人教版（2025新版）八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)全冊

考點知識提綱填空練習(xí)題版

第七章力

一、力（F）

1、力是；物體間力的作用是。

①力—脫離物體而單獨存在，即有力作用就一定會涉及、；

②一個物體是施力物體（受力物體）也是受力物體（施力物體）；

③相互接觸物體間^發(fā)生力的作用（如靠在一起的兩個物體沒有

相互擠壓）。沒有接觸的物體間也有可能有力的作用（如磁鐵吸引鐵釘、

電荷間作用）。

④一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也對它施加力的作

用。

2、單位：牛頓（N）。托起一個雞蛋的力大約為No

3、力的作用效果：，使它發(fā)生形變；-

4、物體運動狀態(tài)的改變包括的改變和的改變,

二者任一方面改變，物體運動狀態(tài)都發(fā)生改變。

物體運動狀態(tài)不變的兩種情況：—和。

5、力的、和叫做力的三要素。力的三要素都能影響

力的作用效果。

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6、力的示意圖：物理學(xué)中，通常用一個表示力。線段

的長短表示（同一個圖中，力越大，線段要畫得越長）；箭頭

表示;線段的起點或終點表示（力的作用點一定要

畫在受力物體上）。

7、物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，沒有先后之分。只有一個物

體不能產(chǎn)生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的

力，也就是施力物體和受力物體要。

二、彈力

1、彈力

：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫

彈性。

—：物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

—：當(dāng)受力達到一定值時會突然斷裂，且無明顯的塑性形變。

彈力產(chǎn)生的重要條件：。生活中

的彈力：拉力、支持力、壓力、推力；

2、彈簧測力計

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Q

圖722彈簧測力計

①結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用：測量力的大小

③原理O

④使用時注意：四個環(huán)節(jié)。

（1）觀察量程、分度值（便于讀數(shù)）。

（2）觀察指針是否指在零刻度（調(diào)零）。

（3）輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。使用中：

（4）測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指

針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。測量力時不能超過彈簧測力

計的量程。

（5）讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。

三、重力

1、重力的概念：。

①物體所受重力的施力物體都是地球；受力物體是地面附近的所有物

體。

②如果沒有重力，河水不能流動；杯中的水倒不進嘴里；人跳起來就

會離開地球。

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2、重力的大小：重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成—。

重力的大小與物體的質(zhì)量、物體的地理位置有關(guān)。

公式：G=mg(G：重力一牛頓(N)；m：質(zhì)量一千克(kg))g=9.8N/kg

(表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N),在要求不是很精確的情

況下可取g=10N/kg。

3、重力的方向：o重力方向豎直向下的應(yīng)用：。

國739兒種形狀規(guī)則、質(zhì)鼠分布均勻的相體的有心

4、重力的作用點一一重心重力在物體上的作用點叫—o質(zhì)地均勻

外形規(guī)則物體的重心，在它的.。如均勻細棒的重心在它的中

點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

第八章力和運動

一、牛頓第一定律(也叫慣性定律)

牛頓第一定律

1、阻力對物體運動的影響

(1)主要實驗方法：____________________

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(2)同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下一一使小車到達

斜面底端水平面時具有

(3)水平桌面鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布一一改變小車在水平

面上受到的。

(4)結(jié)論：平面越，小車運動的距離，這說明小車受到

的—,速度減小得—o推理：如果運動物體,它將保

持0

2、一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持°

①一切物體在失去所有外力時，原來靜止的物體則保持靜止，原來

不論做什么運動的物體在不受力時都將做勻速直線運動。兩種狀態(tài)不同

時存在。

②牛頓第一定律揭示了“力”的本質(zhì)：，

而是O

③牛頓第一定律是在大量的基礎(chǔ)上,通過進一步的—而_

出來的，(周圍物體都受力的作用)。(這種方

法就是物理學(xué)上常用的“"，也叫“")—慣性

1、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫

做__0

①一切物體在任意時刻都具有慣性。(沒有條件)

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②慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量—，物體具有的慣性—

（慣性大小與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度無關(guān)）

③慣性不是力，只能說““、“"（不能說“受

到慣性”）

如圖：小球原來處于靜止?fàn)顟B(tài)；撥動簧片，

小球與支架之間的金屬片受力彈出；.

