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文檔簡介
西寧市城區2023年初中學業水平暨高中招生考試歷史試卷考生注意:1.本試卷分為道德與法治、歷史兩部分,試卷滿分120分(道德與法治60分、歷史60分),考試時間120分鐘。2.本試卷為試題卷,不允許作為答題卷使用,答題部分請在答題卡上作答,否則無效。3.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考點、考場、座位號寫在答題卡上,同時填寫在試卷上。4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑(如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號)。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應位置,字體工整,筆跡清楚。(60分)第Ⅰ卷(選擇題)一、單項選擇題(共20小題,共20分。每題四個選項中只有一項符合題意)1.青海是典型的多民族聚居地區,中原王朝、鮮卑、吐蕃等均在這里留下了歷史印記。境內“馬家窯文化”“卡約文化”、漢唐古堡、“喇家遺址”“唐蕃古道”、玉皇閣、丹噶爾古城、樂都瞿曇寺等記載著青海的歷史和文化。舊石器時代的打孔石器、青銅時代的齊家文化等諸多文化,反映出青海與中原文化、歐亞草原文化、南亞文化等多種文化有著千絲萬縷的關系。這反映了青海文化具有()A.盲目性、排外性 B.封閉性、保守性C.單一性、狹隘性 D.多樣性、開放性【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料中的“青海是典型的多民族聚居地區……均在這里留下了歷史印記……等記載著青海的歷史和文化”可知,青海文化具有多樣性,“青海與中原文化、歐亞草原文化、南亞文化等多種文化有著千絲萬縷的關系”表明青海文化具有開放性,D項正確;盲目性、排外性,封閉性、保守性,單一性、狹隘性均不是青海文化的特點,均與材料不符,排除ABC三項。故選D項。2.中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家()A.把儒家學說立為正統思想 B.制定小篆作為通用文字頒行全國C.出現了世界上最早的紙幣 D.廢除了中央的丞相制度和中書省【答案】B【解析】【詳解】公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家,為了消除文字上的差異,秦始皇制定小篆作為通用文字頒行全國,B項正確;漢武帝把儒家學說立為正統思想,排除A項;北宋出現了世界上最早的紙幣,排除C項;明太祖朱元璋廢除了中央的丞相制度和中書省,排除D項。故選B項。3.雁塔題名代稱進士及第。白居易29歲雁塔題名后得意賦詩道:“慈恩塔下題名處,十七人中最少年。”白居易題名賦詩得益于隋朝開創的()A.學在官府 B.科舉制度 C.殿試制度 D.八股取士【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知,“雁塔題名”始于唐代。當時每次科舉考試之后,新科進士除了戴花騎馬遍游長安之外,還要雁塔登高,留詩題名,象征由此步步高升,平步青云。科舉制始創于隋朝,B項正確;學在官府是西周教育制度的特點,排除A項;殿試是武則天創立的,排除C項;八股取士開始于明朝,排除D項。故選B項。4.生產工具的改進極大推動了社會生產力的發展。下列生產工具出現于唐朝的是()A.鐵農具 B.耬車 C.曲轅犁 D.秧馬【答案】C【解析】【詳解】根據圖片結合所學知識可知,唐朝農民改進犁的構造制成曲轅犁,還創制了新式灌溉工具筒車,C項正確;鐵制農具最早出現在春秋時期,排除A項;耬車是西漢時期發明的農具,排除B項;“秧馬”是種植水稻時,用于插秧和拔秧的工具,北宋開始大量使用,排除D項。故選C項。5.《元史·地理志》記載:“自封建變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸(都)不逮(及)元。”為管理臺灣地區,元朝設置了()A.西域都護 B.北庭都元帥府 C.澎湖巡檢司 D.臺灣府【答案】C【解析】【詳解】元朝進一步加強對臺灣的管理,在臺灣(琉球)設澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是中央政府首次在臺灣地區設置機構進行管理,使臺灣開始納入中央政府的統治范圍之內。這標志著臺灣成為元朝的正式行政區,C項正確;西域都護是漢代設置的,排除A項;北庭都元帥府是元朝時為加強對西域地區的管轄而設置的,排除B項;臺灣府是清朝設立的,排除D項。