選擇必修一、二語法(非謂語動詞)

作業03核心知識鞏固+拓展突破

W2鞏固提升練

考點一、非謂語動詞作主語：動詞不定式與動詞-ing形式

1.動詞不定式和動詞-ing形式都可以在句中用作主語。不定式作主語時常用形式主語it代替，不定式置于句

末。

2.動詞-ing形式有時也用形式主語it代替，動詞-ing形式置于句末。這時常用于以下句型：

itisnogood/usedoingsth.,itisawasteoftimedoingsth.,itisworthwhiledoingsth.。

【名師點津】動詞-ing形式作主語時，有時其前面要加上形容詞性物主代詞或名詞所有格，表明動作的發出

者。

典題分析

例1.Itisuseless(telephone)him.Heisnotwillingtocome.

【答案】telephoning/totelephone

【詳解】考查非謂語動詞。句意:給他打電話是沒用的。他不愿意來?！癷tisuselesstodosth."或"itisuselessdoing

sth”是固定句型，意為“做某事是沒用的“，其中it為形式主語，不定式或動名詞作真正的主語，本空用

telephone“打電話"的動名詞或不定式。故填telephoning或totelephone0

例2.(sing)ismyhobby,and(sing)atmyfriend'sbirthdaypartyismydream.

［答案］Singing;tosing

【詳解】考查動名詞和動詞不定式。句意：唱歌是我的愛好，在我朋友的生日聚會上唱歌是我的夢想。第

一空作主語，指的是自己的愛好，表示比較抽象的一般行為，為泛指，用動名詞形式作主語，置于句首首

字母大寫；第二空作主語，表示“在朋友的生日聚會上唱歌”，表示具體的或一次性的動作，用動詞不定式作

主語。故填答案為①Singing；②tosing。

考點二、非謂語動詞作賓語：動詞不定式與動詞-加g形式

1.在afford,agree,arrange,choose,claim,desire,expect,fail,hope,intend,offer,pretend,promise,refuse,wish等

動詞后，常接動詞不定式作賓語。

2.在advise,admit,avoid,consider(考慮),deny,enjoy,finish,practise,suggest等動詞以及burstout,giveup,

insiston,keepon,putoff等短語后，常接動詞?ing形式作賓語。

3.在like,love,begin,start等動詞后，既可以接動詞不定式作賓語，也可以接動詞-ing形式作賓語，但二者區

別不大，?？梢越粨Q使用。

4.在remember,forget,regret,try,mean等動詞后，既可以接動詞不定式作賓語，也可以接動詞-ing形式作賓

語，但二者意義不同。

remember,todo(動作未做)doing（已做）

1

forget

regrettodo(遺憾要做)doing(后悔做過)

trytodo(盡力去做)doing(嘗試做)

meantodo(打算做)doing(意味著做...)

goontodo(接下來做另外一件事)doing(繼續做原來的事情)

can'thelp(to)do(不能幫助做)doing(禁不住做)

5.介詞后一般只接動詞-ing形式作賓語。

want,need,require等動詞后，常用動詞-比g形式的主動形式表示被動的意思，動詞-ing形式可以換成動詞不

定式的被動式。例如：

*Myhairneedscutting.=Myhairneedstobecut.我的頭發需要剪了。

【巧學助記】接動詞-ing形式作賓語的口訣

建議抵制享受(suggest/advise;resist;enjoy)

考慮承認冒險(consider;admit;risk)

避免推遲實踐(avoid;delay/putoff;practice)

期待成功完成(lookforwardto;succeedin;finish)

接動詞不定式作賓語的口訣

同意提出做計劃(agree;offer;plan)

要求答應來幫忙(demand/ask;promise;help)

決定準備遭拒絕(decide;prepare;refuse)

敢于選擇有希望(dare;choose;wish/hope/expect)

不能做到莫假裝(fail;pretend)

設法做成決心堅(manage;determine)

典題分析

例1.(2024-2025學年高二上?廣東惠州?階段練習)Aftertheearthquake,manybuildingsintheareaneed

________(rebuild).

【答案】rebuilding/toberebuilt

【詳解】考查非謂語動詞。句意：地震后，該地區的許多建筑物需要重建。need后加動名詞形式作賓語，表

示“需要被...”，因此用rebuilding。needdoing=needtobedoneo故填rebuilding/toberebuilt。

例2.Marywasgoodatplaysandtheofthenewplaywassatisfactory.(adapt)