圖&1?3小球的慣性

2、慣性的應(yīng)用：如：等

3、防止慣性的實例：___________________________________________

4、解釋慣性現(xiàn)象的基本步驟：

①確認研究對象原來處于什么狀態(tài)；

②其中的哪個物體（或物體的哪一部分）受何種力，運動狀態(tài)發(fā)生何

種改變；

③哪個物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀

態(tài)；

④發(fā)生了何種現(xiàn)象（或造成了何種結(jié)果）

二、二力平衡

1、物體受到幾個力的作用時，如果保持—或，

我們就說著幾個力相互平衡，該物體處于。（平衡力的合力為0）

只要物體的，它，而且所受的力

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2、二力平衡的條件（實驗探究）：

作用在上的兩個力，如果、，并且

在，這兩個力就彼此平衡。

二力平衡的應(yīng)用：

①可根據(jù)一個力的大小和方向確定另一個力的大小和方向；

②根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)。

注意：實驗要在光滑的桌面上進行，目的是使實驗更加準(zhǔn)確、可靠（排

除摩擦帶來的影響）。

3、平衡力與相互作用力比較：

相同點：①大小相等；②方向—;③作用在一條直線上。

不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是性質(zhì)的力；相互作用

力作用在不同物體上，是—性質(zhì)的力。

三、摩擦力

1、兩個的物體,當(dāng)它們發(fā)生或具有

時，就會在上產(chǎn)生的力,這種力就叫做O

摩擦力產(chǎn)生條件：

①兩物體相接觸且接觸面不光滑；

②兩物體間有壓力；

③兩物體間有相對運動的趨勢或者相對運動。

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2、摩擦力的作用點：兩個

摩擦力的方向：_____________________________________

3、測量滑動摩擦力：

①測量原理：②測量方法:把木塊放在水平長木板上,

用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊讀出這時的拉力就等于滑

動摩擦力的大小。

③主要實驗方法：

4、結(jié)論：

①滑動摩擦力的大小跟..............有關(guān)。接觸面粗糙程

度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

②滑動摩擦力的大小跟.有關(guān)。壓力相同時，

接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

③摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與

無關(guān)。

5、增大有益摩擦的方法：

6、減小有害摩擦的方法：

①.;②..；③「；④

____________________________________________)0

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第九章壓強

一、壓強

1、認識壓力

定義：叫壓力。

方向：。

作用點：在上,一般等效在接觸面的中心。

壓力和重力是兩個不同的力，二者無因果關(guān)系。獨立靜止在水平面上

的物體對水平面壓力的大小等于物體重力的大小，但壓力仍不是重力。

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

甲乙丙

圖9.1.3壓力作用的效果

①探究方法：(壓力的作用效果通過海綿的凹陷

程度來反映)

②比較甲乙得出：。

③比較乙丙得出：O

概括這兩次實驗結(jié)論：壓力的作用效果與和

有關(guān)。

3、壓強：

(1)定義:。

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(2)公式:p=F/S

⑶單位：p：壓強一帕斯卡(Pa)；F：壓力一牛頓(N)；S：受力

面積一平方米(m2)

(4)受力面積是兩物體相互接觸的面積。一容器盛有液體放在水平桌

面上，求壓力、壓強：我們一般把盛放液體的容器看成一個整體，先確

定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(用壓強的定義式

求)。

4.增大或減小壓強的方法

(1)增大壓強的方法：

。例如縫一針做得很細、菜刀刀口很薄等就是利用壓力一

定，減小受力面積的方法增大壓強。

(2)減小壓強的方法：

。例如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等就是利

用壓力一定，增大受力面積的方法減小壓強。

二、液體的壓強

1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：

2、研究液體內(nèi)部的壓強

(1)液體壓強計：壓強計探頭上橡皮膜受壓時，

就會產(chǎn)生高度差，。

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（實驗前要—，方法是用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，