故選C項。6.清政府在洋務運動期間組建的北洋艦隊全軍覆沒于()A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭【答案】C【解析】【詳解】依據所學知識可知,甲午中日戰爭中,在威海衛戰役中北洋艦隊全軍覆沒,C項正確;19世紀80年代,福建、廣東、南洋、北洋等海軍初步建成,鴉片戰爭發生于1840年-1842年,時間不符,排除A項;第二次鴉片戰爭爆發于1856年,時間不符,排除B項;八國聯軍侵華戰爭發生于1900年,時間不符,排除D項。故選C項。7.1912年2月12日,在頒發的《清帝退位詔書》中寫道:“前因民軍起事,各省響應,九夏沸騰,生靈涂炭。……今全國人民心理,多傾向共和。”詔書中提到的“民軍起事”產生的重大意義在于()A.中國兩千多年君主專制制度終結 B.清政府完全成為了列強統治中國的工具C.使中國淪為半殖民地半封建社會 D.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍【答案】A【解析】【詳解】根據材料時間1912年以及材料“前因民軍起事,各省響應,九夏沸騰,生靈涂炭。……今全國人民心理,多傾向共和。”可知,材料中的“軍民起事”指的是辛亥革命,辛亥革命使中國兩千多年君主專制制度終結,使民主共和觀念深入人心,A項正確;八國聯軍侵華之后簽訂了《辛丑條約》,清政府完全成為了列強統治中國的工具,中國淪為半殖民地半封建社會,排除BC項;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,排除D項。故選A項。8.實物史料是歷史的見證和獲取歷史知識的可靠來源。下面圖片中的實物史料見證了()A.近代科技的發展 B.中國共產黨誕生C.國共兩黨的合作 D.渡江戰役的盛況【答案】B【解析】【詳解】根據圖片“中共一大上海會址”“浙江嘉興南湖紅船”結合所學知識,中共一大剛開始在上海召開,后受到法租界巡捕的干擾,轉移到浙江嘉興南湖的游船上,所以史料見證了中國共產黨的誕生,B項正確;圖片與近代科技發展無關,排除A項;圖片與國共兩黨合作無關,排除C項;圖片與渡江戰役無關,排除D項。故選B項。9.“1940年8月至1941年1月,八路軍對敵占交通線和日偽據點進行大規模反擊作戰,參戰兵力共105個團,還有許多游擊隊和民兵參戰,取得了輝煌的戰果。”材料描述的是()A.淞滬會戰 B.臺兒莊戰役 C.武漢會戰 D.百團大戰【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料中的“八路軍……105個團”,結合所學可知,材料描述的是抗日戰爭期間我八路軍發起的百團大戰,D項正確;淞滬會戰、臺兒莊戰役、武漢會戰都是正面戰場的抗戰,且淞滬會戰開始于1937年,臺兒莊戰役和武漢會戰開始于1938年,其時間均與題干所給時間不符,排除ABC項。故選D項。10.“偉大的抗美援朝戰爭,抵御了帝國主義侵略擴張,捍衛了新中國安全,保衛了中國人民和平生活。”這段話旨在說明抗美援朝戰爭()A.鞏固了新生的人民政權 B.化解了中美之間的矛盾C.洗雪了中國的百年國恥 D.打開了思想解放的閘門【答案】A【解析】【詳解】依據題干信息“偉大的抗美援朝戰爭,抵御了帝國主義侵略擴張,捍衛了新中國安全,保衛了中國人民和平生活。”并結合所學可知,抗美援朝戰爭給予美國的干涉主義以有力的打擊和嚴重的警告,為中國爭取到了相當長時期的和平建設的環境,鞏固了新生的人民政權,A項正確;抗美援朝沒有化解了中美之間的矛盾,排除B項;材料主旨是說明抗美援朝戰爭鞏固了新生的人民政權,沒有體現洗雪了中國的百年國恥,排除C項;材料主旨是說明抗美援朝戰爭鞏固了新生的人民政權,沒有體現打開了思想解放的閘門,排除D項。故選A項。11.尼羅河是世界上最長的河流,每年定期泛濫,留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農業生產。這條長河哺育了()A古埃及文明 B.古巴比倫文明 C.中國文明 D.古印度文明【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知,埃及是尼羅河的饋贈,古埃及文明發源于尼羅河流域,A項正確;古巴比倫文明位于西亞的兩河流域,中華文明的母親河是黃河與長江,排除BC兩項;古印度文明位于南亞,尼羅河位于非洲,排除D項。故選A項。12.法治建設推動人類文明不斷進步。奠定了歐洲民法基礎的法律文獻是()A《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》 D.