【答案】adapting;adaptation

【詳解】考查非謂語動詞和名詞。句意：瑪麗善于改編劇本，這部新劇的改編令人滿意。第一空位于介詞

at后面，使用動名詞adapting,作賓語；第二空作主語，需用名詞adaptation意為“改編"。故填①adapting②

adaptationo

考點三、非謂語動詞作表語：動詞不定式、動詞Wg形式與動詞形式

2

1.動詞不定式可以在句中用作表語，說明主語所指的內容，動詞不定式可以帶邏輯主語。動詞不定式作表語

時，如果前面有實義動詞do的形式,t?？梢允÷?。

2.動詞-ing形式和動詞-ed形式可以在句中用作表語，說明主語的特征或者狀態，動詞-ing形式還可以表示

主語所指的內容。

典題分析

例1.Mywishis(find)apart-timejobthissummer.

【答案】tofind

【詳解】考查非謂語動詞。句意:我希望在今年夏天找到一份兼職工作。根據空前Mywishis和空后apart-time

job可知，空處需用不定式形式toEnd,作表語，表示主語的目標、意圖。故填tofind。

例2(2024-2025學年高二上?廣東惠州?階段練習)Theirjobis(make)wheelchairsfordisabledpeople.

【答案】making

【詳解】考查動名詞。句意：他們的工作是為殘疾人制作輪椅。be動詞后接動名詞形式作表語，作表語時

通常表示主語的內容或性質，故填making。

例3Ifshardtokeepyournervewhenpeoplekeep(interrupt)you.

【答案】interrupting

【詳解】考查現在分詞。句意：當人們不停地打斷你時，你很難保持鎮定。keepdoingsth.是固定短語，意

為“堅持做某事”，因此空格處用現在分詞interrupting做表語，故填interruptingo

例4Althoughabouteightdecadeshaspassed,theattackonPearlHarbor,oneofthedarkestepisodesinAmerican

history,willneverbe(forget).

【答案】forgotten

【詳解】考查過去分詞。句意：盡管大約八十年過去了，珍珠港襲擊事件——美國歷史上最黑暗的篇章之

—將永遠不會被遺忘。根據句意可知，此處需要用動詞的過去分詞形式表被動，作表語，表示“被遺忘”。

故填forgotteno

考點四、非謂語動詞作定語：動詞不定式、動詞-ing形式與動詞-ed形式

動詞不定式作定語常表示將要發生的事；動詞-ing形式作定語常表示正在發生的事，與被修飾詞之間是主動

關系；動詞-ed形式作定語常表示已經發生的事或表示被動意義，與被修飾詞之間是被動關系。

【名師點津】

(1)當名詞前面有序數詞或形容詞最高級以及only,last,next等修飾時，后面常用不定式作定語。

(2)下面的名詞后面接動詞不定式作定語

ability,attempt,chance,curiosity,desire,decision,determination,effort,failure,intention,need,opportunity,place,

plan,promise,reason,right(權利)等。

(3)動詞不定式中的動詞若是不及物動詞，而不定式與其修飾的名詞之間有動賓關系，這個不定式后就應有

必要的介詞。

典題分析

3

例1.Heisthefirstboy(see)thewetlandinourclass.

【答案】tosee

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他是我們班第一個看到濕地的男孩。is為句子的謂語動詞，空處為非謂語

動詞。在主謂關系中，被修飾的名詞或代詞前面有first等序數詞時，常用動詞不定式作后置定語。故填toseeo

例2.Therewasaproblemwiththe(park)placeforbikesinourschool.

【答案】parking

【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們學校的自行車停放處有問題。此處表示“停車的地方”，應用動名詞

parking作定語修飾place,故填parkingo

彳列3.Don'tlooknow,butthereissomeone(stare)atyou.

【答案】staring

【詳解】考查非謂語動詞。句意：現在別看，有人在盯著你。stare和someone之間是主謂關系，使用現在

分詞作后置定語，修飾someone,故填staring。

例4.Theman(suspect)ofstealingthemoneywastakentothepolice.