觀察U形管中的液柱是否變化。若漏氣，兩液柱始終相同，漏氣的原因

可能是橡皮管破裂。）

（2）實驗方法——

（3）如上圖甲和乙可知：_______________________________________

乙、丙、丁三圖可知：___________________________________________

丁和戊可知：_________________________________________________

3.液體壓強的計算公式：該公式的

物體意義是：，而與液體的重

力、質(zhì)量、體積、面積、形狀等無關(guān)。

公式中的:“P”為液體的密度，單位是千克/立方米,“g”為9.8N/kg,

題中不特別指出一般不用10N/kg,"h”是指液體的深度，液體中的某

點到液面的垂直距離，單位：米。另外，對于置于桌面上的

（例如：圓柱體、正方體、長方體等）同樣適用。對桌面的壓強P=P

gh（注意：P為組成直柱體材料的密度，而不是液體的密度；h為直柱體

的高）

甲水壺的麥

嘴叮壺身組成

連通器

圖9.2?6生活中常見的連通器

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特點：連通器里裝的是,當(dāng)液體—時，連通器各部分中

的（或連通器各部分中的液面是的）。

應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、排水管的“反水彎”、船閘等。

注意：不能簡單地認為幾個容器底部相連，就構(gòu)成了連通器，需注意

的是它們必須都是開口的。

三、大氣壓強

1、大氣壓強的存在

由于空氣具有重力，且具有流動性，故大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強,

大氣內(nèi)部某一點向各個方向的壓強相等。

實驗,不僅證明了大氣壓強的存在，而且說明大氣壓很大。

2、大氣壓的測量

①粗略測量大氣壓

器材：彈簧測力計、刻度尺、玻璃板、吸盤或注射器等

原理：__________

注：由于空氣不能排凈，測量結(jié)果0

②——首次測出大氣壓的值

玻璃管內(nèi)水銀面上方是—，管外水銀面上方是大氣，因此，是大氣

壓支持著這段水銀柱使其不落下。

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1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，即：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

PO-

圖9.3?3托里拆利實驗

(1)實驗過程：在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵

住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就

不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

(2)原理分析：在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不

動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓;水銀柱產(chǎn)生的壓強。

(3)結(jié)論：大氣壓p0=pgh二_____________________________________

A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的

是：;O_

B、本實驗若把，則需要玻璃管的長度為，所以

實驗用水銀做比較方便。

C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差^,將玻璃管傾斜，高度

不變，長度o

3、大氣壓的測量工具：o分類:和

4、大氣壓的特點：

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⑴空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓

強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季

節(jié)、的變化有關(guān)。

⑵大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓

大約降低100Pa

5、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓

增大時升高。

6、應(yīng)用：-

四、流體壓強與流速的關(guān)系

圖9.7飛機開力產(chǎn)々的示意圖

1.伯努利原理：在氣體和液體中，流速越大的位置。

2.飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱上凸下平，機翼上

方空氣壓強，下方，壓強，機翼上下表面存在.

這就產(chǎn)生了向上的。

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第十章浮力

一、浮力

I瘟黜I

甲'□乙

圖10.1-2測量圖10.1?3水對長方體

鋁塊所受的浮力上,下表面的壓力不同

1、浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體—的力，這個力稱為

浮力。

浮力方向：__________

施力物體：

2、浮力產(chǎn)生的原因：

液體對上表面的壓力Fl=,方向：豎直向下

液體對下表面的壓力F2=,方向：豎直向上

浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體（氣體）中的物體，其受到液體（氣體）

向上的壓力總—向下的壓力，因此浮力的方向總是豎直向上的。

浸在水中的物體與容器底部，且接觸處無水滲入（即不受水

對其有向上的壓力）時，浸在水中的物體不受浮力。

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3、探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)

①探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系（ABC）：在中,

物體越大,所受到的浮力越大。

②探究浮力與物體浸沒后深度的關(guān)系（ACD）：浮力的大小與物體

浸沒在中的。

③探究浮力與液體密度的關(guān)系（ACE）：物體一定時，

越大，浮力越大。

物體在液體中所受的浮力大小，跟它有關(guān),

跟有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,

物體所受浮力就越大。

二、阿基米德原理

圖1022探究浮力的大小跟排開液體所受聽力的美系

1.阿基米德原理：__________________________________________

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方向：，阿基米德原理公式：F^=

2.從阿基米德原理可知：浮力的只決定于

，與物體的、及在

無關(guān)。

適用條件：適用于物體受到液體或氣體的浮力

5、浮力的計算

(1)壓力差法：稱量法：F}y=G^-Fa(當(dāng)題目中

出現(xiàn)彈簧測力計條件時，一般選用此方法)