《人權宣言》【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知,《羅馬民法大全》對財產、買賣、債務、契約關系等作出了明確規定,奠定了歐洲民法的基礎,C項正確;《漢謨拉比法典》是西亞兩河流域古巴比倫王國的文明成就,排除A項;《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步,排除B項;《人權宣言》頒布于1789年,與題意不符,排除D項。故選C項。13.阿拉伯帝國充分利用東西方文化交匯的地理優勢,廣泛吸納印度、希臘、羅馬和中國等地先進的文化成果,并加以創新和發展,取得了輝煌的文化成就。材料說明阿拉伯文化繁榮的原因是()A.統一安定的社會環境 B.注重吸收東西方文化C.統治者輕視人才教育 D.高度發達的經濟基礎【答案】B【解析】【詳解】根據材料“廣泛吸納印度、希臘、羅馬和中國等地先進文化成果,并加以創新和發展,取得了輝煌的文化成就”可知,阿拉伯文化繁榮的原因是注重吸收東西方文化,并加以創新和改造,B項正確;材料并未涉及安定的環境、人才教育與經濟方面,排除ACD項。故選B項。14.中世紀的歐洲,隨著城市的發展和商業的繁榮,市民階層逐漸形成并不斷發展和壯大,成為一股重要的政治力量。富裕農民、騎士等成為農村中富有生氣的階級力量。這反映了歐洲()A.思想文化逐漸僵化 B.外交領域走向開放C.政治制度趨向專制 D.社會結構發生變化【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料中的“市民階層逐漸形成并不斷發展和壯大,成為一股重要的政治力量。富裕農民、騎士等成為農村中富有生氣的階級力量”可知,隨著經濟的發展,歐洲的社會結構發生了變化,出現了新的階層,D項正確;材料介紹的歐洲中世紀的階層變化,沒有涉及思想文化、外交領域、政治制度等內容,排除ABC三項。故選D項。15.下側圖示反映的歷史事件是()A.鄭和下西洋 B.新航路開辟 C.拿破侖遠征 D.三角貿易【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知,16世紀開始的“黑三角貿易”即奴隸貿易,歐洲奴隸販子從本國出發裝載鹽、布匹、朗姆酒等,在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路”通過大西洋,在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業原料返航。在歐洲西部、非洲的幾內亞灣附近、美洲西印度群島之間,航線大致構成三角形狀,由于被販運的是黑色人種,故又稱“黑三角貿易”,D項正確;鄭和下西洋到達過亞洲和非洲,排除A項;新航路開辟不涉及販賣黑奴,排除B項;拿破侖遠征不涉及黑奴貿易,排除C項。故選D項。16.習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出:“在人類的思想史上,沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響。”馬克思主義誕生的標志是()A.《拿破侖法典》的頒布 B.《英雄交響曲》的問世C.《共產黨宣言》的發表 D.《新青年》雜志的創刊【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知,1848年《共產黨宣言》的發表,標志著馬克思主義的誕生,C項正確;拿破侖法典》的頒布是資產階級性質的法典,《英雄交響曲》屬于音樂作品,均與題意不符,排除AB兩項;1915年陳獨秀先生創辦《青年雜志》,即后來的《新青年》雜志,吹響了新文化運動的號角,排除D項。故選C項。17.他被譽為美國的國父,領導人民推翻了英國的殖民統治,贏得了美國的獨立,當選為美國第一任總統,在美國人民心中極具威望。他是()A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅伯斯庇爾 D.林肯【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知,華盛頓領導了美國的獨立戰爭,被譽為美國國父,還曾擔任美國第一任總統,B項正確;克倫威爾是英國資產階級革命中的領袖,羅伯斯庇爾是法國大革命中的領袖,林肯是后來的美國總統,功績是維護了國家統一,排除ACD三項。故選B項。18.二戰后,世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。在非洲,利比亞、阿爾及利亞等國相繼獲得獨立;在拉丁美洲,古巴推翻了美國支持的獨裁政權,巴拿馬收回了運河區的全部主權。這反映了第二次世界大戰后()A.民族解放運動空前高漲 B.美國霸權主義徹底消亡C.資本主義制度走向沒落 D.