【答案】suspected

【詳解】考查非謂語動詞。句意：那個涉嫌偷錢的人被帶到了警察局。句子已有謂語，空處是非謂語，作

Theman的后置定語，短語suspectsb.ofdoing意為“懷疑某人做某事"，suspect和Theman邏輯上是被動關

系，且動作已完成，因此用suspect的過去分詞形式。故填suspected。

考點五、非謂語動詞作狀語：動詞不定式、動詞-ing形式與動詞-ed形式

1.動詞不定式作狀語可以表示目的、原因和結果，動詞-ing形式和動詞-ed形式作狀語可以表示時間、原因、

伴隨等意義。

2.作狀語時，動詞-ing形式具有主動意義，與句子主語在邏輯上是主動關系；動詞-ed形式具有被動意義，與

句子主語在邏輯上是被動關系。

3.動詞-ing形式作狀語可用完成式，表示此動作發生在謂語動作之前。

4.動詞-ing形式與動詞-ed形式作狀語時，有時前面可以加when,while,if,unless,once,though,until等連詞，

相當于狀語從句的省略。

典題分析

例1Inmyopinion,everyminuteshouldbemadefulluseof(learn)well.

【答案】tolearn

【詳解】考查非謂語動詞。句意:在我看來，每一分鐘都應該被充分利用來好好學習。主語everyminute和

動詞短語makehilluseof之間是被動關系，空處作句子的目的狀語，表示“為了……”，應用learn“學習”的

不定式形式。故填tolearn。

例2Whathashappenedishardtoexplain,________(leave)uspuzzled.

【答案】leaving

【詳解】考查非謂語動詞。句意：所發生的事情很難解釋，使我們感到困惑。句中謂語是is,空格處用非謂

4

語動詞，此處用現在分詞表結果，故填leaving。

例3(2024-2025學年高二上,福建漳州,階段練習)(found)in1636,HarvardUniversityistheoldest

institutionofhigherlearningintheUS.

【答案】Founded

【詳解】考查非謂語動詞。句意：哈佛大學，建于1636年，是美國高等教育最古老的大學。句中已有is,

空處作非謂語動詞，此處作狀語，邏輯主語為HarvardUniversity,與found之間為被動關系，故應用過去分

詞作狀語，置于句首，首字母大寫。故填Founded。

考點六、非謂語動詞作補語：動詞不定式、動詞-ing形式與動詞-ed形式

1.在expect,forbid,force,order,permit,request,warn等動詞后，常接“名詞/代詞+動詞不定式”結構，動詞不

定式作補語。

2.see,hear,notice,watch,feel等動詞后的補語。

(1)接不帶to的動詞不定式作補語，表示動作的整個過程；

(2)接動詞-ing形式作補語，表示動作正在進行，與賓語之間是主動關系；

(3)接動詞的-ed形式作補語常表示被動意義，與賓語之間是被動關系。

3.在使役動詞have,let,make后用省略to的動詞不定式作補語。have,make后面還可以用動詞-ed形式作補

語常表示被動意義，與賓語之間是被動關系。have可以接動詞-ing形式作補語，表示動作正在進行，與賓語

之間是主動關系。

4.catch/spot+賓語+動詞-ing形式表示”發現..正在做“

5.keep/find+賓語+動詞-ing形式/動詞?ed形式

6.“with/without+名詞/代詞+非謂語動詞作補語”的復合結構

【易錯提醒】動詞不定式作補語

三使、一感覺、兩聽、五看、半幫助(have,make,let,feel,hear,listento,watch,see,lookat,observe,notice,help)

等動詞在主動語態中，后面作補語的動詞不定式不可帶to,但是被動語態必須加上to。

典題分析

修！11.Withsomuchwork(do),hewon'thavetimetogoshoppingthisafternoon.

【答案】todo

【詳解】考查非謂語。句意：有這么多工作要做，他今天下午沒有時間去購物。分析句子句子可知，這里

考查“with+賓語+賓語補足語”的固定結構，空處需填非謂語動詞作賓語補足語，此處表示將要發生的動作，

需用動詞不定式todo。故填todo。

例2.Hearingmywords,Davidturnedtomeslowlywithtears(pour)outofhiseyes.

【答案】pouring

【詳解】考查非謂語動詞。句意：聽到我的話，大衛慢慢地轉向我，眼淚從他的眼中流出?！皐汕+賓語+賓

語補足語”為固定用法，tears和pour為邏輯上的主謂關系，需用現在分詞形式pouring,作賓語補足語。故

填pouringo

5

ti.Withtheirinterest(arouse),Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.(所給詞的適當形式填空)

【答案】aroused

【詳解】考查非謂語動詞。句意：隨著他們的興趣被激發起來，我然后開始教他們如何泡茶。分析句子可

知，此處是“with+賓語+賓語補足語''結構，interest與arouse之間是邏輯上的動賓關系，所以要用過去

分詞作賓語補足語，故填arousedo

wa能力培優練

I.單句語法填空

1.(surround)theenemyinsuchbadweatherisnoteasyforthem.

