2024-2025學年第一學期福州市九年級適應性練習

英語

（完卷時間：120分鐘；滿分：150分）

友情提示：請將所有答案填寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題!

L聽力（共三節，20小題；每小題1.5分，滿分30分）

第一節聽下面五個句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內容

相關的選項。（每個句子讀兩遍）

南宦|血

2.A.個0B.

3.A.B.

4.A.B.

5.A.

第二節聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。

（每段對話讀兩遍）

聽第1段對話，回答第6小題。

6.What'sthecupmadeof?

A.Plastic.B.Metal.C.Wood.

試卷第1頁，共14頁

聽第2段對話，回答第7小題。

7.Howfastisthetrainnow?

A.200km/h.B.300km/h.C.350km/h.

聽第3段對話，回答第8小題。

8.HowoftendoesJaneusethetranslationpen?

A.Everyweekday.B.Onceaweek.C.Everyweekend.

聽第4段對話，回答第9小題。

9.WhyisMikethinkingaboutjoiningtheclub?

A.Hewantstoimprovespeakingskills.

B.Heneedstocollectsocialevents.

C.Heisfondofwriting.

聽第5段對話，回答第10、11小題。

10.Whenistheconference?

A.ThisFriday.B.ThisSunday.C.NextMonday.

11.WhatwillthewomandoinShanghai?

A.Enjoytheweekend.B.Giveaspeech.C.Carefortheman.

聽第6段對話，回答第12、13小題。

12.WhathappenedtoLucy?

A.Shemissedthedinner.

B.Shegotoffatthewrongstop.

C.Sheleftherbagonthesubway.

13.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?

A.Onthesubway.B.AtLostandFound.C.Inanapartment.

聽第7段對話，回答第14、15小題。

14.Whodoestheboythinkcanbeateacher?

A.Lily.B.John.C.Bob.

15.WhatdoestheboythinkofLisa?

A.Kind.B.Active.C.Creative.

第三節聽下面短文，根據你所聽到的內容，完成以下表格，每空填一詞。（短

試卷第2頁，共14頁

文讀三遍）

Amanwithaheartfulloflove

Age16yearsold

Jobaworkerinalocal17

?gaveaTVsettoafamilywhocouldn't18one

Stories?gives19tosomeoneinneed

?hasdecidedtodonate（捐贈）hisbodyfor20research

n.選擇填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。

1.Theunderlinedpartintheword""hasadifferentpronunciation.

A.warnB.largeC.fer

2.一AreyounewinFuzhou,Jupiter?

-Asmatteroffact,Ihavelivedherefor2years.

A.aB.theC./

3.Therewasalongafterthetalk.Wewerelostinthought.

A.expressionB.silenceC.treatment

4.Creativeideascancomefromaroundus.

A.everythingB.nobodyC.nowhere

5.Leoisingoodhealthbecausehethehealthydietinhiseverydaylife.

A.givesupB.stickstoC.takesaway

6.—Ihaveanicecream,mom?

一You'dbetternot.Youhaveacoldnow.

A.CouldB.MustC.Dare

7.Thejeansareperfectfordailywearandcanstandyearsofuse.

A.well-educatedB.easy-goingC.hard-wearing

8.Unlikethepeoplewithnegativeideas,Wendytreatsdifficultiesasopportunitiesandacts

試卷第3頁，共14頁

A.differentlyB.widelyC.exactly

9.JackandJimmyarefondofsinginganddrawing.ofthemlikeart.

A.NoneB.BothC.Some

10.MinOperatostudentsinsomeschoolsinFuzhou.

A.introducesB.hasintroducedC.isintroduced

11.WehaveseenmuchconvenienceAIcameintouse.

A.sinceB.untilC.if

12.一Students?dailyperformanceisworthmoreattentiontheirexamresults.

一Iagree.Excellenceisnotjustaboutgrades.

A.inneedofB.incaseofC.insteadof

13.—theclub,andenjoypapercuttingwithus.

一Thatsoundsgreat.Tvealwayswantedtolearnit.

A.TojoinB.JoinC.Joining

14.一Judy,mayIhavemylaptopback?Youitfor3days.

一Sorry.Tilreturnitrightnow.

A.haveboughtB.havekeptC.haveborrowed

15.一Whatdoesthepopulationreportsay?

一Itmentions.