(2)漂浮懸浮法：_________________

阿基米德法：Fff=G#=P液gV排(當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時，一般選用此

方法)

三、物體的浮沉條件及應(yīng)用

圖10.3-1物體的浮沉水濃鹽水

1、浸在液體中的物體受到—和—的作用，物體的浮沉取決于浮

力和重力的關(guān)系。

2、漂浮問題“五規(guī)律”：

一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的;

二：同一物體在不同液體里，所受浮力；

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三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；

四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是

液體密度的幾分之幾即：V排：VQP物：P液

五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對

物體增大的浮力

3、浮力的應(yīng)用

⑴輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船從河里駛?cè)牒＠铮?/p>

于水的密度，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受

到的浮力(始終等于輪船所受的重力)。排水量：輪船滿載時排開

水的質(zhì)量。單位：噸(t),由排水量m可計算出：排開液體的體積V排=m/p；

排開液體的重力G排=mg；輪船受到的浮力F浮=mg,輪船和貨物共重6=1^。

⑵潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下潛。潛水艇在水面下

潛行時，浸沒在水中的潛水艇，它受到的。

⑶氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。

(4)密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是

第十一章功與機械能

一、功

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W1L1-1貨物在力F

的方向移動距離s

1、如果一個—作用在物體上，使物體，我

們就說這個力對物體做了_。

必要因素：一是.;二是物體

2、不做功的三種情況：

3、功的計算

力學(xué)里規(guī)定：。公

式：0

功的單位：焦耳，簡稱焦，符號是J。1J=

注意：①尸與S的方向—；

②力與物體移動的距離必須對應(yīng)于..；

③力與物體移動的距離必須對應(yīng)于.,即公式中的F始終

作用在物體上；

④當(dāng)有幾個力同時作用在同一物體上時，要根據(jù)題意明確哪幾個力做

功和對誰做功;

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⑤做功多少與物體的運動形式無關(guān)，不管物體是做勻速運動還是變速

運動，不管物體是在光滑平面上還是粗糙平面上，做功的多少只由w=

FS決定。

二、功率

1、定義：。

2、物理意義：。

3、定義公式：P=W/t,使用該公式解題時，功W的單位：焦（J）,時

間t的單位：秒（s）,功率P的單位：瓦（W）。

4、單位：主單位：W,常用單位kW,它們間的換算關(guān)系是：lkW=10'W

5、功率和功是兩個不同的概念。功率由物體所做的功和完成這個功

所用的時間共同決定，物體做功越多，所用時間越少，其功率越大。所

以，,；1，o

6、當(dāng)物體在力F作用下以速度v做JJ寸，則有P

利用公式P=Fv也可以直接計算出功率的大小；應(yīng)用公式P=Fv

計算時，，這樣得出的功率單位才是Wo

三、動能和勢能

能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個物體具有能量，簡稱

理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功

的多少來衡量。（物體做的功越多，表示物體的能量就越大。另一方面,

能量越大，說明做功的本領(lǐng)也越大）②一個物體“”并不是一定

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“"，也如：山上靜止的石

頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。

1、動能

①定義：。

②決定動能大小的因素：動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的

物體，運動的速度越大，它的動能;運動速度相同的物體，質(zhì)量越

大，它的動能也。

2、重力勢能

①物體由于高度所決定的能，叫做O

②決定重力勢能大小的因素：重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和

物體被舉起的高度有關(guān)。高度相同的物體，物體的質(zhì)量越大，重力勢

能;質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢能—。

3、彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體

的彈性形變越大，它的彈性勢能就—0-探究物體的動能跟哪些因素

有關(guān)

①研究對象：小鋼球

②研究方法：。

如何判斷鋼球的動能大小：看（）。

如何控制速度不變：不同鋼球從的由滾下，

使Q

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如何改變鋼球速度：__________________0

