xué)式為AI2O3,化學(xué)用語(yǔ)與含義相符,故符合題意;
C.原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的
數(shù)字,2個(gè)氫原子可表示為2H,也可表示1個(gè)氫分子,化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符,故不符合題意;
D.由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在
前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈣離子可表示為:Ca2+,化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符,故
不符合題意。
故答案為:Bo
化合物化學(xué)式的書寫原則為:正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則。
16.C
17.C
碳酸鈉的俗稱為純堿;
故答案為:Co
根據(jù)碳酸鈉俗稱純堿進(jìn)行分析。
18.C
19.D
A、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,通過(guò)量筒中水的體積變化得出氧氣的體積,不符合題意;
B、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中瓶底的水是防止濺落熔化物炸裂瓶底,可用細(xì)沙代替,不符合題意;
c、8(rc熱水的作用是提供熱量和隔絕氧氣,不符合題意;
D、甲連接電源負(fù)極,乙連接電源正極,通電一段時(shí)間后,甲、乙試管中氣體的體積比約為2:1,
符合題意;
故答案為:D
A、根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)原理分析;
B、根據(jù)鐵絲燃燒瓶底水的作用分析;
C、根據(jù)探究燃燒條件時(shí)熱水作用分析;
D、根據(jù)電解水正氧負(fù)氫,氧一氫二現(xiàn)象分析。
20.B
21.C
22.(1)牛肉/雞蛋
(2)NaHCO3
(3)甲烷
(4)防止鐵鍋生銹
(1)牛奶,雞蛋中富含蛋白質(zhì);
(2)小蘇打是碳酸氫鈉;
(3)天然氣的主要成分是甲烷;
(4)將鐵鍋清洗干凈后擦干放置,擦干的目的是防止鐵鍋生銹。
(1)根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素分析;
(2)根據(jù)小蘇打是碳酸氫鈉分析;
(3)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷分析;
(4)根據(jù)鐵生銹的原理分析。
23.(1)吸附水中的色素和異味
(2)過(guò)濾;引流
(3)乙;分子在不斷運(yùn)動(dòng)
(4)吸收有害氣體,防止污染空氣
24.(1)氫氧化鈣;氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,現(xiàn)象明顯;氫氧化鈉;Ca(OH)2的溶
解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于NaOH的溶解度,能在常溫下配成濃度更高的NaOH溶液,吸收CO?更快更徹底
MnO2
(2)2H2O2_2H2O+O2T;CaO+H2O=Ca(OH)2
(1)驗(yàn)證二氧化碳,需要選用澄清石灰水,即氫氧化鈣溶液,理由是可以使其溶液變渾濁,現(xiàn)象明
顯;
除去二氧化碳,可以使用氫氧化鈉溶液,理由是Ca(OH)2的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于NaOH的溶解度,能在
常溫下配成濃度更高的NaOH溶液,吸收CO?更快更徹底;
(2)①采用該裝置,可以實(shí)現(xiàn)的分解反應(yīng)為,過(guò)氧化氫分解成氧氣和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
MnO
2H2O2_22H2O+O2T;
②采用該裝置,可以實(shí)現(xiàn)的化合反應(yīng)為,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CaO+H2O=Ca(OH)2
(1)根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)及去除進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣和生石灰與熟石灰之間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析。
25.(1)燃燒高效(或排放清潔、可再生,合理即可);2cH2。"+3出點(diǎn)燃2CO2+4利。
(2)甲醇中含有氫元素
(3)在一定條件下,當(dāng)二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1:3時(shí),二氧化碳的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升
高先減小后增大,隨壓強(qiáng)的增大而減小(合理即可)
26.(1)過(guò)濾
(2)Fe2+
(3)將Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為FeS04,并且除去過(guò)量的稀硫酸
(4)FeS04+(NHQ2CO3=FeCO3l+(W4)2504
(1)操作a名稱為過(guò)濾。
(2)硫鐵礦燒渣中加入過(guò)量稀硫酸,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,氧化亞鐵與硫酸反應(yīng)生
成硫酸亞鐵和水,則濾液1中的陽(yáng)離子種類有Fe3+、H+和Fe2+?