A.wherecanwefindajobB.howwecansaveelectricityC.whatproblemswearefacing

in.完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

JourneytotheDreamJob

Aftertryingoutdifferentjobssince18,LuoXikunhasfinallyachievedhisdream:flying

dronesinShenzhen.Nowat31,hehasdevelopingandtesting18dronedelivery（投遞）

routes（路線）forMeituan,acompanyprovidingonlinetake-outservice.

LuofirstworkedasakitchenassistantandlaterafooddeliverydriverforMeituan.

hewasfree,theyoungmankeptstudying.

試卷第4頁，共14頁

Sincechildhood,Luohasbeenmechanicaldevices（機械裝置）andalways

wantedajobaboutmechanicalwork.WhenMeituanbeganlookingfordronepilots,hedecidedto

joinandfollowhisdream.Aftermorethanamonthofhard,hepassedtheexamfor

dronepiloting.Hewasthentobeadronepilot.

Sincethen,havetakenplace."Iusedtospend8to10hoursadaydelivering

food.Now,Ihavetokeepupwitheverythingthatischanging,"heexplains.

Hereviewspastflightstoimprovehimself.t6Flyingisserious,there

isnoroomformistakes,9,headds.

hisgrowingexperience,Luorecentlymovedtoanewposition,whichtookhim

totheGreatWall."It'sthatIneverimaginedmyfirsttimeclimbingtheGreatWall

wouldbewhileworkingtolaunchadronedeliveryroutethere,“hesays.

16.A.workedonB.talkedaboutC.waitedfor

17.A.HoweverB.WheneverC.Whatever

18.A.proudofB.carefulwithC.interestedin

19.A.discussionB.trainingC.thought

20.A.forcedB.praisedC.chosen

21.A.changesB.accidentsC.meetings

22.A.probablyB.luckilyC.regularly

23.A.andB.butC.or

24.A.ToB.WithC.Under

25.A.awfulB.honestC.amazing

IV.閱讀理解（共兩節，25小題；滿分45分）

第一節閱讀下列短文，根據短文內容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中,

選出最佳答案。（共20小題；每小題2分，滿分40分）

A

試卷第5頁，共14頁

冊8M畫珊ON!°

Doyoulovewildlifeandart?Ifso.hereisyourchancetogetcreativeand

立winsomeamazingprizes.

]%OWTOENTEQI

☆First,pickaseacreaturefromyouragegroupbelow:

Ages10andunderShark,octopus,seahorse,starfish

Agesmi5:Uonfish,seadragon,lobster,seaotter

☆Next,drawapictureofyourchosencreatureandfill

intheentryformat/sea-creatures,

☆Finally,emailyourworktoBmpMilions@theschoQklubxomwith

OCEANCREATUREasthesubjectlineby26January2025.

Oncethecompetitionhasdosed,ourjudgeswillpick10of

thebestanimaldrawings,5fromeachagegroup.Se?

/rulesformorerules*

WHATYOUCOULD▲

—Yourdrawingcouldbepublishedintheschool

■magazine.Eachwinnerwillalsoreceiveagift

worth￡25.

26.IfJay,aged12,wantstojointhecompetition,whatshouldhedraw?

A.Theshark.B.Theoctopus.C.Theseahorse.D.Thelionfish.

27.Whatcanwesetfromtheschoolart/sea-creatures?

A.Examplesofseacreatures.B.Theentryform.C.Rulesofthe

competition.D.Thekids*works.

28.Whichofthefollowingcanbeputin___?

A.PICKB.WINC.BUYD.DRAW

29.Howmuchisthegiftforeachwinner?

A.￡5.B.￡10.C.￡15.D.￡25.

30.Whatkindofwritingisthetext?

A.Poem.B.Novel.C.Report.D.Poster.

B.

ThefirstthingKelseysawatthefrontdoorsofschoolinthemorningwasahugepaper

試卷第6頁，共14頁

stretchingfromfloortoceiling.Onthepaperwasalargechart（圖表）,withacolumnforevery

classintheschool.Thecolumnswerewaitingtobecoloredinasstudentsstartedreading.Nextto

thechartweretwosmallersquaresofpaper.Onehadthedateonit:April1,andtheotherhadthe

numberofbooksreadsofarbyeverybodyintheschool:0.

IfKelseyhadfinishedTheSecretGardenlastnight,shecouldhavebeenthefirststudentat

schooltocompleteabook.

Afterthebellrangandthestudentswereallintheirseats,Mrs.Molinaasked,“Didanyone

finishabooklastnight?”

