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小學(xué)科學(xué)蘇教版蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第十九課天氣和氣候1課堂導(dǎo)入2探究實(shí)踐3應(yīng)用拓展目錄4課堂總結(jié)鞏固練習(xí)51課堂導(dǎo)入
同學(xué)們，你知道你生活的地方屬于下面哪種情況嗎？我們一起交流一下吧！?交流討論：四季如春?交流討論：常年炎熱?交流討論：四季分明天氣是指氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等氣象要素在短時(shí)間內(nèi)的綜合狀況。在一定的地區(qū)，年復(fù)一年，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的天氣特征，就是該地區(qū)的氣候?科學(xué)資料：2探究實(shí)踐?動(dòng)腦思考：比較數(shù)據(jù)
，分析兩個(gè)地區(qū)的氣候特點(diǎn)。?比較數(shù)據(jù)
，分析兩個(gè)地區(qū)的氣候特點(diǎn)1.從數(shù)據(jù)來(lái)看，哪個(gè)地區(qū)比較炎熱，哪個(gè)地區(qū)降水更多？2.預(yù)測(cè)一下：今年地區(qū)一降水量最多的月份可能是幾月？地區(qū)二全年最高氣溫大約是多少°C？3.如果你想去地區(qū)一和地區(qū)二旅游，分別在什么時(shí)候去比較合適?活動(dòng)記錄：兩個(gè)地區(qū)的氣溫比較?活動(dòng)記錄：兩個(gè)地區(qū)的降水量比較下面哪句話是在說(shuō)天氣，哪句話是在說(shuō)氣候？下面我們一起繼續(xù)交流討論吧！?活動(dòng)交流：昆明四季如春昨晚一直在下雨未來(lái)兩天內(nèi)有寒潮北極全年嚴(yán)寒梅雨天馬上要到了今天可真熱3應(yīng)用拓展
查閱資料，了解不同類型的氣候特征，列舉適宜該氣候生活的動(dòng)物和植物。讓我們一起繼續(xù)交流一下吧！?活動(dòng)交流：雨林氣候?活動(dòng)交流：草原氣候?活動(dòng)交流：極地氣候說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)課你都學(xué)到了什么？4課堂總結(jié)一、我會(huì)分析（分析數(shù)據(jù)
，寫出你的發(fā)現(xiàn)）5鞏固練習(xí)項(xiàng)目氣溫情況降水量情況適合旅游的月份地區(qū)一地區(qū)二
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