【答案】Tosurround

【詳解】考查非謂語動詞。句意：在這樣惡劣的天氣下包圍敵人對他們來說并不容易。本句謂語為is,此處

為非謂語動詞，此處強調的是這個動作本身及其難度，而不是一種一般性的行為，應用surround“包圍”的不

定式，作主語，句首單詞首字母大寫。故填Tosurround。

2.Itisnecessaryforus(form)agoodhabitwhenwe'reyoung.(所給詞的適當形式填空)

【答案】toform

【詳解】考查非謂語動詞。句意：當我們年輕時，形成一個好習慣是很有必要的。句子使用句型itis+形容

詞+fbrsb.+todosth"對某人來說干某事是……”；空格處需要用不定式短語作真正的主語，it是形式主語。

故填toformo

3.(invite)toattendthemusicfestivalismygreathonor.(所給詞的適當形式填空)

【答案】Beinginvited

【詳解】考查非謂語動詞。句意：被邀請參加音樂節是我的莫大榮幸。根據后文謂語動詞is可知，空處作

句子的主語，表示一般性動作，應用動名詞形式作主語，結合句意表示“被邀請”，故用動名詞的被動形式，

句首單詞首字母大寫。故填Beinginvited。

4.Her(come)tohelpencouragedallofus.

【答案】coming

【詳解】考查非謂語動詞。句意：她來幫忙鼓舞了我們大家?？仗幒虷er及tohelp搭配，作主語，Her為

come的邏輯主語，come應用動名詞形式。故填comingo

5.Mymotherprefers(listen)tosomesoftmusicatherleisure.

【答案】listening/tolisten

【詳解】考查非謂語動詞。句意：我母親喜歡在閑暇時聽些輕音樂。動詞prefer后既可以用動名詞作賓語，

也可以用不定式作賓語，所以，空格處可以用listening或tolisten作賓語。故填listening/tolisten。

6.Thecomputersrequire(repair),sotheworkersarerequired(get)ready.

【答案】repairing/toberepaired;toget

【詳解】考查非謂語動詞。句意：這些電腦需要修理，所以工人們被要求做好準備。根據①空前的The

computersrequire可知，Thecomputers為物，作主語，可用固定短語requiredoing,動詞repair需變成repairing,

6

也可用固定短語requiretobedone,動詞repair需變成toberepaired,意為“某事需要被做“，所以①空處應

填repairing/toberepaired；根據②空前的theworkersarerequired可知，theworkers為人，作主語，固定短語

berequiredtodosth.,意為“某人被要求做某事"，②空處應填toget。故填①repairing/toberepaired；②toget。

7.Hehasbeenoutofworkforsixmonths,sohehasdifficulty(earn)hisliving.

【答案】earning

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他失業已有六個月了，所以謀生很困難。短語havedifficulty(in)doingsth.

表示“做某事有困難”，動名詞作賓語。故填earning。

8.Whois(blame)forthegreatlossthistime?

【答案】toblame

【詳解】考查非謂語動詞。句意：這次巨大的損失該由誰負責？固定搭配betoblameforsth.意為“對某事負

責”，本空用toblame,作表語。故填toblame。

9.Whathepreferstodointhemorningis(run).

【答案】running

【詳解】考查動名詞作表語。句意：他早上喜歡做的事情是跑步。空處在句中作表語，表示一般性的活動，

應用動名詞running。故填running。

10.Recentresearchsuggeststhatifanargumentgets(resolve),theemotionalresponsetiedtoitis

significantlyreducedoralmostcompletelyerased.

【答案】resolved

【詳解】考查動詞的過去分詞。句意：最近的研究表明，如果爭論得到解決，與之相關的情緒反應會顯著

減少或幾乎完全消失。gets為系動詞，空處應填動詞resolve的過去分詞resolved,構成get+過去分詞，表示

被動。故填resolved。

11.Thepilotaskedallthepassengersonboardtoremain(seat)astheplanewasmakingalanding.