Onlyonehandwentup.

SimonEllis.

KelseyhopeditwasanAprilFool'sDayjoke,butitwasn't.

""Excellent,Simon!^^Mrs.Molinasaid."I'llreportourclasstotaltoMr.Booneevery

morning,sowehaveonebookreadsofar.Class,IwantallofyoutofollowSimon'sexample.

HowKelseywishedshehadn'tbeentoDylan'sbandconcert.Otherwise（否則）Mrs.

MolinacouldhavesaidJTwantyoutofollowSimonandKelsey'sexample/9

Mrs.Molinathenshowedtheclasssomepaper.t6Theseareourbookworms.Whenyou

finishabook,takeoneofthesebookworms.Onit,writeyournameandthenameofyourbook

andputitinthebox.^^

Mrs.MolinasmiledasSimonfilledouthisbookworm.

Kelseydidn'tsayanything....

33.FromthetextweknowthatKelsey.

A.finishedTheSecretGardenB.regrettedgoingtothebandconcert

C.wasnotgoodatreadingstorybooksD.didn'tcareaboutbeinganAprilFool

34.WhatdidMrs.Molinaencourageherstudentstodo?

試卷第7頁，共14頁

A.Toreadthechart.B.ToreporttoMr.Boone.

C.TofollowSimoniexample.D.Tomakebookwormsbythemselves.

35.Whichsentencewouldbethebestendingofthetext?

A.ShefeltbetteraboutnotbeatingSimon.

B.Shetookabookwormandstartedtowrite.

C.SheclosedTheSecretGardenandputitaway.

D.Shedecidedtoreadasmanybooksasshecould.

Takeapenandwritethenumber6174onapieceofpaper.Itlooksjustlikeanyother

number,doesn'tit?ButwhatifItoldyouthatitwasamagicnumber?

Doyouthinkthisisajoke?Well,lefsseethemagicwithaquickexperiment（實驗）.

Startwithafour-digit（四位）number-makesurethatatleasttwoofthedigitsare

different,andifthreedigitsarethesame,theotherdigitcan'tbedifferentby1,forexample,1112

and6566arenotthesuitablenumbers.Youmayuse,forexample,1113.

Nowtake7173astheexample.Putthedigitsinthenewordertomakethesmallestpossible

number:1377.Then,thelargestnumber:7731.

Let'ssubtractthesmallernumberfromthelargernumber:7731-1377=6354.

Gobacktothesecondstepandrepeattheprocess:

6543-3456=3087?8730-0378=8352?8532-2358=6174

Ta-da!Thereyouhaveit:6174!

Youcanrepeatthisexperimentwithanothernumber.Whatdoyouendupwith?Isit6174?

ThisnumberisknownasKaprekar5sconstant.ItisnamedaftertheIndianmathematician

DattatreyaRamchandraKaprekar.Hediscoveredthemagicbehindthisnumberin1949after

performingtheaboveprocess.

Kaprekarhadalwaysenjoyedplayingwithnumbers.Butwhenheshowedthemagicof

6174ataninternationalmathematicsmeeting,othermathematiciansdidn'trollouttheredcarpet.

試卷第8頁，共14頁

Theythoughtitwasauselessdiscoveryandmadefunofhim.Yettothisday,noscientistcanfully

explainwhythismagicworks.

Wouldyouliketodivedeeper?Trydifferentnumbersandseehowmanystepsyouneedto

getto6174.Whichnumberrequiresthemoststeps?Howabouttheleast?

36.Whichofthefollowingissuitablefortheexperiment?

A.1111.B.1112.C.1113.D.6566.

37.Ifthenumberfortheexperimentis2025,whichofthefollowingisthenextstep?

A.5220-0225B.5220-2520C.2025-0252D.2025-0225

38.Whatdoestheunderlinedpart'Tollouttheredcarpet“probablymean?

A.Showtheiropinions.B.Talkloudly.

C.Expresstheirwelcome.D.Understandclearly.

39.Whatdoesthewriterthinkofthisexperiment?

A.It?suseless.B.Ifsworthstudying.C.Ifsexplainable.D.Ifshardtocarryout.

40.Whafsthebesttitleofthetext?

A.AMagicNumberB.AMathCompetition

C.AGreatScientistD.AnInternationalDiscovery

D

About40yearsago,satellitessawafewsmallareasofvegetationintheAntarcticPeninsula.

Theseplantscoveredabout740squaremeters.