世界政治格局完全穩定【答案】A【解析】【詳解】根據題干材料中的“世界資本主義殖民體系逐漸崩潰”等內容可知,二戰后,隨著殖民體系的崩潰,民族解放運動空前高漲,非洲和拉丁美洲的眾多國家都取得了卓越的成效,A項正確;美國至今依然是世界頭號強國,排除B項;材料只是說世界資本主義殖民體系逐漸崩潰,無法表明資本主義制度走向沒落,排除C項;世界政治格局完全穩定的表述不正確,排除D項。故選A項。19.列寧說:“如果原先的道路在當前這個時期證明不合適,走不通,就選擇另一條道路來達到我們的目的。”1921年春,列寧選擇的“另一條道路”是()A.戰時共產主義政策 B.實施新經濟政策C.開展了農業集體化 D.頒布蘇聯新憲法【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知,1921年,列寧在分析蘇俄國內實際情況的基礎上,開始實施新經濟政策,B項正確;1921年時戰時共產主義已經不適合當時的國情,排除A項;開展了農業集體化的是斯大林,頒布蘇聯新憲法的時間是1936年,排除CD兩項。故選B項。20.“當今世界國家之間的經濟聯系日益緊密,讓世界經濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流,是不可能,也是不符合歷史潮流的。”材料反映了當今世界()A.文化多樣化持續推進 B.國防現代化進程加快C.政治民主化深入發展 D.經濟全球化趨勢加強【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料中的“世界國家之間的經濟聯系日益緊密”可知,當今世界的趨勢之一是經濟全球化,D項正確;材料介紹的經濟,沒有提及文化、國防和政治等方面的內容,排除ABC三項。故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題)二、材料解析題和綜合探究題(共4題,共40分)21.閱讀材料,結合所學回答問題。材料一法家通過建構相關法律制度來進行社會治理的思想貫穿了整個中國傳統社會,以法家思想為基礎所建構起來的治民、治官制度,迅速掃清了國家混亂、社會動蕩的局面,有效的建立起相對穩定的社會秩序,并建構了比較完整的統一多民族國家理論。毫無疑問,這種兼具理論與實踐的法家傳統也能夠為當今中國提供一種比較系統完善的制度理論參考,所積累的實踐經驗、教訓,成為具有重要借鑒價值的傳統資源。——選編自錢大軍《中國傳統社會的法家傳統及其價值》材料二(西歐)新生資產階級為了求得自身的發展,必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來。為此,他們便不得不借用作為基督教神學的對立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來表達自己的世界觀和人生觀。……這些時代精神概括起來,就是人文主義精神。——選編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》(上卷)(1)概括材料一體現的中國古代法家社會治理思想的歷史意義及現實價值。結合所學,列舉一例能反映材料二時代精神的作品。(2)根據材料并結合所學,指出上述兩種思想興起時所處時代背景相似點及產生的共同影響。【答案】(1)歷史意義:以法家社會治理思想為基礎所建構起來的治民、治官制度掃清了國家混亂、社會動蕩的局面,有效的建立起相對穩定的社會秩序,建構了比較完整的統一多民族國家理論;維護了統一的多民族國家;促進了經濟的發展等。現實價值:法家的社會治理思想為當今中國提供一種比較系統完善的制度理論參考;積累的實踐經驗、教訓,成為具有重要借鑒價值的傳統資源;有利于加強我國的法治建設;為當今社會的法治化進程提供實踐經驗和教訓;有利于當今中國社會的長治久安等。作品:《神曲》《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。(2)相似點:社會轉型時期(社會大變革、思想文化大發展時期等)。共同影響:促進了學術和思想的繁榮;有利于人們思想的解放;促進了社會的發展和進步等。【解析】【小問1詳解】歷史意義:根據材料一中的“迅速掃清了國家混亂、社會動蕩的局面,有效的建立起相對穩定的社會秩序,并建構了比較完整的統一多民族國家理論”可知,以法家社會治理思想為基礎所建構起來的治民、治官制度掃清了國家混亂、社會動蕩的局面,有效的建立起相對穩定的社會秩序,建構了比較完整的統一多民族國家理論,法家思想的運用維護了統一的多民族國家,促進了經濟的發展。現實價值:根據材料一中的“這種兼具理論與實踐的法家傳統也能夠為當今中國提供一種比較系統完善的制度理論參考,所積累的實踐經驗、教訓,成為具有重要借鑒價值的傳統資源”可知,法家的社會治理思想為當今中國提供一種比較系統完善的制度理論參考,中國歷史上踐行法家思想的過程中積累的實踐經驗、教訓,成為具有重要借鑒價值的傳統資源。