【答案】seated

【詳解】考查動詞-ed形式作表語。句意：飛行員要求所有乘客在飛機著陸時坐在座位上。seat意為“使就座”,

與passengers為被動關系，故應用動詞-ed形式作remain的表語。所以答案為seatedo

12.Oneway(begin)istoansweryourownexcuses.

【答案】tobegin

【詳解】考查動詞不定式。句意：一種開始的方法是回答你自己的借口。此處為動詞不定式todo作后置定

語修飾way,waytodo"做...的方法”為固定搭配。故填tobegin。

13.Wepulledthe(wrap)paperaparttoseewhatwasintheparcel.

【答案】wrapping

【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們把包裝紙拆開，看看包裹里裝的是什么?？崭裉幾鞫ㄕZ，修飾后面

的paper,表明paper的作用或功能，所以用動名詞作定語。故填wrapping。

14.(2024-2025學年高二上,江蘇無錫?階段練習)1decidedtotrytofindplanets(orbit)otherstarslike

thesun.

7

【答案】orbiting

【詳解】考查非謂語動詞。句意：我決定嘗試尋找圍繞像太陽一樣的其他恒星運行的行星。句中decided為

謂語動詞，所以。rbit用非謂語形式。邏輯主語planets“行星”與orbit"沿軌道運行；圍繞……運動”之間為主

動關系，用現在分詞作后置定語修飾planets。故填orbiting。

15.Thepatient(operate)ontheotherdayisfeelingmuchbetternow.

【答案】operated

【詳解】考查過去分詞。句意：前幾天做手術的病人現在感覺好多了。operate為動詞，表示“做手術”，根

據謂語“isfeeling”可知，空處應用其非謂語動詞形式，作定語修飾名詞"patient"，并與其之間為被動關系，

表示“被做手術的病人”，故應用過去分詞。故填operated。

16.Thebossassignedhim(finish)thecomplicatedtask.

【答案】tofinish

【詳解】考查非謂語動詞。句意：老板指派他完成這項復雜的任務。assignsbtodosth表示“指派某人去做

某事”，空處需用不定式形式作補語。故填tofinish。

17.Youcan'thaveyourchildren(run)aroundinthehouse.

【答案】running

【詳解】考查非謂語動詞。句意：你不能讓你的孩子在家里跑來跑去。本句是否定句，使用固定結構can'thave

sbdoingsth“不允許某人做某事”，現在分詞表示主動和進行含義，故填running。

18.Mycomputerdoesn'tworkandIwillhaveit(repair)thisafternoon.

【答案】repaired

【詳解】考查過去分詞。句意：我的電腦壞了，今天下午我要把它修好。此處為“have+賓語+賓補”結構，repair

與賓語it指代的“mycomputer”之間為被動關系，所以此處使用過去分詞形式作賓補。故填repairedo

19.Muchtoourhorror,wefoundourselves(catch)intheheaviestsnowfallwehadeverencountered.

【答案】caught

【詳解】考查非謂語動詞。句意：令我們感到恐懼的是，我們發現自己被困在有史以來最嚴重的降雪中。

根據句意及空前“foundourselves”可知，空處應填非謂語動詞作賓語補足語，ourselves與catch是被動關系，

應用過去分詞形式caught,表示陷入某種狀態。故填caught。

20.Claitehadherluggage(check)anhourbeforetheplantookoff.

【答案】checked

【詳解】考查非謂語動詞。句意：Claite在飛機起飛前一個小時托運行李。本句謂語為had,此處為非謂語

動詞，“have+賓語+動詞過去分詞”結構，表示“使得某物被"，動作由他人完成。本空用check“托運”的

過去分詞，作賓補。故填checked。

H.完成句子

1.以衣著來評判人是不對的。

It'swrong_________________________

【答案】toevaluatepeoplebytheirclothes

8

【詳解】考查非謂語動詞?！耙砸轮鴣碓u判人”翻譯為evaluatepeoplebytheirclothes；It+be+adj+todosomething

是固定句型，其中it是形式主語,真正的主語是后面的不定式，所以空格處應該用不定式形式。故填toevaluate

peoplebytheirclotheso

2.Wedecideforyou.

我們決定為您舉行一個派對。

【答案）toholdaparty

【詳解】考查非謂語動詞和動詞短語。因句中已有謂語動詞decide,空格處應填入非謂語動詞作賓語?！皼Q

定做某事”結構為decidetodosth.,“舉行一個派對”譯為動詞短語holdaparty,與前面銜接為decidetoholda

partyo故填toholdapartyo

3.Thepurposeoftheprojectwas.