Sincethen,however,thelandhasbeenturninggreenquickly.Anewstudyshowsthat

mosses（苔薛）havetakenupmorethan12millionsquaremeters-nearlyfourtimesthesizeof

NewYork'sCentralPark!Basedonsatellitepicturesfrom1986to2021,thestudyshowsthatthe

greeninghasspedupby30percentsince2016.Thafsfastenoughtocovernearly75football

fieldsperyear.

“Ourfindingsshowthattheeffectofclimatechangehasnolimitinitsreach,“saidThomas

Roland,anenvironmentalscientist."Eveninthemostfarawayandlonelyland,thelandscape（景

試卷第9頁，共14頁

觀）ischanging.9,TheAntarcticisthecoldestplaceonEarth.Butithasrecentlybeentroubledby

extreme（極端的）heatevents.Thissummer,arecord-breakingheatwavehitpartsoftheAntarctic.

Temperatureswereabout10℃higherthannormalinmid-July.

Astheplanetheatsup,Antarcticawillkeeponwarming,whichmeansthisgreeningmay

happenfaster.Themorethepeninsulagreens,themoresoilwillform.Non-nativeplantswill

probablytakerootintheland.Antarctica'snativewildlifeandecological（生態的）systemcanbe

indangerasaresult."'Seedsandsmallpiecesofplantscaneasilyfindtheirwayalongwith

tourists,birdsandthewind,“Rolandsaid.TheplantcovercouldreducetheAntarctic'sabilityto

reflectthesun'sheatenergybackintospace.Thafsbecausedarkersurfacestakeinmoreheat.

Atpresent,theAntarcticlandscapeisstillalmostallsnow,iceandrock.Inthelongrun,

however,theycouldhelpfurtherencouragethegrowthofplantsastheclimatecontinuestowarm.

“ThelandscapeintheAntarcticcouldbechangedforever,saidanotherscientist.

41.WhatwasthesizeofthevegetationintheAntarcticPeninsulaabout40yearsago?

A.About740squaremeters.B.Morethan75footballfields.

C.Morethan12millionsquaremeters.D.AboutthesizeofNewYork'sCentralPark.

42.Paragraph3explains

A.howThomasfoundtheAntarcticB.whytheAntarctickeepsgreening

C.whytheAntarcticisthecoldestplaceD.howthelandscapeintheAntarcticchanges

43.Whatdoestheunderlinedword"they"referto?

A.Snow,iceandrock.B.Plants.C.Tourists,birdsandwind.D.Scientists.

44.Whafsthewriter'spurposeinwritingthetext?

A.TodescribethegreeningintheAntarctic.

B.Toexplainthereasonsforclimatechange.

C.TowarnpeopleoftheecologicalchangesinAntarctic.

D.Tocallonpeopletodomoreresearchonthepeninsula.

45.Thestructure（結構）ofthetextis

試卷第10頁，共14頁

第二節閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最

佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。（共5小題；每小題1分，滿分5分）

E

閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項,使短文通順、

連貫，意思完整。

Keepingabirddiarycanbeawonderfulwaytolearnaboutourfeatheredfriends.46

First,findaquietplacewithmanybirds.Birdslikeplaceswheretheycangetfoodand

water.47Don'tmakesuddenmovesorloudnoises.

Then,makenotesaboutthebirds.Lookatonebirdcarefully.48Youcanalsodraw

picturesortakephotosofthem.Putthedrawingsorphotosinyourbirddiarytoo.

Ifseasytoforgetthings,soweneedtoaskourselvessomequestions.

Whatcoloristhebird?Somebirdshavebrightcolorstoattractotherbirds.Somebirdsare

thesamecolorasthelandtheyliveon,sothatenemiesdon'tseethem.

Whatshapearethebird'swings?49Othershavesmallwingsthatmovequickly

whentheyfly.Youcanstickfeathersinyourbirddiary.Remembernevertotouchbirds'nestsor

stealeggsfromthem.

Whatarethebird'sfeetlike?50Cantheygripabranch?

A.Here'showtostart.

B.Somebirdshavewidepowerfulwings.

C.Aretheygoodforwalkingorswimming?

D.Sitquietlyandavoiddisturbingthebirds.

E.Writedownwhatyouseeintoyourbirddiary.

V.情景交際（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據情景提示，用得體的英語完成下列各題。

51.當別人和你說“Bye-bye!”時，你可以這樣回應：

!