這些歷史遺產有利于加強我國的法治建設,為當今社會的法治化進程提供實踐經驗和教訓,有利于當今中國社會的長治久安。作品:根據材料二中的“人文主義精神”,結合所學可知,文藝復興時期提倡人文主義,這一時期產生的作品有《神曲》《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等,從中任選一個作答即可。【小問2詳解】相似點:根據所學分析材料一和材料二可知,材料一反映了春秋戰國時期的法家的變法活動,材料二反映了歐洲走向近代的文藝復興時期,這兩個時期都屬于社會轉型期,是一個社會大變革、思想文化大發展的時期。共同影響:根據所學可知,春秋戰國時期的變法和百家爭鳴推動了社會發展,促進了思想解放,有利于社會的進步和文化的繁榮,歐洲中世紀的文藝復興是一場思想解放運動,為資本主義社會的形成奠定了思想基礎。由此可知,二者的共同影響是:促進了學術和思想的繁榮,有利于人們思想的解放,促進了社會的發展和進步等。22.閱讀材料,結合所學回答問題。材料一亞、非地區許多國家的使節、商賈、學者、藝術家、僧侶等,不斷來到唐朝訪問、求學和貿易,長安的太學里有為數眾多的外國留學生。唐朝派往國外的使臣、僧侶以及到外國經商的商人不絕于途。——選編自朱紹侯、齊濤、王育濟《中國古代史》(上冊)材料二從康熙二十三年到道光二十年(1684—1840年),長達一百五十余年,清朝的對外經濟貿易政策日趨保守,一代不如一代。政府不許商民僑居國外,不許到南洋、呂宋等處貿易,并先后嚴禁軍器、鐵器、鐵鍋、米糧、書籍等的出口,甚至連傳統產品以及蠶絲也不準出口。——摘編自沈光耀《中國古代對外貿易史》材料三習近平指出,中國改革開放政策將長久不變,永遠不會自己關上開放的大門,并強調堅定不移全面深化改革擴大高水平對外開放,在推進中國式現代化建設中走在前列。(1)閱讀材料一并結合所學,指出唐朝時期中外交往的特點。列舉一例相關史實加以說明。(2)閱讀材料二并結合所學,指出清政府實行的對外政策,并說明這一政策對中國社會產生的影響。(3)閱讀材料三并結合所學,改革開放以來我國形成了怎樣的外交布局?綜合三則材料,談談我們“永遠不會自己關上開放的大門”的理由。【答案】(1)特點:中外經濟文化交流頻繁(對外開放、兼容并包、中外相互學習等)史實并說明:遣唐使。日本多次派遣使節到中國學習先進文化,推動日本仿效唐朝的典章制度進行大化改新,對日本社會的發展產生了深遠影響等;鑒真東渡。鑒真東渡日本,在日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻等;玄奘西行。貞觀年間,玄奘前往天竺求取佛法,帶回大量佛經,后根據其口述,弟子寫成《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻等;新羅派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化,許多商人到中國經商,朝鮮半島的音樂也傳入到中國,促進了唐朝與新羅的交流等。(2)對外政策:閉關鎖國(閉關自守、清朝對外日趨保守、嚴格限制對外交往等)影響:清廷故步自封,閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程;面對西方殖民者的侵略活動,曾起到過一定的自衛作用等。(3)外交布局:全方位、多層次、立體化理由:對外開放能促進中國社會的發展與進步;對外開放有利于加強國際交流合作;對外開放能夠促進經濟發展;對外開放能夠提高國際地位;對外開放能夠增強綜合國力;閉關鎖國會導致國家落伍于世界發展等。【解析】【小問1詳解】特點:根據材料一“亞、非地區許多國家的使節、商賈、學者、藝術家、僧侶等,不斷來到唐朝訪問、求學和貿易,長安的太學里有為數眾多的外國留學生。唐朝派往國外的使臣、僧侶以及到外國經商的商人不絕于途”和所學可知,唐朝時期中外交往的特點是中外經濟文化交流頻繁。史實并說明:根據所學,直接列舉相關史實即可,如遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行等。【小問2詳解】對外政策:根據材料二“長達一百五十余年,清朝的對外經濟貿易政策日趨保守”和所學可知,清政府實行閉關鎖國的對外政策。影響:根據所學,從積極和消極兩個方面直接概括即可,如閉關鎖國政策,使清廷故步自封,閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程;面對西方殖民者的侵略活動,曾起到過一定的自衛作用等。