2025年云學名校聯盟高三年級2月聯考化學試卷試卷滿分：100分考試時間：2025年2月18日14:30-17:05時長：75分鐘可能用到的相對原子質量：H1O16S3252一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．化學與社會生活及生產實踐聯系緊密，下列說法錯誤的是．在工業上，石膏被用來調節水泥的硬化速率．濃硝酸和濃鹽酸按體積比3:1構成的混合物叫王水，能使金屬鉑溶解．脲醛塑料俗稱電玉，絕緣性好，可制成電器開關、插座．橡膠消聲瓦可有效降低潛艇航行時的噪聲，提高其隱蔽性2．下列化學用語表達正確的是．BCl3的電子式為：B(NH)分子的結構式為：24PCl的共價鍵類型：sp-pσ鍵DH原子的軌道表示式：3．過二硫酸()是一種強氧化劑，用KSO制備高錳酸鉀的方程式如下：228KSOHOKY(未配平)NA22842424說法錯誤的是．194g過二硫酸中過氧鍵數目為NAB．當生成1molKMnO4時，轉移電子數為A1mol4?中硫原子的價層電子對數為4NAD．1molMn中層電子數為11NA4．下列反應的離子方程式正確的是．SO溶液中加入稀硫酸：SO2?2?+6H＝SO2↑+3HO2223234HCO?NaHCO溶液中通入足量的：2＝+ClO+2COO－－323222．含氟牙膏防治齲齒：)OH(s)+F(aq))F(s)+OH(aq)543543ΔNaOH溶液共熱：+2OH－－+CH2O高三2月化學試卷第1頁共8頁5．葡萄糖分子中的醛基可以與分子內的羥基作用，形成兩種六元環狀結構。常溫下水溶液中存在鏈狀和環狀結構葡萄糖之間的平衡，各種葡萄糖結構及其所占百分含量如下圖所示。已知各種葡萄糖結構中鏈狀結構的熵最大，兩種環狀結構的熵(S)相近。下列說法錯誤的是．水溶液中的葡萄糖絕大部分為環狀結構．△H＋△H=－△H－△H1234．三種結構中，β-D-吡喃葡萄糖的焓(H)．葡萄糖由鏈狀結構轉化為環狀結構是醛基和6號碳原子上羥基作用的結果6．如下圖所示有機物是合成新型除草劑四氟咯草胺的中間體。下列有關該物質說法錯誤的是．分子式為CHFNO141433．該分子中有2個手性碳原子．一定條件下該有機物最多能與3molH．該物質的核磁共振氫譜有87．下列制備過程均能一步實現的是．高純硅制備：粗．硝酸工業：NH3．硫酸工業：SSiHCl3NO2SO3高純HNO3HSO4CH=CH28．根據實驗操作及現象所得結論正確的是．工業乙醇：石油分餾OH32實驗操作和現象結論向某溶液中先滴加滴KSCN顯紅色A原溶液中無Fe2+Na溶液中通入232BCD酸性：H＞H3232錳酸鉀溶液、澄清石灰水，前者溶液顏色變淺后者出現渾濁CHX中加入過量的NaOH溶液，加熱一段時間后靜置，取少25CHX發生了水解25量上層清液于試管中，加入AgNO溶液，有沉淀產生HO和H的混合溶液中加入CuCu片溶解并有氣2224反應產生了H2泡產生高三2月化學試卷第2頁共8頁9XYZ是原子序數依次增大的主族元素，其中原子半徑最小，的一種同位素應用于年代測定，Y原子核外電子有7．陽離子中含有?π鍵??Z原子存在spX體的熔點越高．電負性：X＞＞W10N(CH)HCOOH2253其中吸附在催化劑表面上的物質用*標注，TS為過渡態。下列說法錯誤的是．N(CH)的堿性強于NH3253*．該歷程中決速步驟的方程式是CO2*2．納米金催化劑降低了反應所需的活化能但不改變反應路徑．在納米金催化劑表面上發生了極性鍵和非極性鍵的斷裂11．下列操作及裝置(夾持裝置省略)能達到實驗目的的是．檢驗CH2有碳碳雙鍵B．制備氫氧化亞鐵沉淀．鐵鑰匙鍍銅D．制備無水氯化鐵高三2月化學試卷第3頁共8頁12．