52.當Cindy向你傾訴：“Ifeelnervousbeforetheexam.”時，你可以這樣寬慰她：

53.當Billy告訴你：6CFmtravellingtoBeijing.^^時，你可以這樣祝愿他：

試卷第11頁，共14頁

54.當你想向Mr.White請教問題時，可以這樣禮貌詢問:

aquestion,Mr.White?

55.研學活動即將到來，你可以這樣表達想急切參加的心情:

takepartinthestudytour.

VI.看圖寫話（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫出一個與圖畫情景相符的句子。

56.can,future

試卷第12頁，共14頁

60.while

vn.短文填空（共io小題；每小題1分，滿分io分）

閱讀下面短文，根據語境或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個恰當的詞，要求所填的

詞意義準確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

Inkandwashpaintingisknownas“shuimohua,\Itisa61(tradition)Chinese

painting.Basically,blackandwhiteare62onlytwocolorsininkandwashpaintings

sincewaterandinkarethenecessarymaterials.63theotherhand,thereisanothertypeof

inkandwashpaintingcalledcolorinkpaintingsincethecolorfulflowersandbirdsare64

(paint)withrealistic(寫實的)andfinebrushwork.

Whatisspecialaboutthispaintingisthatit65(make)thingsupcloselookvery

real,butthingsfarawaylookmorelikeadream.66(it)colorsareusedinasoftway,

whichmakesthewholepicturefeelartistic(有藝術性的)andfulloffeeling.

ThiskindofpaintingcandatebacktotheTangdynasty,andifsstilla67(real)big

partofChineseculturetoday.AllyouneedtomakeitistheFourTreasuresoftheStudy:abrush,

ink,paper,68aninkstone(硯臺).Theyarethebasic69(tool)thathelpbringthe

arttolife.

Youcanpaintanythingwiththesetools,evensomethingascuteasapanda,whichisa

symbolofChina.Ifsmorethanadrawing;it'sabout70(get)thefeelingofwhatyou

paintandhowitfitsinnature.Ifsagreatwaytoshowhowpeopleandtheworldcangetalong

well.

VIII.書面表達(滿分15分)

71.假定你是李華，以下是你的階段性英語學習評價表，請據此用英文描述自評結果

試卷第13頁，共14頁

并談談你的改進計劃。詞數90左右。

Self-assessmentaboutEnglishlearningImprovementplans

Fmgoodatreading.readEnglishstories

Icanhavelongconversations.

Icanremembernewwordseasily.

Ioftenpracticewriting.?

I'mactiveingroupwork.?

注意事項：

1.必須包含所有提示信息，可適當發揮，開頭已給出，不計入總詞數;

2.意思清楚，表達通暢，行文連貫，書寫規范；

3.請勿在文中使用真實的姓名、校名及地名。

Hereistheresultofmyself-assessment.

試卷第14頁，共14頁

1.A

【詳解】句意：“w陋”中帶下劃線的部分發音不同。

考查語音。warn［win］警告；large［丘皿大的；far遠的。large和far中的ar發［o:］的

音，warn中的ar發，］的音。故選A。

2.A

【詳解】句意：——Jupiter,你是剛到福州嗎？——事實上，我已經在這里住了兩年了。

考查冠詞的用法。asamatteroffact是一個固定短語，意為“事實上，實際上”，所以這里應

填不定冠詞a。故選A。

3.B

【詳解】句意：談話結束后，沉默了很長時間。我們陷入了沉思。

考查名詞辨析。expression表達；silence沉默；treatment治療。根據"Wewerelostinthought.”