③分析歸納：

保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：_________

保持鋼球速度不變時結(jié)論：_______________________________

@得出結(jié)論：;速度越大，質(zhì)量越

大，動能也越大。

四、機械能及其轉(zhuǎn)化

甲滾擺乙小球從人點擺動到C點

圖1142動能和勢能的轉(zhuǎn)化

1、機械能：■。（機械能二動能+勢能）單位是：Jo

2、動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式

有：;。

方法：判斷動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化情況時，先運用動能和勢能的影響因

素分析得出物體所具有的動能和勢能的大小變化情況，那么能的轉(zhuǎn)化情

況就是變小的那種形式的能轉(zhuǎn)化成變大的那種形式的能。

3、例如:一個物體從高處下落，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化成它的；彎

弓射箭時，弓的轉(zhuǎn)化成箭的；蹦床運動員從高處落下，與

蹦床接觸后，運動員的動能轉(zhuǎn)化成蹦床的;滾擺下降時，

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轉(zhuǎn)化為—，上升時；單擺上升和下降過程中動能

和重力勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化.

4、機械能守恒：只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和保持不

變。人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動，機械能守恒；近地點動能—，重力勢

能;遠地點重力勢能，動能最小。近地點向遠地點運動，動能

轉(zhuǎn)化為。

第十二章簡單機械

一、杠桿

圖12.1-1杠桿

1、杠桿及五要素

定義：在下能繞著轉(zhuǎn)動的叫杠桿。

五要素：

（0）：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點；

（F7）：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；

（F2）：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；

（〃）：支點到動力作用線的距離；

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（/2）：支點到阻力作用線的距離。

注意：①杠桿可以是直的，也可以是彎的；杠桿的支點可以在杠桿的

一端，也可以在杠桿的其他位置；②—是指（“支點”到“力的

作用線”），而點到點（“支點”到“力的作用點”的）的距離。

【畫力臂方法】一找支點、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽

⑴找支點0；

⑵畫動力和阻力的作用線（虛線）；

⑶畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）；

⑷做標(biāo)注（用字母注明動力臂或阻力臂）。

2、研究杠桿的平衡條件

圖12.1-2探究杠桿的平衡條件

①杠桿平衡是指：杠桿—或O

②實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的，使杠桿在。這樣做

的目的是：。—③結(jié)論：杠桿的平衡條件

（或杠桿原理）是：。寫成公式：

FJFF212，也可寫成：E/F2=l2/11,這意味著，作用

在杠桿上的跟它們的—成0

3、三種杠桿（杠桿平衡條件FJFFJ2）

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名稱結(jié)構(gòu)特征特點應(yīng)用舉例