該項目的目的是改善交通狀況。

【答案】toimprovethetrafficcondition

【詳解】考查動詞、名詞短語和非謂語動詞。對比中英文可知，空處表示“改善交通狀況”，作表語，“改善”

可用動詞improve,“交通狀況”可用名詞短語thetrafficcondition,purpose作主語時，表語通常用不定式，

表示未發生的特定動作，improve應用不定式的形式。故填toimprovethetrafficconditiono

4.看到她的同學因為她的愚蠢錯誤哄堂大笑，她突然哭了起來。

Seeingherclassmatesbecauseofherfoolishmistakes,she.

【答案】burstoutlaughing/burstintolaughter;burstoutcrying/burstintotears

【詳解】考查非謂語動詞，動詞短語和時態。中英文對比可知缺少“哄堂大笑”和“突然哭了起來”。第一空“哄

堂大笑”表達為burstoutlaughing/burstintolaughter,結合短語seesb.dosth.“看見某人干了某事"，可知用省

略to的動詞不定式作賓語補足語；第二空”突然哭了起來“表達為burstoutcrying/burstintotears,陳述過去

發生的事情，用一般過去時，謂語動詞使用過去式，burst的過去式為bursto故填①burstoutlaughing/burstinto

laughter②burstoutcrying/burstintotearso

5.Somevolunteersareneeded.

需要一些志愿者幫助完成這項工作。

【答案】tohelpcompletethework

【詳解】考查非謂語。根據句意及所給部分“Somevolunteersareneeded”可知，空處應為句子狀語，應為動

詞不定式作目的狀語。表示“幫助”應用help,后面可接省略to的不定式helpdosth,表示“幫助做某事”；表

示“完成這項工作''應用completetheworko故填tohelpcompletetheworko

6.Shewaswhensheheardthenews.

當她聽到這個消息時激動得說不出話來。

【答案】tooexcitedtosayaword

【詳解】考查形容詞、短語和不定式。表示“太……以致不能……”用too…to...,too后用形容詞或副詞，to

后用動詞原形構成不定式，作結果狀語。表示“激動的"用excited。表示“說一句話”用sayaword,故填too

excitedtosayawordo

9

7.這些詩可能沒什么意義，甚至看來自相矛盾，但它們容易學習和背誦。（be+M/.+todo句式）

Thepoemsmaynotmakesenseandevenseemcontradictory,but.

【答案】theyareeasytolearnandrecite

【詳解】考查固定句型。根據句意和提示，此處使用“be+adj.+todo”句式，表示“它們”應為they作主語，

謂語動詞為be動詞，結合句意，該句描述的為客觀事實，所以使用一所現在時，所以謂語動詞為are,表示

“容易”為形容詞easy作表語，表示“學習和背誦”應為learnandrecite,此處為不定式結構作狀語修飾easy,

在該句式中使用主動形式表被動意義，所以，表示“它們容易學習和背誦”應為theyareeasytolearnandreciteo

故填theyareeasytolearnandreciteo

8.Itishelpfuleveryday.

每天堅持鍛煉是有好處的。

【答案】keepingexercising

【詳解】考查動詞短語和非謂語動詞。對比中英文可知，空處表示“堅持鍛煉”，“堅持做某事”可用動詞短語

keepdoing,“鍛煉”可用動詞exercise,it為形式主語，空處為真正的主語，且描述經常性的行為，因此keep

用動名詞形式。故填keepingexercising。

9.65%ofthestudentsenjoylisteningtoEnglishsongs,.

65%的學生喜歡聽英文歌曲，50%的學生熱衷于看英文電影。

【答案】with50%ofthestudentskeenonwatchingEnglishmovies

【詳解】考查并列連詞非謂語動詞和短語。根據中英文提示可知，“50%的學生熱衷于看英文電影”可譯為

with獨立主格結構作狀語，賓語“50%的學生”譯為50%ofthestudents,bekeenon表示“熱衷于"，keen是形

容詞作賓語補足語，on后接動名詞形式watchingEnglishmovies”看英文電影“，故填with50%keenon

watchingEnglishmovieso

10.Hisjobis.

他的工作是為這家公司看守大門。

【答案】guardingthegateforthecompany.

