2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前押題密卷(含答案)之教育政策法規(guī)與教師權(quán)益題_第1頁
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2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》考前押題密卷(含答案)之教育政策法規(guī)與教師權(quán)益題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于《中華人民共和國教育法》的表述,不正確的是()。A.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度B.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度,建立和完善終身教育體系C.國家實行職業(yè)教育和成人教育制度D.國家實行國家教育考試制度2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列關(guān)于教師權(quán)利的表述,不正確的是()。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B.參與學(xué)校的民主管理C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,提出申訴或者依法提起訴訟3.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的表述,不正確的是()。A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照章程自主管理B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益C.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為宗旨D.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)堅持教育與宗教相分離的原則4.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于教育經(jīng)費的表述,不正確的是()。A.教育經(jīng)費投入應(yīng)當(dāng)以國家財政性教育經(jīng)費為主B.任何組織和個人不得侵占、挪用教育經(jīng)費C.國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人對教育捐資助學(xué)D.教育經(jīng)費投入不足或者教育經(jīng)費增長滯后的,由上級人民政府提前予以保障5.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列關(guān)于教師義務(wù)的表述,不正確的是()。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D.依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度的表述,不正確的是()。A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度由舉辦者制定或者批準(zhǔn)B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全內(nèi)部管理制度C.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)實行民主管理D.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定7.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)設(shè)立條件的表述,不正確的是()。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源8.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)設(shè)立程序的說法,不正確的是()。A.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交章程、設(shè)立報告等材料B.審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理設(shè)立申請之日起30日內(nèi)作出是否批準(zhǔn)的決定C.未經(jīng)批準(zhǔn),任何組織和個人不得舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)D.經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),由審批機(jī)關(guān)頒發(fā)辦學(xué)許可證9.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度的表述,不正確的是()。A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度由舉辦者制定或者批準(zhǔn)B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全內(nèi)部管理制度C.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)實行民主管理D.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)設(shè)立條件的表述,不正確的是()。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有辦學(xué)許可證四、案例分析題(每題10分,共10分)要求:閱讀以下案例,結(jié)合教育法律法規(guī),分析教師的行為是否合法,并說明理由。案例:某小學(xué)教師張老師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生李同學(xué)上課玩手機(jī),便沒收了李同學(xué)的手機(jī)并要求其在課后寫一份檢討書。課后,張老師發(fā)現(xiàn)李同學(xué)并未完成檢討書,于是再次批評了李同學(xué),并要求其家長到學(xué)校來一趟。五、論述題(每題10分,共10分)要求:論述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育公平的規(guī)定,并結(jié)合實際談?wù)勅绾伪U辖逃健A⒉牧戏治鲱}(每題10分,共10分)要求:閱讀以下材料,結(jié)合教育法律法規(guī),分析教師的行為是否合法,并說明理由。材料:某中學(xué)教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行體罰,導(dǎo)致學(xué)生身體受傷。事后,家長向?qū)W校提出賠償要求,學(xué)校認(rèn)為教師的行為屬于教育教學(xué)行為,不屬于違法行為,拒絕賠償。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.B。《中華人民共和國教育法》第二章“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”規(guī)定,國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度,建立和完善終身教育體系。2.D。《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。3.D。《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。4.D。《中華人民共和國教育法》第五十三條規(guī)定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。5.D。《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6.D。《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度由舉辦者制定或者批準(zhǔn)。7.D。《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。8.D。《中華人民共和國教育法》第二十八條規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交章程、設(shè)立報告等材料。9.D。《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度由舉辦者制定或者批準(zhǔn)。10.D。《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。四、案例分析題答案及解析:教師張老師的行為不合法。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動的義務(wù)。張老師沒收學(xué)生手機(jī)并要求其寫檢討書,屬于侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)的行為,違反了《中華人民共和國教育法》第三十條和《中華人民共和國教師法》第八條的規(guī)定。五、論述題答案及解析:《中華人民共和國教育法》第三條規(guī)定,國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。保障教育公平的措施包括:1.保障教育資源的均衡分配,確保各地教育資源的公平性。2.實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,保障每個學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。3.實施農(nóng)村教育振興計劃,提高農(nóng)村教育水平。4.推進(jìn)教育體制改革,促進(jìn)教育公平。5.加強(qiáng)對弱勢群體的教育支持,保障其受教育權(quán)利。六、材料分析題答案及解析:教師的行為不合法。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及

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