(3)步驟②中加入過(guò)量鐵粉是為了將Fe2(SC)4)3轉(zhuǎn)化為FeSCU,并且除去過(guò)量的稀硫酸。
(4)步驟③為硫酸亞鐵與碳酸鏤生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸鏤的反應(yīng),方程式為FeS/+(N44)2C
。3=FeCO3l+(NH4)2S04。
(1)根據(jù)過(guò)濾原理分析;
(2)根據(jù)氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,氧化亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水及所加試劑的
用量分析;
(3)根據(jù)鐵能與硫酸、硫酸鐵反應(yīng)分析;
(4)根據(jù)硫酸亞鐵與碳酸核反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸鏤分析。
27.(1)Na2c。3
(2)先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生白色沉淀;Ca*”"。3=CaC031+2NaCl
(3)過(guò)濾;防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺
(1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,水,二氧化碳,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化
鈉,加入稍過(guò)量的試劑為碳酸鈉;
(2)稍過(guò)量的試劑碳酸鈉加入廢液中觀察到的現(xiàn)象是:先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉與氯化
鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC%+Na2CO3=CaCO3l+2NaCl;
(3)分離固體液體的操作是過(guò)濾,蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是:防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛
濺,
(1)(2)根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,水,二氧化碳,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
和氯化鈉分析;
(3)根據(jù)分離固體液體的操作是過(guò)濾,蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用分析。
28.(1)錐形瓶
4
(2)AE;2KMnO4_K2MnO4+MnO2+02T
(3)大理石/石灰石;用燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅
(1)裝置B中儀器a的名稱是錐形瓶。
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體藥品制取氧氣應(yīng)選擇裝置A,因?yàn)锳中試管口處有一團(tuán)棉花,適合高鎰酸鉀制取
氧氣。加熱高鎰酸鉀會(huì)生成氧氣、鋸酸鉀和二氧化鎬,化學(xué)方程式為2KMnO42K2MnO4+MnO2+
02T;
氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣可采用排水法,選擇收集裝置E。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。
因?yàn)槎趸疾蝗紵⒁膊恢С秩紵虼巳粲肅裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的
方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件、氧氣的物理性質(zhì)分析。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需藥品、二氧化碳的驗(yàn)滿方法分析。
29.(1)分子間的間隔變大
(2)蠟燭自下而上依次熄滅
(3)②③處干燥的石蕊試紙不變色,①④處濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅色,且④處比①處先變紅色;
。。2+H2。=H2c03
30.(1)計(jì)算;稱量;量取;溶解;2.5;50;a
(2)B;小于
(3)50
2+
31.(1)Ag:Cu2+、Zn;Zn+2AgNO3=Zn(^O3)2+2Ag
(2)Ag、Cu、Zn;Zn(NO3)2
32.(1)水蒸氣
(2)Fe+比0(氣)誓Fe3()4+比
(3)驗(yàn)純;淡藍(lán);H2+O2^H2O
(4)出0歲出+。2;氧氣;Na+;OH-
(1)將“可燃空氣”通過(guò)放在冷水中的銅管,目的是除去水蒸氣,使帶出的水蒸氣冷凝液化除去。
(2)題干中可得水蒸氣與灼熱的鐵在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
Fe+&0(氣)誓Fe3()4+出
(3)氫氣是可燃性氣體,如不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸。所以點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰M(jìn)行驗(yàn)純。將B裝置收
集到的氫氣在氧氣點(diǎn)燃,觀察到出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,生成水,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:出+。2’管出0
(4)①電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:出0汽?比+。2;正氧負(fù)氫,氫二氧一,其
中b管產(chǎn)生的氣體較少,為氧氣。②離子符號(hào)是在元素符號(hào)右上角標(biāo)出離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)的符
號(hào)。數(shù)字在前、符號(hào)在后,如數(shù)字為1則省略不寫。多個(gè)離子在離子符號(hào)前加相應(yīng)數(shù)字。鈉離子為
Na+,氫氧根離子為OH,
(1)根據(jù)將“可燃空氣”通過(guò)放在冷水中的銅管,目的是除去水蒸氣分析;
(2)根據(jù)水蒸氣與灼熱的鐵在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣分析;
(3)根據(jù)氫氣燃燒生成水分析;
(4)根據(jù)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,電解水正氧負(fù)氫,氧一氫二的現(xiàn)象及離子符號(hào)書寫方法分
析。
(1)將“可燃空氣”通過(guò)放在冷水中的銅管,目的是除去水蒸氣,使帶出的水蒸氣冷凝液化除去。
(2)題干中可得水蒸氣與灼熱的鐵在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
Fe+&0(氣)誓Fe3()4+出
(3)氫氣是可燃性氣體,如不純點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸。所以點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰M(jìn)行驗(yàn)純。將B裝置收
集到的氫氣在氧氣點(diǎn)燃,觀察到出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,生成水,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:H2+O2TfH20
(4)①電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:出0歲出+。2;正氧負(fù)氫,氫二氧一,其
中b管產(chǎn)生的氣體較少,為氧氣。
②離子符號(hào)是在元素符號(hào)右上角標(biāo)出離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)的符號(hào)。數(shù)字在前、符號(hào)在后,如數(shù)字
為1則省略不寫。多個(gè)離子在離子符號(hào)前加相應(yīng)數(shù)字。鈉離子為Na+,氫氧根離子為OH,
33.溶液變?yōu)榧t色;Na2cC)3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH或Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CC)2T;在金屬
活動(dòng)性順序中,Cu位于H后,不與稀鹽酸反應(yīng)
(1)向1中滴加無(wú)色酚酰溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是澄清石灰水顯堿性,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變?yōu)榧t色。
(2)向2、3中滴加Na2c。3溶液,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉能
與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2cCh+Ca(OH)
2=CaCO3;+2NaOH>Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2t=
(3)向4中放入銅片,無(wú)明顯現(xiàn)象,是因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序中,Cu位于H后,不與稀鹽酸反
應(yīng)。
根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))、堿的化學(xué)性質(zhì)(能
與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng))分析。
34.(1)增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分
(2)200
(3)解:設(shè)鐵合金中鐵的質(zhì)量為x
FeH2T
56+H2sO4
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