2025年成人高考《語文》古代文化常識經典例題與解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列關于古代文化常識的說法，正確的是：A.“五經”指的是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》。B.“六藝”指的是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》和《論語》。C.“九流十家”指的是儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家和農家。D.“三教九流”指的是儒、佛、道三教和儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家和農家。2.下列關于古代文化常識的說法，錯誤的是：A.“三山五岳”中的“三山”指的是黃山、廬山、武夷山。B.“五岳”指的是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山。C.“四大名樓”指的是岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣、鸛雀樓。D.“四大發明”指的是造紙術、印刷術、火藥、指南針。3.下列關于古代文化常識的說法，正確的是：A.“科舉制度”始于隋朝，終于清朝。B.“進士及第”是古代科舉制度中最高級別的考試。C.“狀元”是古代科舉制度中進士及第者的稱謂。D.“進士及第”是古代科舉制度中舉人及第者的稱謂。4.下列關于古代文化常識的說法，錯誤的是：A.“八股文”是明清兩代科舉考試中的一種文體。B.“八股文”要求考生按照固定的格式寫作，不能自由發揮。C.“八股文”的格式包括破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。D.“八股文”的起源可以追溯到唐代。5.下列關于古代文化常識的說法，正確的是：A.“二十四節氣”是根據太陽在黃道上的位置來劃分的。B.“二十四節氣”包括立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。C.“二十四節氣”反映了我國古代農業生產的規律。D.“二十四節氣”的起源可以追溯到西周時期。6.下列關于古代文化常識的說法，錯誤的是：A.“五行”指的是金、木、水、火、土。B.“五行”是古代哲學中的一種基本概念。C.“五行”認為萬物都是由金、木、水、火、土五種元素組成的。D.“五行”的起源可以追溯到商周時期。7.下列關于古代文化常識的說法，正確的是：A.“八卦”是《易經》中的基本符號。B.“八卦”由三個爻組成，分別代表天、地、人。C.“八卦”包括乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。D.“八卦”的起源可以追溯到夏商時期。8.下列關于古代文化常識的說法，錯誤的是：A.“三綱五常”是儒家思想中的核心觀念。B.“三綱”指的是君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。C.“五常”指的是仁、義、禮、智、信。D.“三綱五常”的起源可以追溯到戰國時期。9.下列關于古代文化常識的說法，正確的是：A.“儒家”是春秋時期的一種思想流派。B.“儒家”的代表人物有孔子、孟子、荀子等。C.“儒家”主張仁愛、禮治、中庸之道。D.“儒家”的起源可以追溯到夏商時期。10.下列關于古代文化常識的說法，錯誤的是：A.“道家”是戰國時期的一種思想流派。B.“道家”的代表人物有老子、莊子、列子等。C.“道家”主張順應自然、無為而治。D.“道家”的起源可以追溯到夏商時期。四、填空題要求：根據課文內容，將下列句子中的空缺部分補充完整。1.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從______到______的詩歌。2.孔子是我國古代著名的思想家、教育家，他提出了“______”、“______”等教育思想。3.孟子是儒家學派的代表人物，他主張“______”、“______”，強調君臣之間的道德關系。4.老子是道家的創始人，他的著作《道德經》中提出了“______”、“______”等哲學思想。5.莊子是道家學派的重要代表，他的著作《莊子》中提出了“______”、“______”等哲學思想。五、簡答題要求：簡述下列文化常識。1.簡述“三教九流”中的“三教”分別指的是哪三教？2.簡述“二十四節氣”的起源及其在農業生產中的作用。3.簡述“科舉制度”的起源、發展及其對古代社會的影響。4.簡述“八股文”的起源、特點及其在明清兩代科舉考試中的作用。5.簡述“五行”的概念及其在古代哲學中的應用。六、論述題要求：結合所學知識，論述下列觀點。1.結合古代文化常識，論述儒家思想在古代社會中的地位和影響。2.結合古代文化常識，論述道家思想在古代社會中的地位和影響。3.結合古代文化常識，論述科舉制度在古代社會中的地位和影響。4.結合古代文化常識，論述“三綱五常”在古代社會中的地位和影響。5.結合古代文化常識，論述“二十四節氣”在古代社會中的地位和影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：五經指的是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》，這是中國古代儒家學者對“經”的劃分。2.D解析：四大發明指的是造紙術、印刷術、火藥、指南針，這是中國古代對四大重要發明的統稱。3.C解析：狀元是古代科舉制度中進士及第者的稱謂，是科舉考試中的最高榮譽。4.A解析：八股文是明清兩代科舉考試中的一種文體，要求考生按照固定的格式寫作，不能自由發揮。5.B解析：二十四節氣包括立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，共24個節氣。6.D解析：五行指的是金、木、水、火、土，這是古代哲學中用來解釋事物變化的基本元素。7.C解析：八卦包括乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，是《易經》中的基本符號。8.D解析：三綱五常是儒家思想中的核心觀念，其中三綱指的是君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。9.C解析：儒家主張仁愛、禮治、中庸之道，這是儒家思想的核心內容。10.A解析：道家主張順應自然、無為而治，這是道家哲學的基本原則。四、填空題1.西周；春秋解析：《詩經》收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌，是我國最早的詩歌總集。2.有教無類；因材施教解析：孔子提出了“有教無類”和“因材施教”的教育思想，強調教育的普及和因材施教的重要性。3.君為臣綱；父為子綱解析：孟子主張君臣之間的道德關系，認為君主應該以仁愛之心對待臣民，父輩應該以慈愛之心教育子女。4.無為而治；道法自然解析：老子在《道德經》中提出了“無為而治”和“道法自然”的哲學思想，強調順應自然規律。5.順應自然；道法自然解析：莊子在《莊子》中提出了“順應自然”和“道法自然”的哲學思想，強調順應自然規律，追求自由自在的生活。五、簡答題1.儒家、道家、法家解析：“三教”指的是儒、佛、道三教，這是中國古代對三大宗教的統稱。2.起源：二十四節氣是根據太陽在黃道上的位置來劃分的，起源于西周時期。作用：反映了我國古代農業生產的規律，指導農民進行農事活動。3.起源：科舉制度始于隋朝，終于清朝。發展：從最初的九品中正制到明清時期的八股文，科舉制度經歷了多次改革。影響：科舉制度選拔了大量人才，推動了社會進步。4.起源：八股文起源于宋代，明清兩代達到鼎盛。特點：要求考生按照固定的格式寫作，不能自由發揮。作用：八股文束縛了思想，影響了文學創作。5.五行指的是金、木、水、火、土，這是古代哲學中用來解釋事物變化的基本元素。六、論述題1.儒家思想在古代社會中的地位和影響：儒家思想是我國古代主流思想，強調仁愛、禮治、中庸之道，對政治、教育、倫理等方面產生了深遠影響。2.道家思想在古代社會中的地位和影響：道家思想強調順應自然、無為而治，對古代哲學、文學、藝術等方面產生了重要影響。3.科舉制度在古代社會中的地