分銅液凈化渣主要含銅、碲(Te)、銻(Sb)、砷(As)等元素的化合物，一種回收工藝流程如圖：已知：①“堿浸”時，銅、銻轉化為難溶氫氧化物或氧化物，堿浸液含有NaTeONaAsO。2334②“酸浸”時，銻元素發生反應生成難溶的)浸渣。下列說法正確的是244．碲(Te)和砷(As)位于元素周期表第VA族．利用蒸發結晶從“濾液1”中獲取膽礬．“氯鹽酸浸”時，通入的目的是將)還原為32244．“水解”時，生成SbOCl的離子方程式為-+2OH-=SbOCl+HO13SCr形成的一種化合物的晶胞結構如圖所示，下列說法錯誤的是．該化合物的化學式是Cr原子的配位數為611231030．該晶體的密度為g?cmNAa2c原子的未成對電子個數等于硫原子的價電子數14(如下圖所示)-多硫化物電池與電解制氫裝置集成，最大化利用了間歇性太陽光，實現日夜不間斷的自供電的H2生產。下列說法錯誤的是A．鋅-多硫化物電池白天可實現電能向化學能的轉化B．夜間工作時，應將電極acbd分別連接2S22eS2x1C．日間工作時，b極的電極反應式為Sx．H2生產裝置中可以使用鈉離子交換膜高三2月化學試卷第4頁共8頁150.1mol/LHCOONa和COONa合溶液中通入氣體(溶液體積變化忽略不計，部分粒子濃度與pH關系如圖所示。已知：，下列說法錯誤的是．2代表c(HCOO)pH關系曲線COONa水解常數K為3h．整個過程中始終有2c(Na)=c(HCOO)+c(HCOOH)+c(CHCOO)+c(CH33HCOOH溶液吸收氨得到含1.0mol/LHCOOH和0.18mol/LHCOONH的混合溶液，該溶液pH約為3二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．一種從濕法煉鋅產生的廢渣(主要含的單質或氧化物)中富集回收得到含錳高鈷成品的工藝如圖：c1.010-5mol已知溶液中相關離子開始沉淀和沉淀完全：Zn2+Fe3+2+6.9Co3+—Co2+7.4開始沉淀的沉淀完全的1.52.86.28.41.19.48.2回答下列問題：（1）基態Co原子價電子排布式為（2）“濾渣”的成分為。。（3）用平衡移動的原理解釋加入ZnO的作用之后，在過濾之前一般需要適當加熱的目的是。（4（5）“氧化沉鈷”中氧化還原反應的離子方程式為（6）“除鈷液”中主要的鹽有。和。(寫化學式)，殘留的Co3+濃度為。高三2月化學試卷第5頁共8頁17．某實驗小組為探究KI溶液與Cu(NO3)溶液的反應，進行如下實驗：（1說明生成了I。（2I2mL1mol·LKI溶液中加入a色，溶pH=1.5a）相同的現象。甲同學由此得出結論：實驗中生成I的原因是在酸性條件下NO-3－氧化了I。（3）乙同學認為僅由甲的實驗還不能得出相應結論，他的理由是該實驗沒有排除空氣中的O2氧化I的實驗。乙同學利用原電池原理設計實驗證實pH=1.5的條件下O2可以氧化I所示。－的可能性。若要確證實驗中是NO-3氧化了I，應在該實驗的基礎上進行檢驗－－為I2，實驗裝置如圖試劑1為（4）丙同學認為原溶液中Cu也可能在該條件下將I丙同學設計了如下裝置探究溶液中的Cu氧化I的可能性實驗。。石墨2電極上發生反應的電極反應式為。－氧化為I2，受乙同學實驗方案的啟發，－丙同學觀察到甲燒杯中溶液變淺黃色，電流計指針偏轉，因而可以證明Cu氧化I－，但仍有同學提出該實驗未排除氧氣的干擾，為了排除氧氣的干擾，可采取的措施有高三2月化學試卷第6頁共8頁18．隨著工業化加速，氮氧化物（NO）與碳氧化物（）排放量激增，對環境和氣候構成嚴xx峻挑戰。科研人員正積極探索高效轉化技術及減排策略，以實現環境友好型可持續發展。Ⅰ.NOCO主要來源于汽車尾氣，可以利用化學方法將二者轉化為無毒無害的物質。