【小問3詳解】外交布局:根據材料三“中國改革開放政策將長久不變,永遠不會自己關上開放的大門,并強調堅定不移全面深化改革擴大高水平對外開放,在推進中國式現代化建設中走在前列”和所學可知,改革開放以來我國形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。理由:材料一反映了唐朝的對外開放,雙向交流;材料二反映的是清朝的閉關鎖國的對外政策,給國家帶來了巨大的負面影響;材料三反映了改革開放以來我國形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。綜合三則材料,圍繞對外開放的重要性、必要性以及影響等方面,分析概括出理由即可,如對外開放能促進中國社會的發展與進步;對外開放有利于加強國際交流合作;對外開放能夠促進經濟發展;對外開放能夠提高國際地位;對外開放能夠增強綜合國力;閉關鎖國會導致國家落伍于世界發展等。23.閱讀材料,結合所學回答問題。材料一1861年俄國《關于脫離了農奴依附身份的農民的總法令》中規定:脫離了農奴依附身份的農民和家務農奴可以享受自由農村居民身份的各項權利,包括人身的和財產的權利……根據上述條款所分得的份地,農民必須以服役的方式,或以繳納現金的方式對地主履行地方法令中所規定的義務。材料二到1952年底,包括老解放區在內,全國約3億無地或少地的農民,分到了約7億畝土地和大量的農具、牲畜和房屋等;每年需向地主繳納的3000多萬噸糧食的地租也被免除。農民真正獲得了解放。——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊材料三1978年,中共十一屆三中全會作出實行改革開放的歷史性決策。改革先從農村開始,在中央的支持和倡導下,安徽鳳陽小崗村農民的做法在全國逐步推開,激發了農民的勞動熱情,帶來了農村生產力的大解放。——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊(1)結合所學,材料一中的法律文件與哪一重大歷史事件有關?請簡要評價該歷史事件。(2)根據材料二并結合所學,指出農民獲得土地的法律依據。為什么說“農民真正獲得了解放”?(3)結合所學,材料三中安徽鳳陽小崗村農民的哪一做法在全國逐步推開?綜合上述材料及所學,黨和政府調整土地政策的出發點是什么?【答案】(1)歷史事件:1861年俄國農奴制改革(俄國1861年改革、廢除農奴制改革、亞歷山大二世改革等)評價:1861年俄國農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點,改革廢除了農奴制,促使了社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上了發展資本主義的道路;但是農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展等。(2)法律依據:《中華人民共和國土地改革法》原因:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制;徹底摧毀了存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農民翻了身,得到了土地,成為了土地的主人等。(3)做法:分田包干到戶,自負盈虧(家庭聯產承包責任制)出發點:堅持人民至上;維護農民的利益;以民為本;注重民生;調動生產積極性;一切從實際出發,實事求是等。【解析】【小問1詳解】歷史事件:根據材料“1861年俄國《關于脫離了農奴依附身份的農民的總法令》中規定:脫離了農奴依附身份的農民和家務農奴可以享受自由農村居民身份的各項權利,包括人身的和財產的權利”結合所學知識可得出,材料一中的法律文件與1861年俄國農奴制改革(俄國1861年改革、廢除農奴制改革、亞歷山大二世改革等)有關。評價:根據所學知識可知,1861年俄國農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點,改革廢除了農奴制,促使了社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上了發展資本主義的道路;但是農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展等。【小問2詳解】法律依據:根據材料“到1952年底,包括老解放區在內,全國約3億無地或少地的農民,分到了約7億畝土地和大量的農具、牲畜和房屋等”結合所學知識可知,1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,到1952年底,土地改革基本完成。因此,獲得土地的依據是《中華人民共和國土地改革法》。