動力臂大于阻力臂省力撬棒、鋤刀、動滑輪、輪軸、

省力杠桿

（11>12,Fl<F2費距離羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀

動力臂小于阻力臂費力縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、

費力杠桿

（11<12,Fl>F2省距離理發(fā)剪刀、釣魚桿、鐐子、船槳

動力臂等于阻力臂不省力

等臂杠桿天平，定滑輪

（11=12,F1=F2不費力

二、滑輪

1、滑輪是變形的杠桿。

2、定滑輪：

①定義：中間的軸固定不動的滑輪。

②實質(zhì)：。

③特點：。

④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=繩子自由端移動距離

SF（或速度VF）二重物移動的距離SG（或速度VG）

3、動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可

左右移動）

②實質(zhì)：。

③特點：。

④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：,

只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=只物=G動）/20

繩子自由端移動距離6（或％）=2倍的重物移動的距離E（rG）

4、滑輪組

第25頁共56頁

◎

而ni

甲乙

圖I2.2T定滑輪和動滑

輪可以組成滑輪組

①定義：。

②特點：。

③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=G物/no

（滑輪組用幾段繩子吊著重物，提起重物所用的力就是物體重的幾分之一。

且物體升高“h”，則拉力作用點移動“nh”，其中“n”為繩子的段

數(shù)。）即：

繩子段數(shù)的判斷：，

只.Q

繩子自由端移動距離6（或％）=〃倍的重物移動的距離呈（或公。（即：

s=nhVi=nv2）

三、機械效率

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1、簡單機械中的三種功

有用功：為了實現(xiàn)做功的目的，的功，用W有

表示。克服重物的重力所做的功，即動滑輪對物體所做的功W有用=G物h。

額外功：使用機械時，的但又的功,用W額

表示。克服動滑輪重、克服摩擦力（一般忽略）所做的功W額行G動h。

總功：有用功與額外功—是總共所做的功，用W總表示。

注意：有用功可理解為一種“目的功”。在用動滑輪或滑輪組提升重

物時，使用機械的目的是提升重物，那么克服重物的重力做的功是有用

功，即W有用=Gh-,用滑輪組拉動重物在水平面勻速移動時，使用機械

的目的是水平移動重物，那么克服物體與水平面間的摩擦力做的功是有

用功，即W有用弓s。

2、機械效率

定義：物理學(xué)中，將有.叫做機械效率。公式：〃=W

有/W總xlOO%

影響因素：―、機——及—等。

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注意：①使用任何機械都不可避免地要做額外功，有用功總小于總

功，;②，機械效率反映

的是機械在一次做功過程中有用功跟總功的比值，同一機械在不同的做

功過程中，機械效率往往不同。

3、測量滑輪組的機械效率

原理：7=卬有/卬總xlOO%

應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度限拉力F、繩自由端移

動的距離S。

器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需、Q

注意：沿拉動彈簧測力計

結(jié)論：;

答案

第七章力

-、力（F）

1、力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的。

①力丕能脫離物體而單獨存在，即有力作用就一定會涉及兩個物體;

②一個物體是施力物體（受力物體）同時也是受力物體（施力物體）；

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③相互接觸物體間不一定發(fā)生力的作用（如靠在一起的兩個物體沒有

相互擠壓）。沒有接觸的物體間也有可能有力的作用（如磁鐵吸引鐵釘、

電荷間作用）。

④一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加力的作

用。

2、單位：牛頓（N）。托起一個雞蛋的力大約為0.5N。

3、力的作用效果：力能改變物體的形狀,使它發(fā)生形變；力能改變

物體的運動狀態(tài)。

4、物體運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變,

二者任一方面改變，物體運動狀態(tài)都發(fā)生改變。

物體運動狀態(tài)不變的兩種情況：靜止和勻速直線運動。

6、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響

力的作用效果。

6、力的示意圖：物理學(xué)中，通常用一個帶箭頭的線段表示力。線段

的長短表示力的大小（同一個圖中，力越大，線段要畫得越長）；箭頭

表示力的方向;線段的起點或終點表示力的作用點（力的作用點一定要

畫在受力物體上）。

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7、物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，沒有先后之分。只有一個物

體不能產(chǎn)生力，要同時有兩個物體，它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的

力，也就是施力物體和受力物體要同時存在。

二、彈力

2、彈力

彈性:物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫

彈性。

塑性:物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

脆性:當(dāng)受力達到一定值時會突然斷裂，且無明顯的塑性形變。

彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性

形變的大小有關(guān)。

彈力產(chǎn)生的重要條件：①發(fā)生彈性形變；②兩物體相互接觸。生活中

的彈力：拉力、支持力、壓力、推力；

2、彈簧測力計

圖722彈簧測力計

①結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用：測量力的大小

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③原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。

(在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)。

④使用時注意：看、調(diào)、測、讀四個環(huán)節(jié)。

(6)觀察量程、分度值(便于讀數(shù))。

(7)觀察指針是否指在零刻度(調(diào)零)。

(8)輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。使用中：

(9)測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指

針和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。測量力時不能超過彈簧測力

計的量程。

(10)讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直。

二、重力

4、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。

①物體所受重力的施力物體都是地球；受力物體是地面附近的所有物

體。

②如果沒有重力，河水不能流動；杯中的水倒不進嘴里；人跳起來就

會離開地球。

5、重力的大小：重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。

重力的大小與物體的質(zhì)量、物體的地理位置有關(guān)。

公式：G=mg(G：重力一牛頓(N)；m：質(zhì)量一千克(kg))g=9.8N/kg

(表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N),在要求不是很精確的情

況下可取g=10N/kgo

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3、重力的方向：豎直向下。重力方向豎直向下的應(yīng)用：重垂線、

水平儀。

圖7.3-6幾種形狀規(guī)則、脫量分布均勻的物體的用心

4、重力的作用點—重心重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻

外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中

點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

第八章力和運動

三、牛頓第一定律(也叫慣性定律)