【詳解】考查動名詞和名詞。根據英漢意思對比可知，空處應填“為這家公司看守大門”，表示“看守大門”

應用動詞短語guardthegate,根據空前is可知，表語表示一般性動作，應用動名詞形式guarding,表示“為

了“應用介詞for,表示“公司”應用thecompany,表特指，故填guardingthegateforthecompanyo

11.Thedevelopmentofouraviationindustryis.

我們的航空工業的發展是非常令人鼓舞的。

【答案】quiteencouraging

【詳解】考查非謂語動詞。現在分詞作定語或表語時，一般修飾物；過去分詞則一般修飾人。根據主語“The

developmentofouraviationindustry”及中文提示“令人鼓舞的”可知用encouraging。前用副詞quite修飾。故

填quiteencouragingo

12.Morethan25millionyearsold,theGreatBarrierReefismadeupoflivingcoral.

大堡礁有超過2500萬年的歷史，由生長在死珊瑚上的活珊瑚組成。

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【答案】growingondeadcoral

【詳解】考查非謂語動詞。表示“生長”應用grow,此處修飾livingcoral,作后置定語，grow和livingcoral

為邏輯主謂關系，需用現在分詞形式；表示“在死珊瑚上“應用ondeadcoral。故填growingondeadcoral。

13.Atfirst,XieLeihadnoideawhatsheshouldsay,butwhatsurprisedherwasthatshe

afterjustafewweeks.

剛開始的時候，謝蕾不知道該說些什么。但令她驚喜的是，僅僅幾周時間，她就能在課堂上大膽發言了。

【答案］foundherselfspeakingupinclass

【詳解】考查時態和動詞短語。根據句意，本題考查固定短語findoneselfdoingsth.,意為“發現某人自己正

在做某事"，主語為she,所以反身代詞應用herself,doing為現在分詞作賓語補足語，表示賓語主動地正在

做某事。表示“大膽發言”應用動詞短語speakup；表示“在課堂上”應用介詞短語inclass。根據“whatsurprised

herwasthat”可知，時態應用一般過去時。故填foundherselfspeakingupinclass。

14.Thiswillenabletheaudiencetositincomfort.

這能使觀眾在觀看演出時舒適地坐著。

【答案】whilewatchingtheshows

【詳解】考查狀語從句中的省略。根據句意，此處表示“在觀看演出時”可以為while引導的時間狀語從句，

表示“觀看比賽”為watchtheshows,且watch與邏輯主語theaudience之間為主動關系，且表示從句中的動

作與主句中的sit同時進行，所以此處可以為固定用法whilewatchingtheshows,省略了“theaudienceare”。

故填whilewatchingtheshowso

15.YuanLongping,,wasoneofChina'smostfamousscientists.

被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平是中國最著名的科學家之一。

【答案】knownasthe"fatherofhybridrice^^

【詳解】考查非謂語動詞和短語。表示“被譽為”短語為beknownas,此處為過去分詞作定語；表示“雜交水

稻之父''為the"fatherofhybridrice”。故填knownasthe“fatherofhybridrice”。

16.get+過去分詞

如果你碰巧在野外迷路了，最好待在原地等待救援。

Ifyouhappento,you'dbetterstaywhereyouareandwaitforhelp.

［答案】getlostinthewild

【詳解】考查固定短語。用get+過去分詞表示“迷路”為固定短語getlost,結合happentodo,因此get用原

形，表示“在野外”為介詞短語inthewild,作狀語。故填getlostinthewild。

17.Themansatinthechair,withhishands.

這個男人坐在椅子上，雙手被綁在背后。

［答案1tiedbehindhisback

【詳解】考查非謂語動詞。表示“綁在背后”為tiebehindhisback,此處為with的復合結構，tie與hands為

被動關系，故用過去分詞作賓補。故填tiedbehindhisbacko

18.,StephenjoinedtheGoldenStateWarriors.

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2009年，斯蒂芬入選NBA,加入了金州勇士隊。

【答案1SelectedfortheNBAin2009

【詳解】考查非謂語動詞。表示“入選NBA”應用selectfortheNBA,此處作狀語，Stephen和select為邏

輯動賓關系，需用過去分詞形式；表示“2009年”應用in2009,句首字母需大寫。故填SelectedfortheNBAin

2009□

W9拓展培優練

話題佳句一單句寫作

i.告訴她不要著急沒有用。

【答案1Itisuseless/nousetellinghernottoworry.