原因:根據所學知識可知,之所以說“農民真正獲得了解放”的原因是廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制;徹底摧毀了存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農民翻了身,得到了土地,成為了土地的主人等。【小問3詳解】做法:根據所學知識可知,1978年,安徽鳳陽小崗村農民實行分田包干到戶,自負盈虧(家庭聯產承包責任制),這種建立在生產責任制的做法得到中央的肯定,在中央的支持和倡導下,在全國逐步推開。因此,材料三中安徽鳳陽小崗村農民在全國逐步推開的做法是分田包干到戶,自負盈虧(家庭聯產承包責任制)。出發點:本小題相對開放,言之有理即可,根據上述材料“1950——1952年土地改革、1978年的家庭聯產承包責任制”結合所學知識可得出,黨和政府調整土地政策的出發點是堅持人民至上;維護農民的利益;以民為本;注重民生;調動生產積極性;一切從實際出發,實事求是等。24.閱讀材料,結合所學探究問題。材料時間歷史事件105年東漢蔡倫改進造紙工藝1119年北宋朱或的《萍洲可談》中出現世界航海史上使用指南針航海的最早記錄1949年毛澤東向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”1953年提出和平共處五項原則1955年萬隆會議上讓世界聽到了“中國聲音”1971年在第26屆聯合國大會上中國“就座了屬于她的席位”1973年袁隆平在世界上首次育成強優勢雜交水稻2001年中國成為世界貿易組織的成員2013年提出“一帶一路”倡議根據材料可以提煉出“中國智慧推動人類文明發展”“中國方案推動國際合作交流”“中國力量推動構建國際新秩序”等主題。請你任選一個主題,并結合所學知識,提取三個與主題相關聯的史事,圍繞主題加以論述。(要求:相關聯史事須出自材料中的歷史事件或與材料中的歷史事件有關;史論結合,條理清晰;符合正確的情感·態度·價值觀)【答案】【作答示例】示例一主題:中國智慧推動人類文明發展史事:蔡倫改進造紙術、北宋時指南針已應用于航海、袁隆平成功培育出秈型雜交水稻等論述:蔡倫改進造紙術,這種紙原料易找,價格便宜,易于推廣,世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。我國的造紙術傳播出去后,大大促進了文化教育的普及,推動了世界科學文化的傳播和交流,深刻影響了世界歷史的進程,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。北宋時指南針已應用于航海,乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,于14世紀時在歐洲普遍使用,大大促進了世界遠洋航海技術的發展。袁隆平成功培育出秈型雜交水稻,這種雜交水稻能比常規稻增產20%左右。聯合國糧農組織將推廣雜交水稻列為解決發展中國家糧食短缺問題的戰略措施,中國的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區,增產效果十分明顯,袁隆平的雜交水稻技術對解決世界性饑餓問題有重要貢獻。中國智慧為人類文明發展做出了突出貢獻。示例二主題:中國方案推動國際合作交流史事:提出和平共處五項原則、萬隆會議提出“求同存異”、共建“一帶一路”等論述:1953年底,周恩來在接見印度代表團時,首次提出和平共處五項原則。此原則受到國際社會的認可,逐漸推行開來,在國際上產生深遠影響,被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國關系的基本準則。中國積極促進亞非國家之間的團結與合作,1955年周恩來率中國代表團參加萬隆會議,會上提出“求同存異”方針,保證了會議的順利進行,促進了會議的圓滿成功,加強了同亞非各國的團結與合作。2013年,中國提出建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議,為中國與相關國家的經濟合作,共同繁榮提供新的平臺和新的動力。2017年,中國舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇。中國方案為推動國際合作交流提供了更多機會,在國際事務中發揮著日益重要的作用。示例三主題:中國力量推動構建國際新秩序史事:中華人民共和國的成立、中國恢復聯合國合法席位、中國加入世界貿易組織等。論述:1949年10月1日,中華人民共和國成立,中國真正成為獨立自主的國家,占人類總數四分之一的中國人站起來了,壯大了世界和平民主和社會主義的力量。1971年1
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