牛頓第一定律

3、阻力對物體運動的影響

(5)主要實驗方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法

(6)同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下一一使小車到達

斜面底端水平面時具有相同初速度。

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（7）水平桌面鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布一一改變小車在水平

面上受到的阻力大小o

（8）結(jié)論：平面越光滑,小車運動的距離越遠，這說明小車受到的

阻力越小,速度減小得越慢。推理：如果運動物體不受力,它將保持勻

速直線運動。

2、一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)

或靜止?fàn)顟B(tài)。

①一切物體在失去所有外力時，原來靜止的物體則保持靜止，原來

不論做什么運動的物體在不受力時都將做勻速直線運動。兩種狀態(tài)不同

時存在。

②牛頓第一定律揭示了“力”的本質(zhì)：力不是維持物體運動的原因,

而是改變物體運動狀態(tài)的原因。

③牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而

概括出來的，不可能用實驗直接驗證（周圍物體都受力的作用）。（這

種方法就是物理學(xué)上常用的“科學(xué)推理法”,也叫“理想實驗法”）

慣性

1、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫

做慣性。

①一切物體在任意時刻都具有慣性。（沒有條件）

②慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大,物體具有的慣性越大。

（慣性大小與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度無關(guān)）

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③慣性不是力，只能說“具有慣性”、“由于慣性”（不能說“受

到慣性”）

如圖：小球原來處于靜止?fàn)顟B(tài)；撥動簧片，

小球與支架之間的金屬片受力彈出；金屬

片上的小球由于慣性，保持原來的靜止?fàn)?/p>

態(tài)落入槽中。

圖8.1.3小球的慣性

2、慣性的應(yīng)用：如：拍打衣服灰塵、揮盆潑水、揮鍬潑土、助跑等

3、防止慣性的實例：小型客車前排乘客系安全帶、車輛行駛要保持

距離、包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料、汽車限速、汽車禁止超載。

4、解釋慣性現(xiàn)象的基本步驟：

①確認研究對象原來處于什么狀態(tài)；

②其中的哪個物體（或物體的哪一部分）受何種力，運動狀態(tài)發(fā)生何

種改變；

③哪個物體（或物體的哪一部分）由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀

態(tài)；

④發(fā)生了何種現(xiàn)象（或造成了何種結(jié)果）

四、二力平衡

1、物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),

我們就說著幾個力相互平衡，該物體處于平衡狀態(tài)。（平衡力的合力為0）

只要物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,它一定受力,而且所受的力一定不

是平衡力。

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2、二力平衡的條件（實驗探究）：

作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一

直線上,這兩個力就彼此平衡。

二力平衡的應(yīng)用：

①可根據(jù)一個力的大小和方向確定另一個力的大小和方向；

②根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)。

注意：實驗要在光滑的桌面上進行，目的是使實驗更加準(zhǔn)確、可靠（排

除摩擦帶來的影響）。

3、平衡力與相互作用力比較：

相同點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上。

不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質(zhì)的力;相互作用

力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。

三、摩擦力

1、兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨

勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力。

摩擦力產(chǎn)生條件：

①兩物體相接觸且接觸面不光滑；

②兩物體間有壓力；

③兩物體間有相對運動的趨勢或者相對運動。

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2、摩擦力的作用點：兩個互相接觸物體的接觸面上

摩擦力的方向：跟物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反

3、測量滑動摩擦力：

①測量原理：二力平衡條件

②測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊,

使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小O

③主要實驗方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法

4、結(jié)論:

⑤滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)。接觸面粗糙程

度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

⑥滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力相同時，

接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

⑦摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與

接觸面積的大小和運動速度無關(guān)。

5、增大有益摩擦的方法：

①增大壓力;②增大接觸面粗糙程度。

6、減小有害摩擦的方法：

①減小壓力;②減小接觸面粗糙程度;③用滾動代替滑動;④使兩個

相互接觸的表面隔開（加潤滑油、氣墊船、磁懸浮）0

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第九章壓強

一、壓強

1、認識壓力

定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

方向：垂直于受力物體表面并指向受力物體的內(nèi)部。

作用點：在被壓物體的受力面上,一般等效在接觸面的中心。

壓力和重力是兩個不同的力，二者無因果關(guān)系。獨立靜止在水平面上

的物體對水平面壓力的大小等于物體重力的大小，但壓力仍不是重力。

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

甲乙

圖9.1.3壓力作用的效果

①探究方法：控制變量法轉(zhuǎn)換法(壓力的作用效果通過海綿的凹陷

程度來反映)