【知識點】useless>worry>動名詞作主語、固定句型、表經常性、習慣性

【詳解】考查時態和固定句型。根據句意可知，此處描述一般事實，應用一般現在時。表示“做某事沒有用”

應用固定句型itisuseless/nousedoingsth.,其中it為形式主語，動名詞doing為真正的主語。表示“告訴某

人不做某事”應用固定搭配tellsb.nottodo,"她"應用代詞賓格her,表示“著急”應用動詞worry。句首單詞

首字母大寫，故翻譯為Itisuseless/nousetellinghernottoworryo

2.我永遠不會忘記見到過那位著名作家。

【答案】Ishallneverforgetseeingthefamouswriter.

【知識點】情態動詞(not)+動詞原形、動名詞作賓語、writer>shall>see(sawseen)>never>forget>famous

【詳解】考查情態動詞和動名詞。“我”用代詞“I”，作主語，“會”用情態動詞shall,后接動詞原形，“永遠不”

用副詞never,“忘記做過某事”用forgetdoing,“見那位著名作家”譯為seethefamouswriter,see用動名詞形

式seeing,作forget的賓語，故翻譯為Ishallneverforgetseeingthefamouswritero

3.我最大的挑戰是學習如何在餐桌上舉止得體。(behaveoneself)

【答案】Mybiggestchallengeislearninghowtobehavemyselfatthedinnertable.

【知識點】behaveoneself、動名詞作表語、特殊疑問詞加動詞不定式的用法、介詞與其它詞類的搭配、learn、

challenge

【詳解】考查名詞和動詞短語。根據漢語意思，可知此句表達的是客觀事實，所以應該用一般現在時；此

句為主系表結構；主語為“我最大的挑戰”，應用最高級biggest修飾名詞challenge,前有物主代詞my故省

略the,即為mybiggestchallenge,為單數概念，故系動詞用is；后跟“學習"learn的動名詞learning作表語，

表泛指；表示“如何在餐桌上舉止得體"用howtobehavemyselfatthedinnertable,此處構成特殊疑問詞+不

定式的結構；behavemyself意為“舉止得體”或“自我表現良好”；atthedinnertable是介詞短語作地點狀語。

故答案為Mybiggestchallengeislearninghowtobehavemyselfatthedinnertable.

4.我們昨晚看的那部電影非常感人。(動詞?ing形式作表語)

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［答案］Thefilmwesawlastnightwasverymoving.

【知識點】一般過去時、現在分詞作表語、moving

【詳解】考查定語從句，現在分詞作表語。表示“非常感人的”短語為verymoving,作系動詞was后表語；表

示“我們昨晚看的那部電影“短語為thefilmwesawlastnight,其中wesawlastnight是定語從句，先行詞是

thefilmo故翻譯為Thefilmwesawlastnightwasverymoving。

5.我們很高興代表我們學校在這里演出。

【答案1Weareverygladtogive/putonaperformancehereonbehalfofourschool.

Weareverygladtogive/putonaperformancehererepresentingourschool.

【知識點】表經常性、習慣性、不定式的一般式：to+動詞原形、介詞與其它詞類的搭配、現在分詞作定語、

onbehalfof、begladtodosth.

【詳解】考查短語、非謂語動詞和時態「很高興做某事”用短語begladtodosth.；“代表”用短語動詞onbehalf

of或動詞represent；“演出"用短語give/putonaperfbrmance。名詞performance與represent之間為主動關系，

所以用現在分詞作后置定語。陳述現在事情，用一般現在時。故翻譯為Weareverygladtogive/putona

performancehereonbehalfofourschool./Weareverygladtogive/putonaperformancehererepresentingour

school.

6.樹干向四面八方伸展，這棵樹為我們遮擋了陽光。（with+賓語+賓補，extend）

【答案】Withthetrunksextendinginalldirections,thetreeshelteredusfromthesun.

【知識點】with+名詞/代詞+ing分詞、一般過去時表過去的動作和狀態、現在分詞作補足語、inall

directions>trunk>extend

【詳解】考查with復合結構、動詞和固定短語。根據句意和提示，表示“樹干向四面八方伸展”應使用“with+

賓語+賓補”結構，with位于句首，首字母需大寫，表示“樹干”應為thetrunks作賓語，表示“伸展”應為extend,

與賓語之間為主動關系，所以此處使用現在分詞形式作賓補，表示“向四面八方”應為inalldirections,所以“樹

干向四面八方伸展”應譯為Withthetrunksexte