可知，因為陷入了沉思，所以談話后出現了長時間的沉默。故選B。

4.A

【詳解】句意：創意可以來自我們周圍的一切。

考查不定代詞。everything每件事物，一切事物；nobody沒有人；nowhere無處，哪里都不。

根據"Creativeideascancomefrom...aroundus."可知我們周圍的任何事物都有可能帶來創意。

故選Ao

5.B

【詳解】句意：Leo身體健康，因為他在日常生活中堅持健康飲食。

考查動詞短語。givesup放棄；sticksto堅持；takesaway帶走。根據"he...thehealthydietin

hiseverydaylife.”可知，因為他在日常生活中堅持健康飲食，所以才身體健康。故選B。

6.A

【詳解】句意：媽媽，我能吃一個冰淇淋嗎？你最好不要。你現在感冒了。

考查情態動詞的用法。Could能；Must必須；Dare敢。根據語境，應該用Could來表示委

婉的請求。故選A。

7.C

【詳解】句意：這條耐穿的牛仔褲非常適合日常穿著，而且可以經得住多年的使用。

考查形容詞辨析。well-educated受過良好教育的；easy-going隨和的，不慌不忙的；

hard-wearing耐磨的，耐穿的。根據“The...jeansareperfectfordailywearandcanstandyearsof

use.”可知此處表示“牛仔褲很耐穿”。故選C。

答案第1頁，共10頁

8.A

【詳解】句意：不像那些有消極想法的人，溫迪把困難當作機會，并以不同的方式行事。

考查副詞辨析odifferently不同地；widely廣泛地；exactly確切地。根據“Unlikethepeoplew汕

negativeideas,Wendytreatsdifficultiesasopportunitiesandacts...”可知，不像那些有消極想法

的人，溫迪把困難當作機會，并以不同的方式行事。故選A。

9.B

【詳解】句意：Jack和Jimmy都喜歡唱歌和畫畫。他們兩個都喜歡美術。

考查代詞用法。None沒有一個；Both兩者都；Some一些。根據“JackandJimmyarefondof

singinganddrawing....ofthemlikeart.”可知,空處指"兩個人都”喜歡美術。故選Bo

10.C

【詳解】句意：閩劇被介紹給福州的一些學校的學生。

考查被動語態。主語MinOpera與動詞introduce之間是被動關系，且主語是第三人稱單數，

此處用一般現在時的被動語態：isdone。故選C。

11.A

【詳解】句意：自從AI投入使用，我們看到了很多便利。

考查連詞辨析。since自從；until直到；if如果。根據"Wehaveseenmuchconvenience...AIcame

intouse.”可知，since引導的句子，主句是現在完成時，從句是一般過去時，since"自從……”

符合。故選A。

12.C

【詳解】句意：——學生的日常表現比他們的考試成績更值得關注。——我同意。優秀不

只是成績的問題。

考查介詞短語。inneedof需要；incaseof萬一；insteadof而不是。根據語境可知，應該關

注學生們的日常表現，而不是他們的成績。故選C。

13.B

【詳解】句意：——加入俱樂部，來和我們一起享受剪紙吧。——那聽起來很棒。我一直都

想學剪紙。

考查祈使句。根據“…theclub,andenjoypapercuttingwithus.”可知,用祈使句+and+陳述句，

表示“建議做什么事”，祈使句用動詞原形開頭。故選B。

14.B

【詳解】句意：——Judy,我可以拿回我的筆記本電腦了嗎？你已經拿著它3天了。——抱

答案第2頁，共10頁

歉。我馬上歸還。

考查現在完成時的用法。bought買，短暫性動詞；keep保持，延續性動詞；borrow借，短

暫性動詞。根據“for3days”可知，時態是現在完成時，且動詞用延續性動詞。故選B。

15.C

【詳解】句意：一這個人口報告說了什么？—它提到了我們正面臨什么困難。

考查賓語從句。wherecanwefindajob我們在哪里找工作；howwecansaveelectricity我們

怎樣節約用電；whatproblemswearefacing我們正在面臨什么困難。根據及“Itmentions...5,

可知，這是賓語從句，賓語從句用陳述語序，排除A；又“Whatdoesthepopulationreportsay?”