已知：N+O?2NO(g)△?180kJ?mol?1222CO(g)+O?2CO△?=??64kJ?mol?122(1)2NO(g)+2CO(g)2CO+N△H=______。22(2)T℃時，將等物質的量的NOCO充入容積為2L的密閉容器中，保持溫度和體積不變，反應過程～1?min)中NO的物質的量隨時間變化如圖所示。NOCO0.3mol的大小關系為正（填“>”“<”或“=”）②1?min時，若改變外界反應條件，導致n(NO)發生如圖1所示的變化，則改變的條件可能是______________________________。Ⅱ利用與H反應制備HCOOH作為一種潛在的碳循環利用途徑，也受到廣泛的關注。在某催22化劑作用下，H合成甲酸僅涉及以下反應：22gHgg10COgHgCOgHOgH202①②2222在一恒容容器中加入等物質的量的(g)和H(g)發生反222的轉化率及HCOOH和CO的選擇性隨溫度變化如圖2（3）曲線a（填“CO2的轉化率、“的選擇性”或“的選擇性”）y（4280℃時，平衡后的壓強為初始壓強的92%的值為。（5240℃時，反應Ⅱ的平衡常數K=___________(結果保留兩位有效數字。（6350℃時，為了提高HCOOH的選擇性，在不改變反應時間和溫度的條件下，可采取的措施有。（72應式為。高三2月化學試卷第7頁共8頁19．金黃色葡萄球菌為一種常見的食源性致病微生物，黃酮類物質X可以用于抗金黃色葡萄球菌治療，物質X的一種合成路線如下。已知：Ⅰ．Ⅱ．III．（1）物質A名稱為。（2X中含氧官能團為醚鍵、。（3D→E轉化的第一步與NaOH溶液反應的化學方程式是。（4）試劑a的結構簡式是，則E→F的反應的反應類型為。縱觀整個32流程，試劑a的作用是（5。。。（6J的結構簡式為（7和L生成X經歷多步反應：第三步反應中，除生成產物X外還生成的有機產物有甲醇和。高三2月化學試卷第8頁共8頁2025年云學名校聯盟高三年級2月聯考化學參考答案1.B2.C3.D4.C5.D6.D7.A8.B9.B10.C11.D12.C13.B14.B15.C16.（（13d21（2PbSO4（（3ZnOHFe3++3HOFe(OH)3+3H向正反應方向移動，促進Fe3+水解生成Fe(OH)32H+或者調節溶液Fe3+的水解一分（可以用方程式表示或語言描述）。出現目的性錯誤或知識性錯誤0分，例如促進其他離子沉淀；ZnO跟水反應，寫成Fe3+OH-反應。）（4Fe3+水解，防止Fe3+轉化為Fe(OH)3膠體，便于過濾分離（分）（促進水解給1分；防止形成膠體或使膠體粒子沉淀（意思對即可）給1分。）（53Co+MnO-+MnO2+5H2分）3Mn+2MnO-+2HO=5MnO+4H+（4234222分）（方程式未配平不給分，沉淀符號未寫扣一分）K102（6）（分，答對個給1分）2142417.（分，每空各2（1）淀粉（淀粉碘化鉀”不得分）（22mol/LKNO（沒有濃度扣1分，寫NaNO給分，填“AgNO3分）藍33（3（是否有）硝酸還原產物或NO或氮的氧化物（任寫一個給2分，只要出現NO不給分，檢驗氣體不給分）1mol·LKI溶液（和少量淀粉溶液）（KI溶液出現pH=1.5不給分，不寫濃度扣1分，淀粉溶液不寫也給24H++O+4e-2HO（按此得分）22（4118.（（1）答案：?744kJ?mol?1（分，符號、數值、單位三者錯一個不給分）高三2月化學答案第1頁共2頁（2）①=1②“增大濃度”“減小容器體積”1答“充入一氧化碳氣體或增大容器壓強”可給1分，答升溫或降溫不給分）（3HCOOH的選擇性（2分）（4322（50.0182分）（其他答案不得分）（6）增大壓強或使用對反應①催化活性更高的催化劑；及時移走甲酸；向體系內充入水蒸氣或（以上