②比較甲乙得出：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。

③比較乙丙得出：壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

概括這兩次實驗結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大

小有關(guān)。

3、壓強：

(5)定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

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(6)公式：p=F/S

(7)單位：p：壓強一帕斯卡(Pa)；F：壓力一牛頓(N)；S：受力

面積一平方米(m2)

(8)受力面積是兩物體相互接觸的面積。一容器盛有液體放在水平桌

面上，求壓力、壓強：我們一般把盛放液體的容器看成一個整體，先確

定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(用壓強的定義

式求)。

5.增大或減小壓強的方法

(1)增大壓強的方法：壓力一定時，減小受力面積，或在受力面積

一定時，增大壓力。例如縫一針做得很細、菜刀刀口很薄等就是利用壓

力一定，減小受力面積的方法增大壓強。

(2)減小壓強的方法：壓力一定時，增大受力面積，或在受力面積

一定時，減小壓力。例如鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬

等就是利用壓力一定，增大受力面積的方法減小壓強。

二、液體的壓強

1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

2、研究液體內(nèi)部的壓強

(1)液體壓強計：壓強計探頭上橡皮膜受壓時，U型管左右兩側(cè)液

面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受壓強的大小。

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（實驗前要檢查裝置的氣密性,方法是用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，

觀察U形管中的液柱是否變化。若漏氣，兩液柱始終相同，漏氣的原因

可能是橡皮管破裂。）

（2）實驗方法—控制變量法

（3）如上圖甲和乙可知：同種液體的壓強隨深度的增加而增大；

乙、丙、丁三圖可知：同種液體，在同一深度，液體向各個方向的壓

強都相等；

丁和戊可知：在同一深度，不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

3.液體壓強的計算公式：p=pgh（僅適用于液體）該公式的物體意

義是：液體的壓強只跟液體的密度和深度有關(guān),而與液體的重力、質(zhì)量、

體積、面積、形狀等無關(guān)。

公式中的:“P”為液體的密度，單位是千克/立方米,“g”為9.8N/kg,

題中不特別指出一般不用10N/kg,"h”是指液體的深度，液體中的某

點到液面的垂直距離，單位：米。另外，對于置于桌面上的均勻材料組

成的直柱形固體（例如：圓柱體、正方體、長方體等）同樣適用。對桌

面的壓強P=Pgh（注意：P為組成直柱體材料的密度，而不是液體的

密度；h為直柱體的高）

4、連通器：上端開口，下部相連通的容器。

圖9.2?6生活中常見的連通器

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特點：連通器里裝的是相同液體,當(dāng)液體不流動時,連通器各部分中

的液面高度總是相同的（或連通器各部分中的液面是相小的）。

應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、排水管的“反水彎”、船閘等。

注意：不能簡單地認為幾個容器底部相連，就構(gòu)成了連通器，需注意

的是它們必須都是開口的。

三、大氣壓強

1、大氣壓強的存在

由于空氣具有重力，且具有流動性，故大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強,

大氣內(nèi)部某一點向各個方向的壓強相等。

馬德堡半球?qū)嶒?不僅證明了大氣壓強的存在，而且說明大氣壓很大。

2、大氣壓的測量

①粗略測量大氣壓

器材：彈簧測力計、刻度尺、玻璃板、吸盤或注射器等

原理：P=F/S

注：由于空氣不能排凈，測量結(jié)果偏小。

②托里拆利實驗——首次測出大氣壓的值

玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空，管外水銀面上方是大氣，因此，是大氣

壓支持著這段水銀柱使其不落下。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，即：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

p0=760mmHg=76cmHg=L013xl0§Pa

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空

f/真

將r

玻

玻璃

璃管

管倒

中立

裝在

水

滿i

銀

水

槽

銀中

利實驗

托里拆