第一單元 走進化學世界第1頁課題1物質改變和性質第2頁考點一考點二考點一化學改變和物理改變第3頁考點一考點二易錯提醒

了解物質改變時常見誤區(1)有能量改變不一定是化學改變,如電燈通電放熱。(2)發光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現象能夠幫助我們判斷有沒有發生化學改變,但不能作為判斷物質發生化學改變本質依據。(3)爆炸不一定是化學改變。如汽車輪胎“爆胎”、蒸汽鍋爐爆炸等為物理改變,而火藥爆炸、鞭炮爆炸等屬于化學改變。第4頁考點一考點二角度1

對兩種改變判斷例1(·江蘇連云港中考)如圖所表示改變中,屬于化學改變是()解析

冰雪融化過程中只是物質狀態發生改變,沒有其它物質生成,屬于物理改變;燃料燃燒過程中有其它物質生成,屬于化學改變;菠蘿榨汁過程中沒有其它物質生成,屬于物理改變;品紅擴散過程中沒有其它物質生成,屬于物理改變。答案

B第5頁考點一考點二第6頁考點一考點二角度2

對化學改變本質認識例2化學改變本質特征是()①狀態和顏色發生改變②發光、放熱③有其它物質生成④有氣體放出⑤有能量改變A.③ B.③⑤ C.②④⑤

D.①②③④解析

是否生成其它物質是判斷化學改變根本依據。在物質發生化學改變時經常伴隨一些現象出現,如:發光、放熱、生成氣體、產生沉淀,甚至出現物質狀態、顏色及能量改變。但化學改變本質就是其它物質形成過程,所以本質特征就是有其它物質生成。答案

A第7頁考點一考點二第8頁考點一考點二考點二物理性質和化學性質第9頁考點一考點二第10頁考點一考點二角度1

對兩種性質判斷例3(·上海中考)以下屬于物質化學性質是()A.熔、沸點 B.溶解性C.可燃性 D.導熱性解析

熔、沸點,溶解性,導熱性屬于物質物理性質;可燃性屬于物質化學性質。答案

C第11頁考點一考點二角度2

對兩種性質和改變認識例4物質改變與物質性質是兩個不一樣概念,我們必須了解它們之間聯絡與區分。請仔細思索,完成下面題目(選擇序號填空)。①物理改變②化學改變③物理性質④化學性質(1)以糧食為原料能釀酒

;

(2)酒精易揮發

;

(3)汽油燃燒

;

(4)瀝青凝固

。

解析

(1)以糧食為原料能釀酒屬于物質化學性質;(2)酒精易揮發屬于物質物理性質;(3)汽油燃燒屬于化學改變;(4)瀝青凝固屬于物理改變。答案

(1)④(2)③(3)②(4)①第12頁考點一考點二第13頁(一)(二)(一)綜合能力培養綜合角度1

物質改變與性質判斷典例1以下敘述中,前者屬于物質發生化學改變,后者屬于物質化學性質是()A.鐵絲在氧氣中燃燒;銅在潮濕空氣中生成銅綠B.鎂在空氣中燃燒;食物在夏天易變質C.堿式碳酸銅受熱易分解;汽油燃燒D.石灰石能夠與鹽酸反應生成二氧化碳氣體;蠟燭能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水解析

A項中二者均屬于物質發生化學改變;C項中前者屬于物質化學性質,后者屬于物質發生化學改變;D項中二者均屬于物質化學性質。答案

B第14頁(一)(二)第15頁(一)(二)綜合角度2

物質性質與用途關系典例2(·福建福州中考)以下物質用途主要利用其化學性質是()A.銅絲作導線 B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃解析

天然氣作燃料,是利用了天然氣可燃性,可燃性屬于化學性質。答案

C第16頁(一)(二)第17頁(一)(二)(二)探究能力培養典例3化學改變中常伴隨發光、放熱現象,許多物質燃燒時都伴伴隨發光、放熱現象。小明同學認為有發光、放熱現象改變不一定是化學改變,于是學習小組對此展開了探究與討論?！咎岢鰡栴}】有發光、放熱現象改變都是化學改變嗎?【猜測一】都是化學改變【猜測二】不一定都是化學改變【驗證過程】(1)將干冷燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:a.燒杯內壁上出現水珠,b.手摸燒杯有發燙感覺,c.蠟燭火焰逐步變小至熄滅分析:依據現象a可知,蠟燭燃燒生成其它物質名稱是

,蠟燭燃燒為

改變。

第18頁(一)(二)(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)分析:通電前后,鎢絲本身沒有發生改變,燈絲通電發光、放熱屬于

改變。

解析

(1)蠟燭燃燒放出熱量,所以感覺到燒杯外壁變熱,而燒杯內壁產生了水,說明蠟燭燃燒屬于化學改變;(2)燈泡通電后發光、放熱,比較通電前后燈絲能夠知道,通電前后鎢絲本身沒有發生改變,燈絲通電發光、放熱屬于物理改變。答案

(1)水化學(2)物理第19頁試驗試驗1-1

答案

第20頁第21頁討論答案

第22頁練習與應用1.答案

(2)(4)(5)(6)(7)是物理改變,(1)(3)(9)是化學改變。2.答案

物理改變中沒有其它物質生成,化學改變中有其它物質生成。判斷物質是否發生化學改變,主要是看改變后物質種類是否改變,如蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有其它物質生成,所以蠟燭燃燒是化學改變。3.答案

食鹽物理性質:白色固體,易溶于水,有咸味,密度為2.165g·cm