7.2 走向未來(課件) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊_第1頁
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文檔簡介

自主學(xué)習(xí)閱讀教材P86-90的內(nèi)容,找出以下問題的答案。1.為什么要暢想未來?2.如何暢想未來?3.新時(shí)代為我們的成長提供了哪些良好的條件?4.踏上未來新征程,我們應(yīng)該怎么做?總議題:跟隨李子柒的步伐暢想未來環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?環(huán)節(jié)二:迎接挑戰(zhàn),青年何畏?環(huán)節(jié)三:肩負(fù)使命,青年何吝?核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同通過了解李子柒的故事,能延伸生命的寬度和廣度,把個(gè)人理想與祖國需要結(jié)合起來。健全人格責(zé)任意識通過議學(xué)活動,明確暢想未來的目的是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量。明確時(shí)不我待,只爭朝夕。通過思考青年之所為,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,自覺傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信。環(huán)節(jié)一暢想未來,青年何為?環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?議一議

結(jié)合議學(xué)情境,請思考:李子柒無論身處順境還是逆境,都滿懷憧憬,暢想自己的未來,這有什么意義呢?李子柒的人生充滿坎坷,自幼父母離異,4歲時(shí)父親離開人世,繼母待她不善,到五年級時(shí),爺爺也撒手人寰。從那以后,她就只能與奶奶相互依靠。由于家中缺乏勞動力,14歲的她只能無奈輟學(xué)外出打工。即便遭遇了這么多不幸,她仍然積極面對現(xiàn)實(shí),對美好的未來滿懷憧憬。她曾說:“我的世界有人給了我一束光,我也很迫切地想把溫暖傳遞給更多人。”議學(xué)提示:豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度。環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?1.為什么要暢想未來?P86①為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度;②更是為了很好地服務(wù)社會和國家。環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?議學(xué)活動

請你評析這兩個(gè)觀點(diǎn),并探討我們應(yīng)當(dāng)如何暢想未來。“暢想未來就是將來做自己喜歡的事,享受生活。”青少年暢想未來不應(yīng)該只能想到網(wǎng)紅,希望能夠有正確的價(jià)值觀,真正意義上把自己變成一個(gè)能抓住每一個(gè)機(jī)會的人。關(guān)于暢想未來,李子柒和一位同學(xué)的觀點(diǎn)發(fā)生了沖突...議學(xué)提示:暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校,從事什么工作,而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?2.如何暢想未來?P86-87(1)需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合;(2)要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生;(3)既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動;(4)不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。環(huán)節(jié)一:暢想未來,青年何為?議學(xué)活動請你暢想一下你的未來,并與同學(xué)們一起分享。2035年2050年國家發(fā)展個(gè)人暢想基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建成現(xiàn)代化強(qiáng)國28歲?43歲?環(huán)節(jié)二迎接挑戰(zhàn),青年何畏?環(huán)節(jié)二:迎接挑戰(zhàn),青年何畏?議一議

結(jié)合議學(xué)情境,請你思考:時(shí)代為李子柒的事業(yè)發(fā)展提供了哪些有利條件?在一個(gè)訪談節(jié)目中,李子柒說,她之所以能夠成功是因?yàn)樽プ《桃曨l和中國文化崛起的風(fēng)口,以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建立獨(dú)特品牌形象。停更期間,她不辭辛勞,外出上百次與非遺文化傳承人深入交流,像海綿般吸收民族文化精髓,鉆研手藝故事和材料淵源。當(dāng)前國家對傳統(tǒng)文化傳承與傳播高度重視,李子柒的作品契合這一趨勢,官方認(rèn)可、媒體支持,讓她的回歸之路堅(jiān)實(shí)有力。議學(xué)提示:互聯(lián)網(wǎng)的普及、社交媒體的興起,以及國家對傳統(tǒng)文化的重視和推廣。環(huán)節(jié)二:迎接挑戰(zhàn),青年何畏?3.新時(shí)代為我們的成長提供了哪些良好條件?P89我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時(shí)代。國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。環(huán)節(jié)二:迎接挑戰(zhàn),青年何畏?議學(xué)活動踏上新征程,你會有多種選擇。你會選擇哪一種,又將怎樣堅(jiān)持呢?初中畢業(yè)后的選擇普通高中職業(yè)技術(shù)學(xué)校步入社會其他環(huán)節(jié)二:迎接挑戰(zhàn),青年何畏?4.踏上未來新征程,我們應(yīng)該怎么做?P89(1)樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。(2)珍惜這個(gè)時(shí)代,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長。(3)立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!環(huán)節(jié)三肩負(fù)使命,青年何吝?環(huán)節(jié)三:肩負(fù)使命,青年何吝?議學(xué)延伸優(yōu)秀的非遺內(nèi)容自帶生命力,只要用心深耕,即便久別也不妨迎來重逢。李子柒的回歸再一次證明,文化好故事,無論遲到多久,都能夠引發(fā)熱烈回響。在現(xiàn)代社會,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨諸多挑戰(zhàn),而青少年是優(yōu)秀文化傳承的新生力量,未來你將如何傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信呢?請分享你的想法。參考答案青少年可從多方面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)文化。一是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,如書法、剪紙。二是積極參與傳統(tǒng)節(jié)日活動,感受節(jié)日內(nèi)涵。在校園中,推廣經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典深入人心。同時(shí),利用新媒體傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、理念。日常生活里,尊重傳統(tǒng)習(xí)俗,以包容和熱愛的態(tài)度對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而堅(jiān)定文化自信,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)。環(huán)節(jié)三:肩負(fù)使命,青年何吝?課

結(jié)走向未來踏上新征程1.新時(shí)代為我們的成長提供的有利條件?2.在新時(shí)代,我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任,擔(dān)負(fù)

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