可知，這里問的是人口問題。故選C。

16.A17.B18.C19.B20.C21.A22.C23.A24.B

25.C

【導語】本文敘述了羅希坤經過不段努力，終于實現了他的夢想：在深圳駕駛無人機。

16.句意：現年31歲的他為提供在線外賣服務的美團公司開發和測試了18條無人機送貨路

線。

workedon從事于...；talkedabout談論；waitedfor等待。本句是指羅希坤從事于開發和測

無人機這個行業。故選A。

17.句意：只要他有空，這個年輕人就不停地學習。

However無論如何，用于引導轉折、對比或讓步狀語從句；Whenever無論何時，用于引導

時間狀語從句；Whatever無論什么，用于引導名詞性從句。本句是指羅希坤無論何時他只

要有空就學習。故選B。

18.句意：從小，羅就對機械裝置感興趣，一直想找一份機械工作。

beproudof對自豪；becarefulwith對細心；beinterestedin對感興趣。根據“and

alwayswantedajobaboutmechanicalwork”可知，羅一直想找一份機械工作，可見他就對機

械裝置感興趣。故選C。

19.句意：經過一個多月的艱苦訓練，他通過了無人機駕駛考試。

discussion討論；training訓練；thought思想。根據"hepassedtheexamfordronepiloting”可知,

羅通過了無人機駕駛考試，考試之前要經過訓練。故選B。

20.句意：隨后，他被選為無人機飛行員。

答案第3頁，共10頁

forced被迫；praised表揚；chosen選擇。根據"hepassedtheexamfordronepiloting”可知，羅

通過了無人機駕駛考試，所以他會被選為飛行員。故選C。

21.句意：從那時起，發生了變化。

changes變化；accidents事故；meetings會議。根據“Now,Ihavetokeepupwitheverythingthat

ischanging”可知，羅被選為飛行員以后，很多事情都發生了變化。故選A。

22.句意：他經常回顧過去的飛行，以提高自己。

probably也許；luckily幸運地；regularly經常地。根據"Flyingisserious,andthereisnoroomfor

mistakes”可知，羅對無人機飛行非常謹慎，所以他會經常地回顧過去的飛行反思經驗教訓。

故選C。

23.句意：他補充道：“飛行是嚴肅的，沒有犯錯的余地。”

and并且，表示順承；but但是，表示轉折；or或者，表示選擇。“Flyingisserious"與"thereis

noroomformistakes”是順承關系。故選A。

24.句意：隨著經驗的增長，羅最近調到了一個新的職位，這讓他來到了長城。

To至lj；With隨著；Under在...下面。with+名詞表示伴隨，本句是指羅是隨著經驗的增長

而調到新職位的。故選B。

25.句意：他說：“我從未想過，我第一次攀登長城是在那里啟動無人機送貨路線的時候，

這真是太令人驚異了。”

awfiil可怕的；honest誠實的；amazing令人驚異的。本句表達了羅登上長城啟動無人機送貨

路線的時候，他的心情是很興奮的，他覺得這是一件很神奇的事情。故選C。

26.D27.B28.B29.D30.D

【解析】略

31.D32.C33.B34.C35.D

【導語】本文講述了學校開展讀書活動，在學校前門有一個記錄讀書情況的圖表，開學初讀

書數量為0。Kelsey原本有機會成為第一個讀完書的學生，但因為去看Dylan的樂隊音樂會

而錯過。Simon成為第一個讀完書的學生，Molina老師鼓勵大家向他學習，并讓讀完書的學

生填寫“書蟲，，卡片。

31.細節理解題。根據第一段"ThefirstthingKelseysawatthefrontdoorsofschoolinthe

morningwasahugepaperstretchingfromfloortoceiling...Onehadthedateonit:April1,and

theotherhadthenumberofbooksreadsofarbyeverybodyintheschool:0.“可知，學校前門有一

張從地板到天花板的大紙，上面有個圖表，每個班級一列，旁邊還有兩個小方塊紙，分別寫

答案第4頁，共10頁

著日期4月1日和目前全校讀書數量0。選項D的圖片符合對這張紙及上面內容的描述。故

選Do

32.細節理解題。根據“Onlyonehandwentup.SimonEllis."以及'TilreportourclasstotaltoMr.

Booneeverymorning,sowehaveonebookreadsofar.Class,IwantallofyoutofollowSimon's

example.”可知，Simon是第一個讀完一本書的人。故選C。

33.推理判斷題。根據"HowKelseywishedshehadn'tbeentoDylan'sbandconcert.”可知，

Kelsey希望自己沒去看樂隊音樂會，所以她后悔去看了音樂會，否則她可能和Simon一樣

成為第一個讀完書的人。故選B。

34.細節理解題。根據“Class,IwantallofyoutofollowSimon飛example.”可知，Molina老師

鼓勵學生們向Simon學習。故選C。

35.推理判斷題。由于前文描述了Kelsey后悔沒成為第一個讀完書的人，結合整個故事背

景是學校的讀書活動，接下來她最有可能決定盡可能多讀書，因此選項D“她決定盡可能多

地讀書。”符合語境。故選D。

36.C37.A38.C39.B40.A

【導語】本文主要介紹了數字6174是一個神奇的數字，通過對任意一個符合條件的四位數

進行特定的運算步驟，最終都會得到6174,這個數字被稱為卡普雷卡爾常數，同時還講述

了其發現者卡普雷卡爾的相關故事。

36.細節理解題。根據“…makesurethatatleasttwooft